日本全才艺术家北大路鲁山人，深谙书法之道。他以通俗优美且极具生活化的语言，从美学、文化、技巧、鉴赏、心理、误区等角度对 书法 这一历史悠久的艺术做出新的诠释，让现代人重新认识和感受 书法 的乐趣和美感。 鲁山人是一个自学成才的天才，他不仅在书法上有着杰出的成就，还在陶艺、美食、篆刻、书法、绘画等领域都有很高的成就，这使得鲁山人比普通的艺术家更能在各个领域里融会贯通，对于美学有着极为独特的理解。

本册《王铎书法墨迹》乃王铎45岁后所作，古律诗稿116首，手札尺牍6通，行书为主，兼真、草，笔力雄健，结字茂密，气势跌宕超逸，率意天真，节奏变化显著，既得险峻之致，又能复归平正，比其他的作品更加淋漓尽致，发挥个性。 此件墨迹内容之博，字数之多，较现存的王铎传世作品而言，堪称王铎一生之煌煌巨著。 王铎（1592-1652）字觉斯，又字觉之。号十樵，又号嵩樵、痴樵 ，又号痴仙道人，孟津（今河南孟津）人。明天启二年（1622）进士，累擢部尚书。福王南京称制等待为东阁大学士。入清官至大学士，擢礼部尚书。铎博学好古，工诗文。画山水宗荆、并、丘壑峻伟，皴擦不多，以晕染作气，傅以淡色，沉沉丰蕴，意趣自别。山水花木竹石，皆用书中关纽。间作兰、竹、梅、石，洒然有物外趣。尤擅书法，行草宗二王，正书师钟繇，亦多自出胸臆

本书以大量今草例字为主，对照解析草书的简化、连贯、借代、变异，重点讲解了草书的符号化、辨异识记、合并通用以及书写规范。其中包括草书的笔法、结体等内容，可以使学习者更好地识草、辨草、记草并规范地书写草书，进一步提高书写技法。

新魏书的字形、笔画、结构，规范统一，黑度均匀，性格独特，随意方便，字形疏朗美观，工整凝重，比隶书放纵，又酷似楷书，很能展示其独特的风范。 鉴于新魏书在书法、现代排版印刷、报刊、书籍、标语、平面设计、广告等方面，应用日益广泛且展示效果良好。而目前缺少易学易用的指导性材料，本人不揣浅陋，编著出这本书呈现给读者，希望得到广大读者的指正。

中华历代书法书法传世经典精选中国历代书法名家名篇，根据传统书法艺术的特点，按书体形式分为楷书、行书、草书、隶书等九册，以及经典篇章《千字文》《金刚经》《心经》等七册，收录书法作品数量可观，较全面地展现了中国书法的艺术魅力。书迹清晰，并配以简体释文，便于书法爱好者欣赏和临摹学习。

《规范汉字基础教程》一书分上、下两册，钢笔楷书和钢笔行书，主要介绍书写姿势和书写工具。里面有基本笔画和偏旁部首、书写知识的详细阐述，还有描摹字贴，适合中小学生和书法爱好者使用。

启功先生早年曾拜吴镜汀为师，临习大量古人画作，形成自己独特的风格：构图严谨，手法生动，色彩鲜明，韵味悠长，尤其擅长山水竹石，极富传统文人画的意趣。启功先生的画作远在二十世纪三十年代便得到社会的认可，他的画法大量汲取了宋元书画大师的风格，同时又渗透了古代皇室的宫廷画法，对中国文人画的继承和传播，起到了很大作用。竹石图是启功先生擅长绘画的题材，本书着重介绍启功先生画竹的技巧和画法，用大量篇幅展示中国画竹的技巧、规矩和方法，对弘扬中国传统文化、传播书画知识有很大裨益。

《书法三步》的章，始于书法概念界定之困难，在厘清了各种定义所存在的漏洞之后，作者放弃了重新界定的努力，而将全书的讨论引向对书法一般的描述，也是就“什么是书法”，和对书法历史形态的演进—由实用书法、艺用书法到美术书法—及其与特定阶段的社会、文化间关系的描述。这两个问题，构成了全书第二至四和第五至七章。而在后的第八章，作者在对近30年书法研究成果进行反思的同时，指出书法史研究的意义在于帮助人们准确把握书法史演进的逻辑，并为创作提供支撑。而就作者所描绘的书法逻辑发展史而言，美术书法将成为今后主要的创作形态，因此今天的理论研究的目标便不言自明。

学习书法要从汉字的基本笔画、偏旁部首、结构规律等基础入手。为了让老年书法初学者更好、更快地掌握行书的书写方法，《行书教程/老年大学教材系列丛书》用简单易懂的语言，从学习书法的基础入手，主要讲解每一个笔画、偏旁部首的书写方法。作者用简单易记的语言总结了行书书写的结构规律，方便读者更好地领会书写要领，练就一手漂亮的行书。 《行书教程/老年大学教材系列丛书》从行书的起源发展和艺术特点、书写工具及材料、执笔和运笔、王羲之行书及其特点、行书的基本笔画等方面，全方位地解读行书的基础理论与实践运用过程，无论从内容上还是形式上来讲，都是非常适合书法初学者及老年学员的教材。

