欢迎打开《门萨数独游戏500题》。数独游戏源自18世纪末的瑞士,虽古老,长期以来却风靡全球。本书共有534道数独谜题,难度从易到难,并附有答案。您能在这些空格中游刃有余地填入1至9的数字吗?如果您能将它们一一破解,相信您一定是破解数独游戏的天才! 快来挑战自己吧!看看您到底有多聪明!我们始终欢迎新成员携他们的新思路融入到我们的高智商群体中!读完这本书,或许您会发现自己的智商已排入全世界前2%了!
欢迎打开《门萨横向思维与逻辑推理》。本书包含一系列难度递增的谜题,旨在试探读者的逻辑推理能力、横向思维能力和想象力的极限。这些富于变化的谜题是那么有趣,非让您倾尽全力、绞尽脑汁不可。 快来挑战自己吧!看看您到底有多聪明!我们始终欢迎新成员携他们的新思路融入到我们的高智商群体中!读完这本书,或许您会发现自己的智商已排入全世界前2%了!
《神奇的数学拼图游戏书》是一套趣味、深度、效能三效合一的数学游戏书,曾获得法国雷平发明展金奖。分为入门级、进阶级、挑战级、冲关级四个等级,内容是以四则运算为主的数学逻辑游戏,每本书的难度又由一星至五星逐渐升级。跟数独的思考逻辑完全不一样,它运用简单的运算和思考在空格中填入一连串相互连接的数字,从*初级的题目开始练习,让读者去思考数字与数字之间的关系,有效提升读者的数学逻辑和数学思维能力,全面强化四则运算能力。
物候现象,是大自然对人类的诉说,也是自然环境变化直观的体现。中国人通过观天象、察物候、知农事,总结出二十四节气及七十二候,形成了世界上延续时间长、为完整的物候记录。保护传承二十四节气非物质文化遗产,倡导公众参与观测记录本地物候,关注气候和生态环境,有助于提升其生态文明意识和科学素养,为应对全球气候变化贡献更多的中国力量。 为此,我们出版了这本《我的大自然物候历》。这既是一本以二十四节气为线索科普物候知识的图书,也是一本引导大家亲身观察记录全年物候现象的特色手账。 在版块设置和内容编排上,本书以二十四节气为经、物候关键字为纬、七十二候为时间单位,将每个节气的物候特征融入关键字的创意设计中,以关键字为原点,延伸出 自然观察家 四季景观路线 灵魂发问 等趣味版块,从动物、植物、气象、水
《全世界优等生都在做的999个思维游戏》精选全世界优等生都在做的近999个*的思维游戏,每一个游戏都极具代表性和独特性,没有枯燥的公式,也没有难解的习题,形式活泼,难易有度,趣味无穷。通过这些游戏,读者不但能够掌握人类思维宝库中有用的黄金思维,而且可以逐步形成开拓创新的思维体系。本书所选游戏集科学性与趣味性于一体,多元启迪,活跃思维,*限度地开发大脑潜能,提供解决问题的好思路、好方法。
宝马是世界著名的汽车与摩托车品牌。它在世界上拥有众多的拥趸,吸引了众多崇拜者的目光。 本书为大家展示宝马品牌的辉煌历史,主要回顾了宝马从诞生到1972年间其品牌的灵魂塑造过程;介绍了从1972年开始宝马经历的品牌扩张、收购罗孚危机、迎娶劳斯莱斯等经典故事;历数了宝马从1972年到2010年的主要车型;悉数网罗了那些赋予了宝马对未来诸多思考的概念车;大量的经典宝马图片也将带给大家超级享受的视觉盛宴。 接下来就让我们一起开始传奇的宝马之旅吧!
《中华预测择吉万年历(1900-2100年)》主体内容为1900~2100年年历,时间跨度长达200年,历表项目较为全面,并附有历注说明及择吉用表。
创立于1636年的美国哈佛大学,被誉为高等学府王冠上的宝石,是世界各国学子神往的学术圣殿。300多年间,哈佛大学先后培养出7位总统、40位诺贝尔奖获得者,以及数以百计的*财富精英,为商界、政界、学术界及科学界贡献了无数成功人士和时代巨子。 正如哈佛大学第21任校长艾略特所言:“人类的希望取决于那些知识先驱者的思维,他们所思考的事情可能超过一般人几年、几代人甚至几个世纪。”具有超常思维能力的人,到哪里都是卓尔不群的人,他们办事更高效,行动更果敢,更容易获得成功。对于哈佛大学这样的百年世界名校来说,培养青年学子的超常思维能力,其重要性远排在教授具体的知识技能之前。 人的一生可以通过学习来获取知识,但思维训练从来都不是一件简单容易的事,作为一种能“使思维流动的活动”思维游戏无疑是一种训
法国杰出作家司汤达说:“一个具有天才的人——具有超人的性格,绝不遵循通常人的思想和途径。”随着生活节奏不断加快,很多人在长期重复的、惯性的工作生活过程中都处于被动地接受事物的状态,在思考问题时更多的是沿着惯性思维,按思维套路出牌,久而久之形成了思维定式。这种思维定式造成了人们陈旧的思想观念,扼制了人们创造力的发挥。每个人都想成为一流的人才,每个家长都希望自己的孩子成为一流的人才。那么,如何才能具备创新思维、争当一流人才呢? 我们常被这样或那样的问题难倒,有时候并不是因为这些问题无法解决;那些所谓的聪明人也并非就是智商高得惊人,只不过他们能从不同角度看待问题罢了。面对工作或生活中的各种问题,我们也可以问问自己:“还有没有其他的可能呢?还有更好的方法吗?还能更巧妙一些吗?