本教程是为专业或业余学习单簧管的学生和专业指导教师编写的基础教程。目的是使学生能够按照正确的吹奏方法来规范要求、明确目的、由浅入深、循序渐进地思考和感受,从而掌握单簧管的演奏技能,并为单簧管演奏艺术水平的提高打下一个良好的基础。 本教程对单簧管基本吹奏方法的五个方面(口型、呼吸、吐舌、运指、姿势)作了详尽的说明,这是初学者必要掌握的。对发音练习的部分,要按照正确的方法去体验,通过发出正确的声音巩固正确的吹奏方法。而练习曲及选编的中外民族音乐素材和民办著名音乐家的作品及片断,是为了让学生掌握各种节拍、节奏、音型和读谱能力,同时为培养学生的音乐兴趣、发展他们的音乐思维能力,进而为提高对音乐作品的理解和音乐表达能力奠定基础。日常基础技术练习部分(各大小调音阶、音程分解和弦等),
本书分为五级,即一级、二级、三级、四级、五级。一级从四个方面进行阐述,音阶与琶音、练习曲、中国乐曲、外国乐曲;二级至五级分别从五个方面,即音阶与琶音、练习曲、复调乐曲、中国乐曲、外国乐曲。
本教程是为专业或业余学习单簧管的学生和专业指导教师编写的基础教程。目的是使学生能够按照正确的吹奏方法来规范要求、明确目的、由浅入深、循序渐进地思考和感受,从而掌握单簧管的演奏技能,并为单簧管演奏艺术水平的提高打下一个良好的基础。 本教程对单簧管基本吹奏方法的五个方面(口型、呼吸、吐舌、运指、姿势)作了详尽的说明,这是初学者必要掌握的。对发音练习的部分,要按照正确的方法去体验,通过发出正确的声音巩固正确的吹奏方法。而练习曲及选编的中外民族音乐素材和民办著名音乐家的作品及片断,是为了让学生掌握各种节拍、节奏、音型和读谱能力,同时为培养学生的音乐兴趣、发展他们的音乐思维能力,进而为提高对音乐作品的理解和音乐表达能力奠定基础。日常基础技术练习部分(各大小调音阶、音程分解和弦等),
以八孔竖笛教学为主,运用通俗的文字结合由易到难的曲谱,介绍了其演奏方法、基本技巧练习、多声部练习等。针对中小学音乐课器乐教学现状,本书以八孔竖笛教学为主,也可兼做六孔竖笛教学参考。考虑到有部分学校使用简谱故本书使用线谱、简谱两种记谱法记谱。对练习难度的安排,本书力求做到由浅入深,由简到繁,循序渐进,系统而科学。乐曲的选择,本书以中国民歌、外国经典音乐作品及中外创作歌曲的主题、片段为主,力求知识性、趣味性、艺术性的统一。
《乐器插图百科》分类描述了西方交响乐队中重要的组成乐器,以及来自亚非拉等地区的民族乐器的历史演变、改进和演奏家等。大量精美的插图和便条式的内容提示,直观地呈现了乐器的形态之美,全面地展示了辉煌的乐器家族。这不是一种简单的器物。如同音乐本身一样,诞生于制造者、作曲者和演奏者心血之中的乐器,有着强烈的审美诉求,它并非仅是乐音的发声物,而是音乐史不可或缺的一部分。 如果音乐的曼妙是毋庸置疑的,那么,乐器就是产生这种曼妙的源泉。从初的人声和唱。到有节奏的简单鼓点,及至后来用一根苇草或一个海螺壳吹出有组织的旋律……数千年来,乐器经历了一个曲折而艰辛的发展过程,同时又以其优美的形态、精妙的构造和强大的表现力征服世界。
《从零起步学笛子》所涉内容广泛,从探讨性的角度出发,我们对一些笛子专业的基础知识简要地进行了说明和阐述。如:笛子的沿革、笛子艺术发展的基本概况、学习笛子的基本要领、对于笛子基本功的要求、笛子的基础工程、笛子表演艺术的基本美学特征以及笛子专业的技术性与艺术性等。这些课题,均是我们在日常教学、训练和表演当中或多或少要涉及到的问题。尤其是一些笛子专业的基础知识,如:笛子的鉴别、笛子的调试、笛子的维修、笛膜的甄别与笛膜的粘贴等等,这些方面的术语和华丽的辞藻,力求通俗易懂。全教程是按照由低到高、由简到许平常不太为人们所重视,但实际上是我们学习笛子必须要了解和掌握的技能。对于初学者、业余爱好者或中级阶段的学习者而言,具有现实意义。从实用的角度来说,本教程旨在帮助广大笛子专业的学习同仁们