此书稿是一本实用的书法教学辅导读物，所刊内容是作者王正良老师根据三十年一线书法教学经验所编撰，涉及书法教学的方方面面，包括入门基础四讲，各书体书写技法四讲，延展到与书法相关的其他方面六讲，中日书法史两讲。此十六讲针对书法教师所编写，讲讲精炼，环环相扣，教与学的法门都在其中，对书法学习者、爱好者也颇有益处。

本书旨在指导学书者如何写好行书。书稿包含行书的发展与发展，行书的特征，行书的笔画与结构，行书的笔画与章法，碑帖的选择和临摹，行书的创作，历代名家行书赏析，作者的作品欣赏。其中，笔画、偏旁部首与结构、笔法、章法均配有字例细分说明，每一字形均配有书写步骤与文字说明。笔画分为：点、横、竖、撇、捺、钩、挑、折；结构分为：大小、长短、粗细、疏密、正斜、宽窄、高低、俯仰、向背、迎让、参差。内容经典，易懂易学。

大学书法教材 初步建立了书法教育的理论体系，体现了建立书法学术理论体系的胆识，探索设计了比较完善的教学体系，涵盖了了书法史学、美学、批评、鉴赏、教育等方面，为当代高等书法教育提供一些参照的便利，特别应提及的是它受到了全国书法教育界专家学者和近年崭露头角的中青年书法家、理论家、教育家齐心协力的支持，在当代的书坛具备了相当的代表性。因此，它是当代书坛集体合作的成果。《大学书法隶书临摹教程》是此系列中的一本。全书分为上下两编，共七个章节：第一章为隶书书体论，介绍隶书的名称、含义、来源等；第二章为隶书书体史，介绍隶书由形成到兴盛到衰退再到复兴的过程；第三章为隶书技法解说，分节叙述古隶、简牍隶书、汉碑等不同形态；第四章为准确的临摹，是如何临摹的教学解说；第五章为分析的临摹，进一步阐述

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行书是中国书法中的一种，其风格独特，为书写者提供了较大的表现空间，历来为书家爱用。本书介绍行书的发生发展，讨论行书练习和表现的相关问题，提供大量行书范例。为行书爱好者提供较为完整的视角认识行书。作者一为著名的行书书法家，一为活跃的书法评论家，两者经验的结合为使本书的视野极为独特。书分七章 晋韵绵延通古今、尚法背景下的唐代雄风、精致优柔话宋意、渐趋通俗的元代书风、明清的坚守与突破、碑学对行书的影响、反思当代行书创作。

《怎样把字写好 汉字书法源流、美学与技巧及其优秀传统》阅读对象主要是中小学学生与教师，简明扼要和浅显地阐述了汉字毛笔书法的发展源流、美学与技巧三个方面的优秀传统。美学有书法形质美和韵致美的具体标准；技巧包括坐姿、执笔方法、运笔要点、章法安排、题款印章及范本碑帖与如何选用笔墨纸砚等具体要点。对已有相当书法基础的书者，可选读有关美学章节和今日书坛流行的一些值得注意的问题的探讨，这里的独特见解将让你耳目一新。第七章是专为学习硬笔字的人而写的；第八章是为帮助读者了解书内格律诗的格律要求而写的。

《大学书法楷书临摹教程》分为上、下编，涵盖了楷书本体论、楷书书体史、楷书技法解说等多个方面。上编部分详细阐述了楷书的字体特点和历史渊源，帮助读者深入了解楷书的文化内涵。而下编则注重实践，以临摹与创作为主线，通过具体的程序和步骤，指导读者掌握楷书的书写技巧。全书内容丰富、结构清晰，对于大学学生学习楷书具有很强的指导作用。同时，书中还融入了作者自身对于楷书学习的独特见解和创新理念，使得读者在学习过程中能够得到更为全面的指导和启示。

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《启笛书法：经典作品选（2）》为启笛经典作品选之二，作者潜心研究多年，用自己**的书法字体，字体风格自成一体，非常适合书法学习者和爱好者参考学习和使用，有一定的文化价值和市场价值，可供临摹和学习。他以娴熟的小楷、豪放的行草，奉献给广大读者。

在教育格局大发展的背景下，社会、学校和家长对于青少年的美育教育和艺术培养重新提高了一个新的认知。提高孩子对美的感知，对其情商、心态的塑造都会有十分重要的积极影响。为了满足学生的个性化需求，学校都在积极地开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，以此促进学生健康成长。为此我们策划了一套提升青少年素养的美育系列图书，大部分图书都规划为16堂课的形式，方便老师安排课堂内容。 这是一本针对青少年的软笔书法启蒙书。本书章对书法的基本知识进行了讲解，涵盖书法工具、运笔方法及汉字演变与楷书的笔画特点等内容；第二章至第五章，通过四章内容分别对欧、颜、柳、赵四大家的楷书字体的书法一一进行详细介绍，每一种字体都配有运笔图示和生动的象形图画。 本书适合作为美育系列课程的教材，也