本书从中国乡村电影的历史变迁、叙事模式、人物谱系和文化意蕴四个角度展开系统研究。中国乡村电影创作在萌芽时期即出现了伦理乡村、社会乡村、双面乡村与传奇乡村四种叙事传统，不同时代的中国乡村电影在传承其叙事传统的同事，也在美学风格、文化视角等方面形成鲜明的时代特征。
随着媒介技术的发展以及网民数量的增长，网络综艺节目日益受到观众的追捧，其发展潜力和市场前景不容忽视。由于网络平台的先天优势，综艺类型向更加细分化、垂直化的趋势发展，其创新之处值得业界和学界加以探究，如何推动当下网络综艺节目的创新发展也成为值得我们探索的课题。
本书是由1960年八一电影制片厂摄制的经典电影《奇袭》改编而成的连环画。讲述了在朝鲜战场上，中国人民志愿军某部方连长率领一支侦察队与敌人斗智斗勇的故事。在接受了上级交办的任务后，方连长率队向联络地点凤仙岭进发。在穿越公路时，他们被敌军运输队所阻，便化装成美军巡逻队，吓跑了运输队，救出了联络员、朝鲜老大妈阿妈妮，从而与游击队取得了联系。随后，他们在朝鲜女战士朴金玉的帮助下，炸毁了康平桥，配合大部队，消灭了全部敌人。
本书是由八一电影制片厂出品的经典电影《英雄坦克手》改编而成的连环画。抗美援朝战争期间，世界头号军事强国美国仰仗现代化 ，对我志愿军350高地发起猛攻。我年轻的坦克部队奉命在张勇的带领下支援前线步兵作战。驾驶员盛力标在左腿负伤的情况下，忍痛驾驶， 长杨德厚冒险拆除定时 ，按时赶到350高地。当他们单车出击时，遭遇敌方坦克群，张勇先发制人，率先开 击毁敌方坦克，撤离时被敌击中，张勇边迷惑敌人边抢修坦克，并及时与上级联系。 求得命令后，他们伪装起来埋伏在前沿阵地，伺机打击敌人。战斗开始后，装填手王大刚壮烈牺牲， 弹打光了，他们用手榴弹炸毁了敌坦克……
潘桦主编的《电影新形态--从微电影到网络大电影》分为三个大章节， 章节详细地介绍了微电影在新媒体时代下是怎么产生的，微电影的特点，什么人能做微电影，微电影详细的生产流程。第二章节详细叙述微电影的发展历程：从微电影发展到到网络大电影。第三章节介绍了网络大电影——大数据时代下的微电影升级。 部分为附录，收录了对影视界专家的访谈录。书中作者运用大量的图解对影片进行了详细的解析，并且每个章节后还有思考题，使本书 加具有实用性。
影视跨文化传播在传播学研究中是一个亟待开掘的领域。特别是在跨文化传播研究中，影视的跨界传播是一个相当薄弱的环节。“影视”概念在书中有媒介、信息、符号、艺术、产品等多层意旨。在不同的问题研究中， “影视”分别对应其中的一个主要指向。“跨”的概念涉及影视的跨民族、跨人种、跨国家、跨地区的传播。其中对跨国传播尤为侧重。研究对象包括电影的不同片种，电视的各种节目形态，信息内容和形式，及其他影视要素。吕乐平编著的《影视跨文化传播导论》研究的主要问题集中于影视跨文化传播的概况，与影视跨界传播形成互动关系的重要领域，影视与民族文化传播的关系，影视实现跨界传播的内容条件、传播场域等。 本书的研究视角和方法力求多样化。主要运用跨文化传播学、政治学、民族学、心理学、艺术学的理论对研究对象进行
潘桦主编的《电影新形态--从微电影到网络大电影》分为三个大章节， 章节详细地介绍了微电影在新媒体时代下是怎么产生的，微电影的特点，什么人能做微电影，微电影详细的生产流程。第二章节详细叙述微电影的发展历程：从微电影发展到到网络大电影。第三章节介绍了网络大电影——大数据时代下的微电影升级。 部分为附录，收录了对影视界专家的访谈录。书中作者运用大量的图解对影片进行了详细的解析，并且每个章节后还有思考题，使本书 加具有实用性。
影视跨文化传播在传播学研究中是一个亟待开掘的领域。特别是在跨文化传播研究中，影视的跨界传播是一个相当薄弱的环节。“影视”概念在书中有媒介、信息、符号、艺术、产品等多层意旨。在不同的问题研究中， “影视”分别对应其中的一个主要指向。“跨”的概念涉及影视的跨民族、跨人种、跨国家、跨地区的传播。其中对跨国传播尤为侧重。研究对象包括电影的不同片种，电视的各种节目形态，信息内容和形式，及其他影视要素。吕乐平编著的《影视跨文化传播导论》研究的主要问题集中于影视跨文化传播的概况，与影视跨界传播形成互动关系的重要领域，影视与民族文化传播的关系，影视实现跨界传播的内容条件、传播场域等。 本书的研究视角和方法力求多样化。主要运用跨文化传播学、政治学、民族学、心理学、艺术学的理论对研究对象进行
