《李重光键盘上的乐理知识》中，李重光先生将乐理知识与钢琴键盘相结合，通俗地讲解了音级、音程、和弦、调和调式等有关音高方面的问题。有名音乐理论家、教育家李重光先生的又一本乐理普及书籍。
《乐理与视唱练耳（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以能力为本位，以岗位技能培养为目标。内容精练，突出学前教育岗位所需的知识点与技能点，同时合理安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目。 全书包括乐理知识、视唱训练、听觉训练三部分，下分二十一个单元。教学中，可根据本校教学计划，学习或部分内容。 《乐理与视唱练耳（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学校学前教育专业教材，也可供学前教育工作者和幼儿园教师参考。 《乐理与视唱练耳（第2版）/“十二五”职业教育国家规划教材》配套开发有教学课件等数字化教学资源，具体获取方式请见书后"郑重声明"页的资源服务提示。
该书主要从音乐的表现手段、曲式的结构、音乐体裁、音乐主题、音乐风格等方面论述了音乐的语言形式。全书对于音乐的构成形式、音乐语言的重要作用等做了详细的说明。并从音色、音调、音区、和声、复调等基本元素介绍了音乐的审美特征，认为乐教是重要的美育手段之一。
《世界民族音乐/全国普通高等学校音乐学专业教材》特色主要体现在以下三个方面： 1.科学性与实用性。本套教材的适用对象为普通高校音乐学本科专业学生，同时兼顾普通专科层次以及社会音乐爱好者的需求。本套教材涉及的理论、曲目及问题，既是本专业体系构成的核心内容，又是学生及其他音乐爱好者在学习及今后的工作、生活中经常遇到的。学习本套教材，可以帮助他们构建起良好的专业基础，同时，通过本套教材，我们也在努力传达着一种对待音乐的态度、一种亲近音乐的方式，并力图对于健全人格的养成产生积极的影响。 2.立足本土，突出地域性。本套教材着意加入了大量本土音乐的内容。目的之一：强调受教者与本土文化之间的血肉联系，这样更有助于培养学生对于音乐文化的感性认知和理性思考能力；目的之二：充分发挥本土音乐在教育
合唱作为一门艺术，标志着一个国家、社会的音乐普及程序和发展水平。它也是一个国家、社会精神文明的重要标志。 合唱和合唱指挥的理论和实践目前在我国还是比较贫乏的。尽管有一些年长一辈的合唱指挥家如严良堃、马革顺等，在这个领域中已经做出了的成就，但在我们近十亿人口的大国中，他们的贡献毕竟是凤毛麟角。我们需要大量的合唱指挥，大量的合唱作品和有关合唱的理论论著，才能使合唱在我国发展起来。 本书内容丰富，图例和说明清晰、细致。其中《作品研究》这一章有独立性。总的安排也很有系统和富有创造性。它对专业和业余的合唱指挥都能起参考和指导的作用，是一本有出版价值的读物。
《视唱练耳1（第3版）》共二十二课，每课包括听觉分析、节拍节奏、旋律记忆、视唱四个部分，主要介绍了所有的自然音程及和声调式中的两对变化音程以及大小调中的各级三和弦的原位及转位；音符与休止符，2/4、3/4、4/4、3/8、6/8拍中的简单节奏、弱起节奏、切分节奏、三连音以及常用的节奏型组合训练；旋律记忆训练以及一升、一降内的大小调及五声调式和两个升号的大小调的练习。
《高等院校音乐专业系列教材：首调版视唱练耳教程（下）（第2版）（附教学光盘）》分上下两册。上册着重解决首调唱名法的读谱技能，并从简单的音乐知识入手，分为音乐的节奏、旋律、和声三个模块，使学习者凭听觉去感受音乐作品声音的形态、节奏的律动、强弱的变化、音乐的对比等。下册主要是在上册的基础上进行变化音与转调的学习，通过助音型、经过音型、跳进音型等训练，在调式音级的控制下理解和掌握调式变音与转调。在进行每项新的教学内容时，书中首先以感受音乐为基础，对该项内容的基本原理、结构及其特性等进行说明，然后进行技能训练，使学生从实际音乐中体会并掌握音乐诸要素的功能。 我国音乐教育中的唱名思维多是首调，但首调的视唱练耳教材却不多，《高等院校音乐专业系列教材：首调版视唱练耳教程（下）（第2版）（附
