随着我国社会主义经济建设的飞跃前进，人民的物质生活和文化生活水平都已有了显著的提高。战斗在各条战线的广大工农兵群众和知识青年、学生，喜欢唱歌和演奏各种乐器的人也越来越多，有的还学作曲，学和声和练习手风琴，提琴、钢琴等乐器，因此感到 简谱 已不敷应用，很多人都希望能够学习 五线谱 ，因为五线谱是目前世界上比较完备的一种记谱法，它的记谱效率和正确性都比其他记谱法强，能够记录各种复杂的乐曲，尤其是多声部的合唱曲和器乐曲。为此，屠咸若编著这个通俗教材 《怎样读五线谱》，以供热情的业余音乐爱好者和朋友们在自学或者是集体教学时使用。
《梅洛迪钢琴独奏曲集3》是美国梅洛迪 伯贝尔为钢琴演奏者创作的不同调性、风格、节拍、速度的新的钢琴新作品，希望钢琴学生能通过这些乐曲在音乐感悟和演奏技巧上同时得到提高。茅为蕙博士是本套丛书的翻译者，著名钢琴家、音乐教育家，美国南加州大学音乐艺术学博士，中国儿童音乐教育领军人物，多次国际钢琴比赛金奖得主，资深国际钢琴比赛评委，世界上屈指可数的施坦威艺术家之一。她曾与欧美和东南亚五十多个交响乐团合作演出。近年来频繁活跃在中国的音乐舞台上，独具一格的 茅为蕙携百名师生多钢琴音乐会 更是让国内成千上万的琴童和老师感受到了舞台的魅力。
《梅洛迪钢琴独奏曲集2(适用于初级水平)》由美国梅洛迪 伯贝尔编著，《梅洛迪钢琴独奏曲集2(适用于初级水平)》内容：袋鼠式拳击；小号角；给我一个暗示；阳光大道华尔兹；在德州小道上骑马；晚风；狡猾的山姆；大钟楼；白雪城堡华尔兹；看星星等。
《实用小提琴音阶练习1》详细地介绍了各种演奏技巧和方法，注明了各种弓法与指法等。出版后，得到全国各艺术院校、文艺团体与业余小提琴爱好者的欢迎和广泛采用。上海文艺出版社决定重新出版陈又新同志编的《实用小提琴音阶练习1》必将有助于我国小提琴教学工作的发展。
本书是音乐爱好者记录旋律、记录音符的笔记本，并且封二上配备了一些实用的乐理小知识，非常实用方便，可供基础音乐理论学习者或钢琴初学者熟悉及掌握五线谱所用。是实用的音乐笔记本，也是一本音乐知识手册，更是各类音乐考级的*佳配搭手册。
口琴是世界上Z小的簧片类乐器，又是世界上吹奏人数*多的乐器。它有固定音高，音色优美，轻便易学，价格低廉；既能独奏，又能重奏、合奏，还能伴奏。是理想的教学乐器。 应广大中小学音乐教师的要求，特编写这本小册子，供学生学习使用，帮助他们迅速掌握口琴基本吹奏技巧和有关知识，让小小口琴走进课堂，成为他们的好伙伴。 限于笔者水平，难免挂一漏万，不当之处万望指正。《口琴十二课（供中小学学生选用）》在编写过程中得到了中日合资无锡铃木乐器有限公司、姜堰市乐器厂、中华口琴会、上海市大桥中学、新昌路小学等单位以及王益君、陶禾青老师的支持和帮助，在此深表感谢。
作者是我国著名的小提琴教育家，原上海音乐学院教授，现居悉尼，先后在澳大利亚国家大学，悉尼音乐学院、威尔士大学音乐系等学校任教。其编注的 张世祥小提琴教材系列 图书已由我社出版发行。本书是其系列教材的进一步扩展和完善，技巧涵盖更全面，曲目更加丰富。
《巴赫初级钢琴曲集》内容是J.S.巴赫第二位妻子安娜 玛格达莱娜的练习教本（Clavier-Buchlein vorAnna Magdalena Bachin），是钢琴教学初级阶段的复调音乐课程内容。有28首复调小品，适合于正在学习 车尔尼599 后半部到 车尔尼849 阶段的初学者使用。这些小品经过几个世纪音乐文献和版本学家的研究认定：第1、2首是克里斯蒂安 佩措尔德的作品；第5、9首是C.P.E.巴赫的作品；第19首是约翰 阿道夫 哈塞的作品。
《什密特钢琴五指练习曲（作品16）》是一本在钢琴教学中极为重要的手指练习教材。对于训练手指的独立性来说，它比《哈农钢琴练指法》的难度稍大，可以配合《哈农》使用。 《什密特钢琴五指练习曲（作品16）》分不带保持音和带保持音的五指练习，适合于学生在初、中级阶段使用。全书包括五指练习213条，其中有大小三和弦、属七和弦、减七和弦的原位琶音和转位琶音同向以及反向练习等。在五指练习中，从第34条到169条，加入了保持音的练习（从保持一个音到保持四个音），这也是本教材的一个重要特点。
本书钢琴初级教材。音乐书谱随着专业行业交流开放的深入，以原版销售、原版引进出版等诸多方式和面貌呈现中国图书市场，《布格缪勒钢琴进阶练习25首》（25 tudes faciles et progressives, Op.100）国内外有诸多版本。25首练习曲都是兼具技术性、趣味性的小曲。此次出版，根据教学需要，综合德、美、日等版本之长，提供更合理的版本，方便钢琴初学者及其师长选择使用。
卡斯帕 库默尔是19 世纪德国著名的长笛演奏家、教育家和作曲家。他创作的150多部作品中，大部分是长笛的作品，也有艺术歌曲等音乐体裁。本曲集中24 首调性不同的练习曲不仅能够提高广大长笛练习者对调性的感知能力，同时作为旋律练习曲，也要求练习者要在熟练掌握各种技巧的基础上，严格按照谱面标记的音乐术语和表情记号进行演奏，尽可能地把握好音乐的内涵、调性的感情和音色的处理等，以达到全面提高演奏能力的练习目的。
《巴赫小前奏曲与赋格曲教学与弹奏指导》中的小前奏曲基本上都是在18世纪初期创作的，之所以称它们为小前奏曲，是因为它们的篇幅都比较短小，但这些前奏曲有相当数量都是复调性的，有的复调性还很强，因此，它们是学习复调音乐非常好的初级教材。从难易程度来看，这部分是《巴赫小前奏曲与赋格曲教学与弹奏指导》三部分中比较容易的，在学习完巴赫的前半部分后，就可以开始学习这一部分的小前奏曲，并可以和初级钢琴曲集的后半部分同时选用。
本书*的特色在于，增加了孩子喜爱的音乐描红部分，谱号、音符等均采用大字符标准书写形式，给孩子们学习音乐知识打下基础。在五线谱、基础乐理的基础上，以笔记的形式加入课堂记录、学习进度报告、自我评价等个性化内容，更好地丰富孩子的使用体验。