本书是由1960年八一电影制片厂摄制的经典电影《奇袭》改编而成的连环画。讲述了在朝鲜战场上，中国人民志愿军某部方连长率领一支侦察队与敌人斗智斗勇的故事。在接受了上级交办的任务后，方连长率队向联络地点凤仙岭进发。在穿越公路时，他们被敌军运输队所阻，便化装成美军巡逻队，吓跑了运输队，救出了联络员、朝鲜老大妈阿妈妮，从而与游击队取得了联系。随后，他们在朝鲜女战士朴金玉的帮助下，炸毁了康平桥，配合大部队，消灭了全部敌人。
潘桦主编的《电影新形态--从微电影到网络大电影》分为三个大章节， 章节详细地介绍了微电影在新媒体时代下是怎么产生的，微电影的特点，什么人能做微电影，微电影详细的生产流程。第二章节详细叙述微电影的发展历程：从微电影发展到到网络大电影。第三章节介绍了网络大电影——大数据时代下的微电影升级。 部分为附录，收录了对影视界专家的访谈录。书中作者运用大量的图解对影片进行了详细的解析，并且每个章节后还有思考题，使本书 加具有实用性。
杨红菊著的《镜中乡土与乡民--1949年以来的中国乡村电影研究》从中国乡村电影的历史变迁、叙事模式、人物谱系和文化意蕴四个角度展开系统研究。当代中国乡村电影的乡土叙事可分为“红色的道路”“黄色的桎梏”“蓝色的理想”“绿色的家园”与“五色的风尚”五种模式，塑造了丰富独特的乡民形象谱系，生动地诠译了整个中国乡村社会与乡村文化的变迁。
柴文娟编著的《新媒体艺术设计--创作与文化思维》试图从文化思维的角度探讨新媒体艺术设计创作，希望这种研究能丰富新媒体艺术创作理论，以便更好地指导学生的学习和实践。《新媒体艺术设计--创作与文化思维》深入探讨了新媒体艺术设计与文化思维的理论构建，以及互动艺术设计、影像艺术设计和网络艺术设计的文化思维方式。充分地利用新媒体艺术创作以及文化研究的相关文献，提出了对新媒体艺术的创作研究，不能仅仅停留在对媒体自身的时新特质的盲目肯定上，在具体地掌握这些新媒体的技术特征的同时，更要深入到它所蕴含的文化思维之中，将文化思维与新媒体艺术与设计创作互构成新的艺术与设计创作经验。
《数字媒体艺术概论(高等院校动画游戏数字媒体艺术专业十二五规划推荐教材)》主要介绍了数字媒体艺术的发展历史、现状和趋势，由此熟悉数字媒体艺术的发展历程，理解变化的动因，分析未来发展趋势；数字媒体艺术概念界定、数字媒体艺术的分类、数字媒体艺术与新媒体艺术及数字媒体艺术与传统影视艺术的关联，理解数字媒体艺术基本概念和分类，明确其与相关艺术领域的关系；数字视频技术、信息技术、数字图像技术等，了解促使数字媒体艺术学科形成的技术基础，把握技术应用平台的基本框架；数字媒体艺术作品、数字媒体艺术交流活动，熟悉数字媒体艺术的主体和客体，了解艺术构思、创作和发表、展示、交流的整体过程；研究和分析数字媒体艺术创作的特点、时间和空间特性、交互性、自由、开放等特件。
潘桦主编的《电影新形态--从微电影到网络大电影》分为三个大章节， 章节详细地介绍了微电影在新媒体时代下是怎么产生的，微电影的特点，什么人能做微电影，微电影详细的生产流程。第二章节详细叙述微电影的发展历程：从微电影发展到到网络大电影。第三章节介绍了网络大电影——大数据时代下的微电影升级。 部分为附录，收录了对影视界专家的访谈录。书中作者运用大量的图解对影片进行了详细的解析，并且每个章节后还有思考题，使本书 加具有实用性。
社会和时代的特殊性，造就了中国话剧和中国电影百年相交的发展历史，这也是现代导演艺术在中国的百年发展史。同样，广义的、宏观的 导演艺术 的创作核心，始终存在于戏剧与电影的导演创作中 戏剧与电影的共有基因是一个 动作性 的视听系统，在这样一个共同的平台之上，可以在戏剧与电影这两个不同的艺术媒介之间建立其导演创作的紧密关系。 萧薇编*的《诗梦艺术的奥秘 戏剧与电影导演创作的共质性探究》建立在导演艺术 行动中的形象思维 这一思维特性的基础上，主要从四个方面展开阐述。首先，纵向分析导演艺术的孕育、初创、延展及多走向、多元化发展；其次，横向比较分析国内戏剧与电影在艺术创作上的渊源；再次，在辨析戏剧的 舞台化 与电影的 电影性 的基础上，探讨戏剧艺术与电影艺术在创作上的相互影响；*后，以戏剧艺术与电影艺
