棋手有专业棋手和业余棋手之分，如果达不到专业初段的水准，就不能称专业棋手。业余棋手达不到业余初段的水准，照样称业余棋手。衡量业余棋手水平高低的标志是段和级。水平高的为段，水平低的为级。本书在依不同的水平给围棋爱好者定级时，以分十级为前提。主要讲述布局基础知识、大场、分投、拆边、夹攻、扩张、防守、几种行棋手法的实战应用、切断与联络、出头与就地生根、死活练习、星压长定式、星靠挡定式、星小飞定式、星单关定式、星大飞定式、星一间夹定式、其他星定式、吃子技巧复习、手筋练习。
围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家*联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点： ，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。“围棋培训系列
汇集科学、文化、军事、竞技、教育等诸多属性于一身，形式多样、内涵深邃、隐蕴哲理的棋类艺术，堪称足以容纳无穷智慧的思维角斗，因其趣味浓郁，魅力独具，深获人们青睐。而棋类所特有的诸如愉悦身心，磨炼意志，陶冶情操，增进友谊，提高文化素养，增强组织纪律观念，树立优良棋风棋德，培养独立思考及操作能力，焕发勇往直前的奋进精神等显著功能，完全符合《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》中“积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中”的宗旨。 有鉴于此，共青团中央、*曾先后会同国家体育总局举行“首批青少年棋院”命名仪式及发布“关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知”。 中国青年出版社一向重视推动基层棋类
围棋在我国已有2000多年的历史，有文字可据的记载，古老的是《论语》、《左传》和《孟子》这三本书。随着围棋的普及和发展，专门著述围棋战略和战术的书籍现存早、内容较全面的专著弱朝北周时编著的敦煌卷手写本《棋经》。围棋曾经具有许多美好的别称，在我国不有“三等九品”的职称。小小的围棋，在棋盘上所产生的复杂变化，即便是当今先进的科学技术也难以计算出来，特别具有休闲娱乐的游戏益智之功效。 围棋活动以其特开铁形式和独到品味，深受现代人喜爱。和咱各样的围棋活动尽展魅力，下围棋不仅可以休闲娱乐，还可以修身养性、陶冶情操、增进智力。 围棋活动需要较高的技术水平和科学方法，才有可能在围棋活动中赢得胜利，创造更加丰富的情趣，因此必须学习围棋的有关知识。为此，欠特别编写了《围棋入门》一书。其中包括围
围棋在我国已有2000多年的历史，有文字可据的记载，古老的是《论语》、《左传》和《孟子》这三本书。随着围棋的普及和发展，专门著述围棋战略和战术的书籍现存早、内容较全面的专著弱朝北周时编著的敦煌卷手写本《棋经》。围棋曾经具有许多美好的别称，在我国不有“三等九品”的职称。小小的围棋，在棋盘上所产生的复杂变化，即便是当今先进的科学技术也难以计算出来，特别具有休闲娱乐的游戏益智之功效。 围棋活动以其特开铁形式和独到品味，深受现代人喜爱。和咱各样的围棋活动尽展魅力，下围棋不仅可以休闲娱乐，还可以修身养性、陶冶情操、增进智力。 围棋活动需要较高的技术水平和科学方法，才有可能在围棋活动中赢得胜利，创造更加丰富的情趣，因此必须学习围棋的有关知识。为此，欠特别编写了《围棋入门》一书。其中包括围
本书在内容上偏重于实战的计谋与手段。读者可通过许许多多招术和诀窍，体会麻将实战的独特魅力与丰富变化，掌握牌战制胜的法宝。 本书是以国家体育总局1998年颁布的《中国麻将竞赛规则》（试行）为准则进行编写的，并同时兼顾各地以往沿袭的俗成规定。因此，既适用于正规比赛，又可作为平时休闲娱乐之用。应该说这是本书为显著的特点。 在结构方面，本书以取胜口诀为主线，纵贯全篇，将融于实战牌例中的诸多战术技巧、谋略、招法串连起来，以便读者领会。 其次，本书内容比较丰富，文字表述力求通俗易懂，深入浅出，并配有多幅插图和大量牌例，适合不同层次水平的麻将爱好者使用。
围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家*联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点： ，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。“围棋培训系列
本书是扑克出千大揭秘的图文并茂的详实记录，在国内可谓史无前例的独家“曝光”之作。 著名魔术大师、中国魔术艺术学校校长谢志凯先生，以其卓越的扑克绝技，为您解读“赌神”如何利用扑克牌出千骗人，如何通过洗牌、换牌、藏牌、偷牌等伎俩，甚至利用出千工具和高科技技术控牌，骗人诈财。 一手牌可以千洗不乱； 发给别人杂牌，扑克押宝屡押不中；发给自己大牌； 看是1、5、8的牌，转眼却成了三个A…… 其实，这些都是玩的扑克魔术，提示出来既可警示骗子不要再利用扑克出千害人，又可教会爱好者进行魔术表演，娱己娱人。 解读中配以大量珍贵的实拍照片，详尽地揭示了变牌的手法和工具，更有利于爱好者们学习和掌握魔术的技法。 嘱咐一句：本书的扑克绝技，仅供爱好者们进行魔术表演，严禁用于赌博。
