《小提琴音阶教程（套装上下册）》是一本按小提琴学习的难易安排进度，专为中、小学专业和业余小提琴生编写的音阶教程（业余学生可酌情摘练）。《小提琴音阶教程（套装上下册）》分为上、下两册。一旦学生对练习音阶发生了兴趣，说明他已踏入了音乐的殿堂，而随其自由攀登了。

《赵薇小提琴教程(附光盘6加强技术练习)》为 新学琴之路 的第六册，由中央音乐学院赵薇教授 倾力打造的收宫之作。本册针对小提琴揉弦、泛音、 顿弓、跳弓、双音等演奏内容，精心改编大量重奏练 习，突出多声部训练，涵盖考级曲目，并用念白与唱 词的方式，*大程度激发学习者兴趣，提高学习效率 。

'霍曼小提琴基础教程-修订版'自2001年重新编订出版后 作为一本小提琴入门教材产生了广泛的社会影响 受到广大读者好评。随着我国小提琴教学的发展 这本'霍曼小提琴基础教程'也受到越来越多的各种同类教材的冲击。然而在使用过程中 大家发现 尽管每一种教材都有其特点 但是'霍曼教程'仍以通俗流畅的乐曲 好听的二重奏而深受人们喜爱 始终保持着其应有的地位。尤其是后者 让初学者在演奏二重奏中掌握各种基本技巧的同时 也融进了合奏练习 增强了音乐感 这正是'霍曼教程'的精髓。为了让读者更好地使用'霍曼小提琴基础教程-修订版' 增强学习效果 本次修订特制作了附赠CD 收入教材中二重奏部分曲目的录音 目的是为了强化这些二重奏乐曲在教学中的实践作用 使学习者在使用这些录音配合练习时 既培养了音乐兴趣 避免了练习的枯燥 也提高了练习的效率与合奏

怎么能让四五岁的孩子学会拉小提琴？ 《新学琴之路·赵薇小提琴教程1：把位指位练习（附DVD）》是微量的教材。每一课只有一点点音乐上和技术训练上的内容。教得细致，学得容易，不是用倾盆大雨的办法，而是微量的渐进引导幼儿。 综合的设想。拉提琴是学习音乐演奏，音乐是很复杂的艺术，用提琴这个乐器演奏又有一套“规范”，要那么小的孩子学它，怎么办？只有在微量的基础上综合，也就是一点一点地由浅人深，由简到繁，把内中我们常谈的有机联系让孩子们真正从心里领悟到。 有趣的编排。不要枯燥，不要死板，要有趣味又生动，这点作者想了不少办法，是在教学实践中行之有效的办法。 在十亿人的中国，小提琴在幼儿心灵里占有了地位，多亏一些有志于幼儿教学的音乐家们的奋斗，尤其是近年的景象，十分感人。为提高我

威尔编的《世界钢琴名曲220首》和克莱德曼的系列钢琴小品集，以 全 和 流行 著称，几十年长销不衰，而小提琴此类 曲库 大全 的编法是市场缺位的 本社老作者蒋雄达以此出发，拟编成小提琴世界小品曲库，本选题共选入小提琴的经典小品169首，基本上将小提琴世界著名的、常用的小品一网打尽。曲库以体裁、风格、程度归类划分为4册，均带钢琴伴奏并附分谱，可为所有小提琴教学、演奏和研究者收藏使用。

威尔编的《世界钢琴名曲220首》和克莱德曼的系列钢琴小品集，以 全 和 流行 著称，几十年长销不衰，而小提琴此类 曲库 大全 的编法是市场缺位的 本社老作者蒋雄达以此出发，拟编成小提琴世界小品曲库，本选题共选入小提琴的经典小品169首，基本上将小提琴世界著名的、常用的小品一网打尽。曲库以体裁、风格、程度归类划分为4册，均带钢琴伴奏并附分谱，可为所有小提琴教学、演奏和研究者收藏使用。 编者系国家一级演奏员、原海军歌舞团乐队队长兼首席、文化部全国艺术考级专家指导委员会委员、著名小提琴教育家。

本书为舍夫契克针对《门德尔松E小调小提琴协奏曲》所作的逐小节精细解析和专项练习，包含修订后的独奏谱和钢琴总谱。作者认为演奏者们的音乐个性通常取决于其心灵中的直觉部分，但是音乐个性应该与一定的理性规范相结合，后者有助于健全演奏者们的音乐个性，使其音乐品味得到发展和提升。

