有人说梭哈就像在一间黑暗的房间里捉迷藏,你一直在猜,猜对家的底牌。这是一个心理的游戏,需要全神贯注,需要忘我,需要心与人通,心与天通。梭哈需要记忆力,你必须学会判断对家的加注习惯。 梭哈需要换位思考,如果你是对家,什么情况下你会如何加注。 梭哈讲究天时、地利、人和,讲究的是天人合一。 梭哈是一个游戏,但梭哈又不仅仅是一个游戏。 每个玩家从梭哈中部可以悟出不同的东两。 佛家悟出无常,数学家看到概率,武术家看出攻防,道家看到天人合一,平淡者找到刺激,爱财者享受占有。
本书是扑克出千大揭秘的图文并茂的详实记录,在国内可谓史无前例的独家“曝光”之作。 著名魔术大师、中国魔术艺术学校校长谢志凯先生,以其卓越的扑克绝技,为您解读“赌神”如何利用扑克牌出千骗人,如何通过洗牌、换牌、藏牌、偷牌等伎俩,甚至利用出千工具和高科技技术控牌,骗人诈财。 一手牌可以千洗不乱; 发给别人杂牌,扑克押宝屡押不中;发给自己大牌; 看是1、5、8的牌,转眼却成了三个A…… 其实,这些都是玩的扑克魔术,提示出来既可警示骗子不要再利用扑克出千害人,又可教会爱好者进行魔术表演,娱己娱人。 解读中配以大量珍贵的实拍照片,详尽地揭示了变牌的手法和工具,更有利于爱好者们学习和掌握魔术的技法。 嘱咐一句:本书的扑克绝技,仅供爱好者们进行魔术表演,严禁用于赌博。
棋是思维的游戏,是以棋盘和棋子为工具、以棋规为依据的竞赛性智力游戏。下棋可以启迪智慧,陶冶情操,愉悦身心。换句话说,下棋不仅可以锻炼头脑,提高智商;也可以改善心理素质,提高情商;还可以使人快乐。 本书从已收集到的600余种棋中选出100种奉献给读者。本书注重知识性和实用性。对每个棋种都介绍了棋类三要素——棋盘、棋子和棋规,都配有插图。对部分棋种还介绍了它的来龙去脉或对局经验。
打麻将,是成都民众很喜欢参与的休闲娱乐活动。 重在参与、“胜固可喜,败亦欣然”,是成都民众打麻将的健康心态。 为记录成都民众在打麻将时如何创造出一手好牌,如何凭智借勇操得胜券的心得体会和实战经验,我们特地采访编写了这本《血战到底——成都麻将实战妙诀》。 我们采访了天府之都的上百位麻将爱好者: 说年龄,他们中既有过了米寿(88岁)的翁妪,又有不足十载春秋的孩童; 讲身份,他们中既有工农兵学商,又有教授、高工、高知; 谈文化,他们中既有中、小学毕业生,又有学士、硕士、博士。 论职务,他们中既有董事长、总经理,又有省、市级离退休领导干部。 虽然,他们记录胜负往往是以两角、五角、一元来换算其得分的多少,但是,这*是和赌博有着本质的不同。
围棋起源于中国,迄今已有五千年的历史。在古代,“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋,指是就是围棋。作为一项传统艺术,围棋历经五千年岁月而不衰,足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来,随着素质教育的深入发展,围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年,国家体育总局和国家*联合下达了文件,提倡将围棋纳入中小学课程当中,使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门,围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点: ,系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册,按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。“围棋培训系列
很多小朋友在学围棋,这对围棋界来讲是令人振奋的。有儿童教育是百年大计的说法,所以围棋从儿童抓起对于围棋的未来是至关重要的。尽管如此,从现实的角度来看围棋教育有很多需要改进的问题。特别是在围棋教育的一线直接与学生接触的老师的教学法和学生对教材理解程度留有很多有待研究的课题。这些问题虽在韩国棋院或协、围棋学科等进行讨论研究,由于研究人员缺乏等原因还是满足不了围棋教育发展的需要。 笔者认识到入门教育的弊端和问题的严重性,为克服这些问题我们出版了这套教材。此教材适当降低了已有教材的难度,为改变以往把围棋看成是吃子游戏的错误想法,从1卷开始收入了地(空)和行棋等围棋基础概念。同时收录了有趣的提高思考能力的问题,以搞活教材的趣味性。注意力训练问题也是提高围棋兴趣的内容。
围棋起源于中国,迄今已有五千年的历史。在古代,“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋,指是就是围棋。作为一项传统艺术,围棋历经五千年岁月而不衰,足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来,随着素质教育的深入发展,围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年,国家体育总局和国家*联合下达了文件,提倡将围棋纳入中小学课程当中,使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门,围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点: ,系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册,按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。“围棋培训系列
本书系《少儿棋类提高》小丛书之一。 本书针对中小学课余中级教程棋艺的进修而编写,详解“斜式开局实战走法”以及“直式开局实战走法”,相信喜欢五子棋的同学们一定会受益不少。
桥牌与国际象棋、围棋合称世界三大智力体育活动。桥牌游戏有严密的科学性、浓厚的趣味性,奥妙变化无穷,引人入胜。因而,目前在世界上已有亿万人爱好这项活动。其普及程度较之国际象棋、围棋有过之而无不及。特别是在发达国家里,桥牌已经成为像我国的中国象棋、日本的麻将那样的一种群众性的娱乐活动。桥牌由于掌握经需要有较高的文化程度和具有相当的难度,因而它首先在社会中层次较高的人们——知识分子、政府官员和企业家中开展。现今,桥牌已被为是一项高雅的有益的智力的游戏。 桥牌近年来在我国正以较快的速度开展着,想学的人亦越越多,但常常因为它不太好而望而生畏。只要掌握要领,也是不难学会的。我们编写这本《桥牌十日通》的小册子,就是为了帮助这些想学桥牌又怕难学的人走一条“从头学起、深入浅出、扼要简明、
本书在内容上偏重于实战的计谋与手段。读者可通过许许多多招术和诀窍,体会麻将实战的独特魅力与丰富变化,掌握牌战制胜的法宝。 本书是以国家体育总局1998年颁布的《中国麻将竞赛规则》(试行)为准则进行编写的,并同时兼顾各地以往沿袭的俗成规定。因此,既适用于正规比赛,又可作为平时休闲娱乐之用。应该说这是本书为显著的特点。 在结构方面,本书以取胜口诀为主线,纵贯全篇,将融于实战牌例中的诸多战术技巧、谋略、招法串连起来,以便读者领会。 其次,本书内容比较丰富,文字表述力求通俗易懂,深入浅出,并配有多幅插图和大量牌例,适合不同层次水平的麻将爱好者使用。
围棋起源于中国,迄今已有五千年的历史。在古代,“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋,指是就是围棋。作为一项传统艺术,围棋历经五千年岁月而不衰,足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来,随着素质教育的深入发展,围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年,国家体育总局和国家*联合下达了文件,提倡将围棋纳入中小学课程当中,使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门,围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点: ,系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册,按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学,学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二,习题化。“围棋培训系列