李贺的《李凭箜篌引》与白居易的《琵琶行》均是诗歌描述中国古代乐器、音乐的名篇。箜篌是用双手弹拨的一种古老的竖琴状乐器。诗人通过李凭弹奏箜篌的高超技艺,再现了其所营造的幻想世界。作曲家凭借想象力将诗与神话中栩栩如生的形象化为了一首音乐幻想曲。
《口琴进课堂(供中小学生选用)》介绍了拿琴的方法与吹奏姿势;单音吹奏练习;重音口琴和重奏;新式单音吹奏法;琶音和手震音奏法;半音奏法等知识。 本教材遵循由浅入深,由易到难,循序渐进的艺术规律,简单易学,实用方便,图文并茂,清新活泼,既适合课堂教学使用,也适合学生自学。
太平鼓(又称单鼓),起源于唐代,是中国东北的一种圆扇形单面鼓皮打击乐器。很初是萨满教用于狩猎和祭祀的,如今“太平鼓”已普遍成为蒙古族、满族以及汉族的歌舞形式。表演者击鼓的同时伴随着节奏起舞。作品以内蒙及东北流行的“二人台”中的五声音阶曲调为素材,结构为回旋曲式。 乐曲以强劲的引子开始,犹如节奏自由的击鼓,二胡以有力的拨弦技巧模仿击鼓的节奏型。
本书以能识简谱但却不熟悉五线谱的读者为对象。书中采用通俗的语言,择基本乐理中最主要的知识进行简明的讲解。对些须重点的内容还介绍了学习方法与口诀。各章都选有数量的习题,书后选有部分音乐院校的乐理考试题(均附选答)。这些都是为方便读者自学而安排的。 学习本书时要注意如下问题: (1)看懂书中的文字并不难,难在真正掌握并熟记有关的内容。因此,必须严格按照书中的章节循序渐进地学习。在前一章未完全掌握并熟记之前,请不要忙于后一章。 (2)检验是否真正掌握了有关内容,必须做习题。书中所有的习题应该一个不漏地做出。凡有号的习题,在附录中都有答案,以备参照。这些习题在自己未做出之前,不要忙于翻看答案。做习题时不要翻书,这样可检验自己哪些问题确实记熟了。凡是自感较难的习题,都要反复多做凡遍
李贺的《李凭箜篌引》与白居易的《琵琶行》均是诗歌描述中国古代乐器、音乐的名篇。箜篌是用双手弹拨的一种古老的竖琴状乐器。诗人通过李凭弹奏箜篌的高超技艺,再现了其所营造的幻想世界。作曲家凭借想象力将诗与神话中栩栩如生的形象化为了一首音乐幻想曲。
交响音乐是音乐的形式。它以生动而有个性的音乐语言、鲜明感人的音乐形象、宏伟壮丽的气势和灿烂的管弦乐色彩、富有哲理的思想内容和强烈的艺术魅力震撼着人们的心灵、陶冶着人们的性情、启迪着人们的智慧、鼓舞着人们的斗志。如何了解交响音乐的有关知识,如何欣赏交响音乐是当今大学生和广大音乐爱好者十分关心、感兴趣的问题。 该书为《大学生文化素质教育音乐书系》之一,共分为10章,主要从提高大学生审美和艺术修养的实际出发,由浅人深地阐明了各种交响音乐体裁和类别的概念、表现特征和风格;概括论述了交响音乐的发展历程;全面系统地研究分析古今中外具有代表性的交响音乐作品。 该书内容丰富,趣味性强。本书既可作为普通高校非音乐专业大学生文化素质教育的教材,也可作为音乐爱好者提高艺术修养的指导用书。
《曲式学基础知识问答》的特点是涵盖了普通音乐学院(系)曲式学课程应知应会的基本内容,将繁复的曲式分析技法归纳为9个单元、113个问题,以基础知识问答的形式,给予每个知识点以系统、准确、实用的解答,很好
在您欣赏着有如阳光落地般的乐音时,您知道它们是怎么从仙境来到凡间的吗?当您用心眼去感悟小提琴的明丽、二胡的绵长、古琴的悠远时,您知道它们是如何从亘古走到眼前的吗?音乐是人类心灵一抹不落的“月光”,而“月光”背后的故事,又是“故事中的故事”,它如一泓清泉、一颗明珠、一滴泪花,映现了“月光”的无瑕与清香。进来吧,朋友,这里有音的文化、乐的知识, 有那探索音乐之本源的执著。在《音乐之源》(作者杜磊、田敬英)面,我们奉献给您的不是音乐饕餮大餐,而是那干般万味的音乐风情小碟,当您徜徉在音乐世界中,《音乐之源》将为您指一条休憩小径,让您得到身心的愉悦与休闲。
让·法希纳是出色的钢琴演奏家和教育家,他在十几年巡回演出的过程中积累了丰富的经验。根据自己所受过的教育及演出经验,他精心制定了演奏及弹钢琴的原理,并运用这些原理培养出一大批优秀的钢琴家。 法希纳一直提倡“乐中有物”,主张演奏者的内心要与音乐有完美的交融,将真实的自我完全展现出来,做到琴随心动。他鼓励学生尽可能地接近每一乐句、每一音乐色彩的实质,去了解音乐与音乐在我们耳畔及内心所产生的共鸣之间的关系。在法希纳的笔下,我们深切地感受到,当音响、乐章、身体和谐地融为一体时,那就是音乐带给演奏者*的幸福!
《极》这部作品就是当时的真切感受之作。作品通过中国传统打击乐器和西方打击乐器的碰撞最终使声响融为一体,与此同时,作品也试图在表现东西方文化多样性的过程中,实现多元文化的融合。
《口琴进课堂(供中小学生选用)》介绍了拿琴的方法与吹奏姿势;单音吹奏练习;重音口琴和重奏;新式单音吹奏法;琶音和手震音奏法;半音奏法等知识。 本教材遵循由浅入深,由易到难,循序渐进的艺术规律,简单易学,实用方便,图文并茂,清新活泼,既适合课堂教学使用,也适合学生自学。
《口琴进课堂(供中小学生选用)》介绍了拿琴的方法与吹奏姿势;单音吹奏练习;重音口琴和重奏;新式单音吹奏法;琶音和手震音奏法;半音奏法等知识。 本教材遵循由浅入深,由易到难,循序渐进的艺术规律,简单易学,实用方便,图文并茂,清新活泼,既适合课堂教学使用,也适合学生自学。