该书是我社 器乐教学丛书 弦乐艺术系列，是针对小提琴学习者而编写的综合教材，共三册。本书是第三册，针对的是已经学完前两册里关于一到三把位各类技巧的学生。全书一共分为六个部分，分别是固定把位、换把、揉弦、双音、练习曲和乐曲。建议先学习固定把位和换把，再学习后面的练习曲和乐曲部分。书中选用的练习曲主要包含了一到四把位以及更高把位的各种技巧练习，可以根据学生技巧训练的需要进行选择。建议尽量在每首乐曲的学习之前，结合练习曲提前练习乐曲里包含的相关技巧。本书还附有教学示范视频,作者精心录制了每一条预备练习、练习曲及乐曲，学习者可多方位对照学习。全书条目清晰，谱例严谨，示范视频丰富，无论是教师教学还是学习者练习，都非常实用。

《小提琴音乐会曲目训练（第1册中级小提琴作品练习与辅导）》的内容提示如下： 配合《铃木小提琴教材·第四册》的练习。 包括巴赫、维瓦尔第、塞茨协奏曲中一些单独的乐章。 曲目都是音乐会上经常上演的经典作品。 精细的乐段分析、大量图示化的技术细节展示、独特的分段练习方法。 掌握了这些练习方法，可以运用在以后的任何曲目练习中。 附赠CD包括了这些曲目示范性的原速演奏、各种速度的练习及非常重要的预备练习等。 和着钢琴伴奏使你在练习中充满了快乐的音乐体验，并能大大提高练习效果。 《小提琴音乐会曲目训练（第1册中级小提琴作品练习与辅导）》由克里斯汀·瓦特堡编著。

《从零开始 跟我学小提琴》是针对零基础小提琴爱好者量身定制的基础入门教程。在本书中，你将学会基本的乐理和小提琴演奏必须掌握的技巧，并能演奏出书中的曲子。 《从零开始 跟我学小提琴》分为7个章节，分别是初识小提琴、小提琴右手的演奏技巧、小提琴的基本乐理、左手把位训练、常用调式解析、1-3级考级曲目、热门歌曲演奏。本书内容包括了学习小提琴必须要掌握的知识点。作者用详细的文字讲解，配以图解展示，让没有基础的读者在理解文字的基础上，再参考展示图片，轻松学会小提琴。这种学习方式让你在枯燥的乐理学习过程中，找到快乐并能轻松地坚持下去，而不会因为一些繁琐的文字性的音乐理论放弃对音乐的热爱。

本书是为小提琴爱好者量身打造的流行歌曲小提琴独奏改编曲谱集。本书甄选了41首歌曲，每首歌曲都是大家耳熟能详的。 本书分为四个部分。*部分为时下热门流行的歌曲；第二部分为影视金曲；第三部分为热血青春的外文劲歌；第四部分为经典红歌。每首乐曲的改编都标记有详细的指法、轻重强弱等。每一首改编作品的呈现，都是经过反复推敲与斟酌，力求做到保留流行乐曲的味道，又能突出小提琴的音色和魅力。 本书适合小提琴音乐爱好者使用。

这套教材有以下几个特点： 1.教材内容以得国、意大利、奥地利等国家巴洛克及古典时期的乐曲为主。 2.这是一部通过乐曲学习演奏小提琴的教材，从最初的运弓、按弦开始就在乐曲、曲调中练习，不枯燥，易为儿童接受。 3.教材编排由浅入深，循序渐进。 由升号调开始学习，符合手指自然排列，通过不同调号学习手指的不同位置。运弓在初学阶段以短弓为主，然后再延伸至全弓。 4. 进度较快，不繁琐。

十八年前，中*音乐家协会在全*范围开展了小提琴演奏的考级活动，对全*小提琴的普及教育起到了 *大的推动作用，并产生了深远的影响。 由于小提琴教材的起点高、学习的难度大，故在2000年根据业 余学琴的特点（文化学习重，练琴时间少），对原有考级教材做过一次修订，对 广大琴童应试合理选材 起到了积*的作用。然而在使用一段时间后，我们仍然感到修订的教材还不够完善。根据老师们在教学 中的切身感受、琴 童们在考级中显现出的不足之处，以及考委们提出的一些改进意见，中*音乐家协会 音乐考级委员会决定，对现有的考级教材再做一次修订，并 责成小提琴专家组在广泛听取意见后充分讨 论，分工准备，逐级研究，进行修订。在教材的修订过程中，专家组的指导思想明确：一、教材的修订 是为了更完善、更合理、更科学，更有利地推