《作曲技术理论丛书:管弦乐队配器法》内容分三篇,上篇管弦乐队;中篇管弦乐织体各因素;下篇乐器组合的基本方法与形式等内容。分别对管弦乐队的各乐器组、之间的基本组合方法与形式等进行深入透彻的分析,并用大量谱例加以说明。《作曲技术理论丛书:管弦乐队配器法》专为音乐学院五年制本科作曲专业、理论专业、指挥专业编写的“管弦乐法”课教材,是一部专业作曲技术教科书。
据资料显示,我国独立设置的高等职业技术院校已有1000余所。从其办学特色、办学规模、人才培养质量以及毕业生就业等多方面情况来看,都有了长足的发展,呈现着一种蓬勃向上、迅速扩张的态势。这其中,设计艺术相关专业由于适应性强、市场需求大、就业形势好,被普遍认为是高等职业技术教育中的热门专业而受到“追捧”。 也正是在这种大背景下,人们才清醒地意识到:越是“市场”看好,越要冷静思考。如果味追求数量的扩充而忽视质量的提升,无疑会“自毁前程”。坚持高等职业技术教育的人才培养目标定位,强化办学特色,不断提升办学质量,是高等职业技术教育健康、可持续发展的必由之路。 高等职业技术教育在人才培养目标上的定位,决定了其在人才培养模式上的定位,这就是职业针对性。即针对行业、职业及岗位对人才知识、能力
随着我国社会主义经济的发展,人们在物质生活日益提高的同时,对文化生活也提出了更高的要求,学习器乐演奏已成为广大青少年文化生活的重要内容。今有从事管乐教学和研究的一批专家,把他们几十年演奏和教学的实践根据中国音协考级的有关要求,编写了这套业余教材。教材吸收和借鉴了中外名家的经验,选用一批中外名曲,资料丰富,具有一定的性。湖南文艺出版社多年来在普及音乐方面作了大量的工作,卓有成效。这套教材的出版,对管乐在我国各地的普及和提高,将起到极好的推动作用。所以,我很高兴地向大家这套教材。
《嗨·笛箫:笛箫名师曲谱集录》是一本笛箫改编曲谱集录。书中作品包含了刘宇航和河伯两位老师的改编曲目,通过改变之后的曲谱,更加适合笛箫的演奏,不仅可以丰富音乐曲目本身的风格,还可以让乐器的音色和表现力更加突出。本书共收录了两位老师的首改编作品,这首改编作品包含了古风、动漫等不同风格的乐曲。每一首改编作品的呈现,从甄选曲目、指法安排到打谱设计,都是经过了反复的推敲与斟酌,力求在保留原有曲目风格的同时,突出乐器自身的特色。本书适合笛箫爱好者阅读,也适合作为音乐培训学校的练习教材使用。
据资料显示,我国独立设置的高等职业技术院校已有1000余所。从其办学特色、办学规模、人才培养质量以及毕业生就业等多方面情况来看,都有了长足的发展,呈现着一种蓬勃向上、迅速扩张的态势。这其中,设计艺术相关专业由于适应性强、市场需求大、就业形势好,被普遍认为是高等职业技术教育中的热门专业而受到“追捧”。 也正是在这种大背景下,人们才清醒地意识到:越是“市场”看好,越要冷静思考。如果味追求数量的扩充而忽视质量的提升,无疑会“自毁前程”。坚持高等职业技术教育的人才培养目标定位,强化办学特色,不断提升办学质量,是高等职业技术教育健康、可持续发展的必由之路。 高等职业技术教育在人才培养目标上的定位,决定了其在人才培养模式上的定位,这就是职业针对性。即针对行业、职业及岗位对人才知识、能力
本教程是为专业或业余学习单簧管的学生和专业指导教师编写的基础教程。目的是使学生能够按照正确的吹奏方法来规范要求、明确目的、由浅入深、循序渐进地思考和感受,从而掌握单簧管的演奏技能,并为单簧管演奏艺术水平的提高打下一个良好的基础。 本教程对单簧管基本吹奏方法的五个方面(口型、呼吸、吐舌、运指、姿势)作了详尽的说明,这是初学者必要掌握的。对发音练习的部分,要按照正确的方法去体验,通过发出正确的声音巩固正确的吹奏方法。而练习曲及选编的中外民族音乐素材和民办著名音乐家的作品及片断,是为了让学生掌握各种节拍、节奏、音型和读谱能力,同时为培养学生的音乐兴趣、发展他们的音乐思维能力,进而为提高对音乐作品的理解和音乐表达能力奠定基础。日常基础技术练习部分(各大小调音阶、音程分解和弦等),