《野草》出版于1927年，收《秋夜》《影的告别》《雪》《风筝》《好的故事》等鲁迅1924 1926年所作散文诗二十三篇。《野草》是一部瑰奇之作，以曲折幽晦的象征表达了20年代中期作者内心世界的苦闷和对现实社会的抗争。语言俏奇瑰丽，意象玄妙奇美。作品隐含着深邃的哲理性，意蕴甚为丰厚。《野草》中的多篇散文诗收入中学及大中专院校语文教材。
《玛丽、玛丽,把门关好》收选有“去得容易”、“即决审判”、“小小的神圣使命”、“判断人性的高手”、“性与暴力”、“榜样”等侦探小说。他们的高超智慧、严密推理和破案手段使人肃然起敬。《玛丽、玛丽,把门关好》中这些故事是成对出现的——一个来自私人侦探小说作家协会，另一个来自罪案小说女作家协会。每组故事前都有一篇文字，介绍故事中的共同线索；这些介绍是由编辑合作完成的，正如他们共同完成《玛丽、玛丽,把门关好》序言一样。每个故事前还各有一个简介。
每天10分钟亲子互动，迈出成功 步。 每天10分钟全脑训练，塑造天才 步。 每天10分钟智能开发，多元发展 步。 清英主编的《 妈妈》是一套为2-5岁儿童打造的早教培养书，从智力、语言、数学等方面，多角度挖掘孩子的智能和潜能，并通过一些代表性的训练题，对孩子进行思维激发。 本册为《情绪管理(3岁)》，好性格，好心态，我快乐，人人爱。
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剪纸是我国传统的民间艺术，尤其受到小朋友的喜爱。剪纸不仅可以让孩子们动手动脑，还可以培养他们的审美情趣，激发想象力和创造能力。 剪纸所需的工具简单，一张彩纸、一把剪刀，就可以剪出姿态万千的人物、意趣盎然的花草、栩栩如生的鸟兽、形状各异的建筑等。孩子们在剪纸过程中，不仅锻炼了双手的灵活性，活跃了思维，而且培养了耐心、细致的良好习惯。当自己剪出的一幅幅精美作品展现在眼前时，不仅陶冶了情操、愉悦了身心，而且也增强了自信心。 红花童书编著的这本《剪纸资料大全》从孩子们的生理和心理特点出发，充分考虑了孩子的接受能力，图例简单易学，趣味生动，内容丰富，由浅入深地将孩子们带入到一个美妙的剪纸世界。 本书不仅注重教孩子们剪纸的规律，而且注重带孩子们走进剪纸创作的天地，让孩子们通过模仿，
关于这座西北偏北的小城市的最早记忆是狗子的，现在由他来回忆。狗子清楚地记得，那一年的大雪一进九月份就开始下了。那一年的雪下得的蹊跷，一开始就是大块儿的雪疙瘩从阴郁的天空中往下砸。
每天10分钟亲子互动，迈出成功 步。 每天10分钟全脑训练，塑造天才 步。 每天10分钟智能开发，多元发展 步。 清英主编的《 妈妈》是一套为2-5岁儿童打造的早教培养书，从智力、语言、数学等方面，多角度挖掘孩子的智能和潜能，并通过一些代表性的训练题，对孩子进行思维激发。 本册为《培养好习惯(3岁)》，早早养成好习惯，健康成长快乐伴。
为了显示新文学的成果和发展轨迹，我们选择了现代文学史上有影响，有地位的作品原集，汇编成这套“新文学碑林”每一本都力求以初版原创风貌与读者见面，内附原版封面与插图希望它的出版能为中国文学史的教学与研究提供一套精良的参考资源，为文学爱好者提供一套珍贵的文学读本，为今天的年年轻人了解那个虽然陌生但却多彩的时代提供一个园地，这里面每一种都是新文学发展历程中的一个路碑。
剪纸是我国传统的民间艺术，尤其受到小朋友的喜爱。剪纸不仅可以让孩子们动手动脑，还可以培养他们的审美情趣，激发想象力和创造能力。 剪纸所需的工具简单，一张彩纸、一把剪刀，就可以剪出姿态万千的人物、意趣盎然的花草、栩栩如生的鸟兽、形状各异的建筑等。孩子们在剪纸过程中，不仅锻炼了双手的灵活性，活跃了思维，而且培养了耐心、细致的良好习惯。当自己剪出的一幅幅精美作品展现在眼前时，不仅陶冶了情操、愉悦了身心，而且也增强了自信心。 红花童书编著的这本《剪纸资料大全》从孩子们的生理和心理特点出发，充分考虑了孩子的接受能力，图例简单易学，趣味生动，内容丰富，由浅入深地将孩子们带入到一个美妙的剪纸世界。 本书不仅注重教孩子们剪纸的规律，而且注重带孩子们走进剪纸创作的天地，让孩子们通过模仿，
孩子们喜欢画画。当他们还不会握笔写字时，就喜欢在纸上、地上、甚至墙上画些只有他们自己才看得懂的作品，以他们特有的美术形式来表现他们对现实生活的认识和情感。 作为父母和老师，应积极鼓励孩子们这种创造性的表现，并不断引导他们观察事物、丰富生活，同时向他们进行一些简单的绘画技能的传授，促进儿童观察力、想象力、创造力和审美能力的发展，为他们掌握知识、练习写字打下良好的基础。 简笔画是用点、线、面来表现物象基本特征的一种绘画形式，具有笔画简单、直观，形象鲜明、生动的特点。教孩子学画可以从学习简笔画开始，先让孩子们临摹，待他们掌握了一定的绘画技法后，再尝试着让其独立创作出自己喜爱的作品来。 红花童书编著的这本《简笔画资料大全》是简笔画资料汇编，内容包括动物、人物、植物、风景、交通工