汇集科学、文化、军事、竞技、教育等诸多属性于一身，形式多样、内涵深邃、隐蕴哲理的棋类艺术，堪称足以容纳无穷智慧的思维角斗，因其趣味浓郁，魅力独具，深获人们青睐。而棋类所特有的诸如愉悦身心，磨炼意志，陶冶情操，增进友谊，提高文化素养，增强组织纪律观念，树立优良棋风棋德，培养独立思考及操作能力，焕发勇往直前的奋进精神等显著功能，完全符合《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》中“积极开展教育、科技、文化、艺术、体育等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中”的宗旨。 有鉴于此，共青团中央、*曾先后会同国家体育总局举行“首批青少年棋院”命名仪式及发布“关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知”。 中国青年出版社一向重视推动基层棋类
“斗地主”是“中国式桥牌”，也是货真价实的国粹，它的牌型结构丰富。组合方式多样，并且可以机动调配。孔维民编著的《斗地主形式判断与信号》提出了地主的控盘思维，率先引用了桥牌中的“信号牌”技术。 《斗地主形式判断与信号》详细介绍了斗地主的渊源、沿革及斗地主的基本规则和特点，根据斗地主的基本牌张的概率分布特点选择安全打法，根据逻辑的力量来读牌、审牌。
围棋起源于中国，迄今已有五千年的历史。在古代，“琴棋书画”并称为四大艺术。这里的棋，指是就是围棋。作为一项传统艺术，围棋历经五千年岁月而不衰，足见其艺术魅力和迷人风采。 近年来，随着素质教育的深入发展，围棋作为一门优秀的素质教育课程越来越受到学校、教师、家长、学生的喜爱。2000年，国家体育总局和国家*联合下达了文件，提倡将围棋纳入中小学课程当中，使越来越多的孩子走进了围棋艺术殿堂的大门，围棋教学的市场得到了极大的发展。 本套教材有如下特点： ，系列化。“围棋培训系列教材”全套共分六册，按照内容分为基本手筋、基础死活、定式与飞刀、布局基础、中盘战术、官子技术。教师在一个阶段可以在一个专题方面深入系统地进行教学，学生也可以有针对性地提高专项知识。 第二，习题化。“围棋培训系列
很多小朋友在学围棋，这对围棋界来讲是令人振奋的。有儿童教育是百年大计的说法，所以围棋从儿童抓起对于围棋的未来是至关重要的。尽管如此,从现实的角度来看围棋教育有很多需要改进的问题。特别是在围棋教育的一线直接与学生接触的老师的教学法和学生对教材理解程度留有很多有待研究的课题。这些问题虽在韩国棋院或协、围棋学科等进行讨论研究，由于研究人员缺乏等原因还是满足不了围棋教育发展的需要。 笔者认识到入门教育的弊端和问题的严重性，为克服这些问题我们出版了这套教材。此教材适当降低了已有教材的难度，为改变以往把围棋看成是吃子游戏的错误想法，从1卷开始收入了地(空)和行棋等围棋基础概念。同时收录了有趣的提高思考能力的问题，以搞活教材的趣味性。注意力训练问题也是提高围棋兴趣的内容。
象棋是华夏民族传统文化宝库中一颗璀璨夺目的明珠，有着非常广泛而深厚的群众基础和独具特色的文化底蕴。象棋的发展经历了漫长的过程，据史料记载，先秦时期就以象牙制棋，由此可见象棋历史之悠久。 在中国会下象棋者为数众多，但想下得一手好棋却并不容易，因为象棋高手需要有一定的技艺水平并掌握方法，才能在对弈中赢得胜利。为了适应象棋发展的需要，更进一步地促进象棋运动的普及与推广，我们编写了《象棋江湖秘局》一书，希望与广大的象棋爱好者共同提高棋艺水平。
本书详细地介绍和阐述了国际象棋的基础知识，内容涵盖国际象棋的基本规则、基本杀法、基本战术、中局简介、残局简介以及常用开局等，并附经典佳局评析供大家参考借鉴。不愧为广大国际象棋爱好者理想的入门读物。
世界上的棋类游戏丰富多彩，棋文化也是中华传统文化的精华。棋是思维的游戏，雅俗共赏，老少皆宜。本书收录了几种具有代表性的民间棋类游戏，包括围棋、象棋、五子棋、跳棋以及其他典型类游戏，并配以图片，向你细致讲各类棋的棋盘、棋子、行棋规则等。
有人说梭哈就像在一间黑暗的房间里捉迷藏，你一直在猜，猜对家的底牌。这是一个心理的游戏，需要全神贯注，需要忘我，需要心与人通，心与天通。梭哈需要记忆力，你必须学会判断对家的加注习惯。 梭哈需要换位思考，如果你是对家，什么情况下你会如何加注。 梭哈讲究天时、地利、人和，讲究的是天人合一。 梭哈是一个游戏，但梭哈又不仅仅是一个游戏。 每个玩家从梭哈中部可以悟出不同的东两。 佛家悟出无常，数学家看到概率，武术家看出攻防，道家看到天人合一，平淡者找到刺激，爱财者享受占有。
这是“体校教练谈丛书”中的一本。丛书作者均为具有丰富教学经验和较高专业水平的专职教练或辅导员。 本书是学象棋的教材性读物，旨在达到使学生不去体校即可听到教练讲课的目的。内容包括杀着、吃子、争先、布阵、实用残局、中局战术、入局妙手、复盘拆解及棋规常识，分成初级班、中级班和高级班三部分，系作者长年积累之缩写。