张莹莹编写的《外国经典大提琴小品集》是一部 大提琴作品集，充分考虑了业内需要和市场需求，在 作品的丰富性上做了充分的准备。目前大提琴工作者 大约分这样几个层面：1、职业演奏家；2、专业团体 演奏员；3、音乐院校专业学生；4、正在专业学习大 提琴的考生；5、大提琴考级学生；6、大提琴爱好者 根据这样一个情况，该书在曲目的选择上，也考虑到 诸如帕尔曼、马友友、这样世界大师演奏的*名作品 ，如：《如歌的行板》、《斯拉夫舞曲》、《柔美如 歌》；也要有好听、易懂的作品，如：《爱的致意》 、《沉思》、《爱的忧伤》；还有学生考级经常练习 的作品《幽默曲》、《天鹅》等。该书适用面广，适 用人群多。

《小提琴音乐会经典炫技作品集1(套装全2册)》选编了帕格尼尼、圣-桑斯等世界著名作曲家创作的九首融技巧性和艺术性为一体的经典炫技曲。它们是小提琴学习者、演奏者必选的曲目。为了方便学习和演奏、《小提琴音乐会经典炫技作品集1(套装全2册)》特别之处将按钢琴伴奏谱和小提琴分谱分为两册。

ECC教育理念即 Every Child Can learnMusic （每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴四重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用四重奏的形式编写，为提琴爱好者找到一条不同的学习之路。适用于开展提琴集体课、教师和学生的一对多教学、舞台演出等。并辅以精心录制的二维码音频，让小提琴 教 与 学 更快乐、更科学、更高效。

ECC教育理念即 Every Child Can learn Music （每个儿童都能学好音乐），这也是亚洲铃木协会的教育理念。《铃木小提琴二重奏集》系列图书将ECC教育理念和音乐创作相结合，将枯燥的技法和单旋律练习融于快乐的ECC音乐教育理念中，把铃木小提琴教材的单旋律内容用二重奏的形式编写，为提琴爱好者找到一条不同的学习之路。适用于开展提琴集体课、教师和学生的一对二、一对多教学、舞台演出等。并辅以精心录制的二维码音频，让小提琴 教 与 学 更快乐、更科学、更高效。

练习曲和乐曲的关系是 种共性和个性的关系，把共性的演奏技法掌握熟练，个性的乐曲表现需求就必然得心应手。 在学生的学习过程中，家长们要以平和的心态，正确理解学习目的，本着循序渐进的科学方法让学生稳步提高。而科学的学习方法首先是重视基础训练，练习曲则又是基础训练中*重要的内容。教师要合理地、全面地、逐步地给予学生演奏技术的营养，经过对不同功能练习曲的认真训练，使学生掌握与熟练小提琴的各种演奏技法，从而使他们在学琴之路上茁壮成长。

小提琴是种非常优美抒情的弦乐器，学习它可以陶冶性情，开发智力，因而越来越受到我国广大儿童和青少年的喜爱并形成了一股学习小提琴的热潮。 在研究与比较之下，我非常希望能在我国出版这套比较科学、系统、精练的《小提琴初级练习曲精选》上、下册。我之所以希望能在我国出版、推广这套练习曲，是因为这两本练习曲是以现代小提琴教学原则为依据，按照科学的训练步骤，对现有的各种练习曲进行了筛选，将那些选出来的优秀练习曲，重新进行了系统而细致的安排，从而使学生能更迅速更牢固地掌握小提琴演奏的*基本技巧。这套练习曲的上册包括有*简单的预备练习19首，*把位的练习曲66首，*后还有简单的双音练习曲15首。下册有换把位的预备练习曲72首。如能用二至三年的时间把这套练习曲认真地练好，就能为今后进一步学习马扎斯、顿特、克莱采

扎哈尔 布朗（Zakhar Bron）教授的《小提琴练习曲的艺术》是他多年教授年轻的小提琴学生的经验总结。他的教学方法以他的很多新的理念和训练方法在传统的俄罗斯学校已经帮助了很多学生成为世界著名的独奏家。 布朗教授在本书中通过13首经典练习曲，包括顿特练习曲、维尼亚夫斯基和帕格尼尼随想曲，讲授小提琴的12种高难度的演奏技巧，包括：和弦、分弓、颤音、平行三度双音、连弓和自然跳弓结合、三六度双音混合快速分弓、三六八十度双音与连弓的混合、抛弓、连弓快速换把、跳弓、快速分弓换弦及换把，以及左右手难点结合的演奏技巧等。他经典的注释可以帮助学生在贯穿认真的、目标明确的练习中节省宝贵的时间和精力。