《复调音乐教程（第2版）》对复调的技法和历史沿革进行了深入浅出的阐释和梳理，内容翔实，条理清晰，简洁实用，兼具理论性和操作性，是一本不可多得的复调实用教材。全文每个知识点后都配有“练习”和“聆听分析”，拓宽了复调学习的视野，可培养学生的独立思考能力；尤其在“练习”中加入了键盘实际操作的训练，更是把枯燥、复杂的复调学习趣味化和实践化，较适用于各院校的教学实践。 《复调音乐教程（第2版）》注重学理性、实践性相结合，在选题设计和教学实践上均有一定创新，可谓是我国复调教学研究的新进展。 《复调音乐教程（第2版）》可供普通高等院校和师范院校音乐专业本、专科选用，也可供广大复调音乐研究者和爱好者阅读参考。
《傅庚辰谈音乐》是一个参加革命61年的老音乐工作者对音乐及其相关问题的论述，是他在党和人民军队培养教育下从事音乐创作实践的总结，是他对贯彻执行党的文艺路线方针政策的认识、理解、感受和体会，是他走过61年音乐道路的归纳。 傅庚辰的音乐创作，始终踏着时代的节拍。《傅庚辰谈音乐》是他音乐人生的一个缩影，涵盖了他人生事业的主要方面。全书共收录142篇文章，分“音乐”、“评论”和“人物”三个部分。
在初民的原始狩猎与祭祀等活动中，产生了最早的中国民歌，也揭开了五音汇聚的音乐史页。经数千年的发展演进，中国音乐向世界敞开着开放的胸怀，始终激发出自由和真切的呐喊，吞吐吸纳，借鉴融会，共构成七彩缤纷的中华乐章。《中国音乐圣典》分“民乐先河”“中华古韵”“民乐名家”“民乐教坊”和“传世琴谱”五部分，介绍了我国的音乐发展历史。书后还附有6.688米古琴谱长卷。
翻阅《齐鲁乐语》书稿时，一片追古思今的思绪不禁在脑际浮想联翩而来。 为文之道，贵在积累，或谓垒土成山，厚积薄发是也。作者张桂林走过的一步步足迹我并不陌生。初次见面，即缘于音乐，印象中他是一位好学上进的青年；不久，便有一段师生情谊，进一步发现他多才多艺、尊师重道、善于交友、文笔粲然等优点。桂林大学本科毕业后，曾在外地高校音乐系从事教学工作；后调入山东省歌舞剧院，又调入省音协，从担任杂志编辑、秘书长等琐碎事务做起，直到当选为山东省音乐家协会主席，执掌全省音乐文化事业的领导工作。这样的人生经历，说来话短，匆匆已有30年之岁月矣。 这部即将出版的著作，是作者学术探讨与人生感悟的一个结晶，共收入作者20余年间所写的各类文章45篇。一部著作，其价值在于反映作者的知识结构以及社会影响。《齐鲁乐
彼得.迈伊教授退休前执教于德国莱比锡音乐戏剧学院，曾参与全国音乐理论及练耳课程教学大纲的制定，并为音乐教育界同行做顾问，在儿童及青少年音乐教育上经验丰富。本书描述了音乐教育涵盖的内容及具体传授途径，也向读者展示了音乐教育的深刻意义及广阔天地，对从事或有志从事音乐教育工作的师生构建快乐、生动的音乐课堂极有启发和帮助。
“天天向上：品质生活速成读本”是三联生活书店推出的一套十余年的知识读本，丛书包含电影、音乐、歌剧、时装、设计、艺术、文艺复兴等内容，一本书一个主题，用简练的图文介绍了一个艺术领域的历史和知识，是学生丰富知识，年轻人提高艺术修养的速成读本。阅读本书，让自己的生活天天向上！ 这本书是一部入门手册，引导你去认识这个词——爵士乐，认识百年来曾经横扫全球的音乐运动的故事。爵士乐从南半球腹地问世之后，逐步发展进入了城市，跨入路易斯?阿姆斯特朗（Louis Armstrong）与金?奥利弗（King Oliver）称雄的时代。 书里回顾了贝德贝克时代之后，爵士乐那令人难以捉摸的发展历程：大型乐队、摇滚乐、布吉伍吉乐、波普乐、冷爵士乐、莫达尔爵士乐、自由爵士乐以及即兴乐——无可置疑，你急需一本这样的速成教材，因为仅仅是
