梁晓声的《慈母情深》被选入统编语文教材五年级上册。本书精心编选梁晓声老师的多篇散文、小说,难度与课文《慈母情深》相当,内容也多与课文相关。梁晓声先生的作品,语言朴实,情感深切,思想深刻,字里行间是真挚的泪与笑,是严肃动人的思考和体悟。作品体现了深厚的亲情,也含有对社会现象的思考,具备人文关怀。本书搭配彩图,难字注音,既考虑语言文字规范,也保留了大家经典的原汁原味,便于五年级学生自主阅读。
本书是一部警官写警官的小说,与一般警匪小说不同的是:作者并没有局限在通常的立案、破案、刑侦、寻证的扑朔迷离之中,而是以简单明了的诈骗案件做背景和依托,将笔触探入到人情人性的更深层去,试图诠释在面对金钱、美色、权势的诱惑下,人性的矛盾、复杂和多变。行文诙谐辛辣,鞭辟入里,入骨三分。本书的现场感极强,创造了网上点击率的新纪录。老地(地狱无门)也成为继蔡智恒、安妮宝贝之后升起的又一颗网络文学新星。
保罗·布里顿,1961年出生于英国,长期从事心理学临床研究和犯罪心理学的实证工作,在犯罪推理界有近乎神话的地位。与普通侦探不同,犯罪心理学家保罗·布里顿在犯罪现场搜集的不是指纹、血迹,而是作案者留下的“思维痕迹”,以此帮助警方识别罪犯的心理特征。本书是作者对过去十多年里他主持调查的一些骇人听闻案件的一手叙述。是对罪犯心理分析和案件判断的突破性著作。书中充满侦探故事中令人屏息的悬念,以及作者对人性黑暗面的独特和深刻的理解。
本书通过对考古材料的研究,形象地再现了古埃及金字塔时代日常生活的各个方面:熙熙攘攘的建筑工地,忙忙碌碌的行政官员,多才多艺的学者书吏,温馨快乐的家庭生活,与众不同的婚嫁习俗,独树一帜的殡葬仪式,旖旎婉美的沼泽地,广阔荒凉的沙漠与丘陵……古埃及,在昂德赫的笔下,已经不仅仅是一幅由法老、金字塔、象形文字组成的图画,它也融入了古埃及人日常生活中琐碎而温馨的一面,展现了一位女性作者特有的视角:古埃及人与他们的家人和朋友来到沼泽地,他们乘着小舟无声无息地在纸莎草间滑行,看着纸莎草优雅的伞状花序,闻着睡莲散发出的甜美香味;他们呼吸着野外的新鲜空气,享受着那里葱郁的阳光;他们还在那里捕鱼,打猎,或者就单纯地欣赏那些水边丛林中的动物们演奏的交响乐,欣赏它们唱出的生命的赞歌。 作者简介:
《知识寓意手工》是新生代工作室*推出的反斗星新型、互动式少儿综合知识读物的部作品。该读物面对4岁以上儿童,精选唐诗、寓言、成语、儿歌、谜语五大类精典知识,与少年儿童喜闻乐见的手工形式相结合,配以可反复使用的知识卡,使读、识、做为一体,将单调的学习形象化、趣味化。另外作者适当融入发散思维的诱导教育手法,对启迪儿童创造性地学习受益无穷。 《知识寓意手工》每本18个知识内容和手工,全书共10本,有180个知识内容和手工,知识面广、量大;按难易程序,五个内容又分成上下两册,适读性更强,手工知识卡电子模切,无需儿童使用刀剪,做手工更安全。
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《素质教育新教案》是以教育科学的*研究成果为基础,参照新课程标准,评估影响课堂教学的教材、教师、学生、环境四大要素而精心研编的。本丛书联系广大中小学校实施新课程新教材的实际,继承和进一步发扬了轰动全国的老教材版《素质教育新教案》的优点与长处,其主要编撰特点如下: 立足用好教材:把教材作为课程实施的基本依据,立足用好这一课堂教学的重要载体,充分体现新教材的科学性、基础性和开放性,并通过充分开发和利用教材以外的课程资源,拓展教师视野,引导课程实施的过程,全面渗透思想。 立意方便教师:教师是课程实施的组织者、促进者,也是课程资源的开发者和研究者。丛书为教师了解学生、研究学生、设计教学目标、选择和开发课程资源、组织教学活动、改进教学方法、创立教学模式等等,提供了一个系统的平台。在帮助
“欢迎使用 软件,该软件将助你在所有的考试中过关斩将,为你铺就通向重点大学殿堂的金光大道......” 这段广告此有点夸张,但却非常温馨与诱人。我迫不及待地将这个软件下载到我的电脑硬盘上,然后......
《高中同步测控优化设计》系列丛书,适应新的课堂教学模式,推出了“学案”式辅导方略。“学案”即是以“学”为主的学习辅导方案,其科学之处在于以学生为主体,充分发挥学生的学习主动性与积极性,尊重学生的首创精神和主体地位,着力培养学生的学习兴趣,挖掘学生的学习潜能。通过问题立意和情境设置,让学生在主动思考、探究和求索的过程中学习,准确理解和牢固掌握课本知识,并终形成灵活运用知识的能力。 该系列丛书以其独到的设计思想、对新教材的准确把握和前瞻实用的特性受到广大师生的厚爱,品牌地位业已确立。策编人员与时俱进,持续创新,经过不懈的努力,丛书将呈现出更高的品位和全新的风貌,必将为师生的教和学增添新的“亮点”。本丛书主要有以下创新: ,对“学习目标”栏目进行改造,由过去对大纲要求的简单陈述