配二维码，微信扫码视频陪练 双色正文，环保纸绿色印刷 练习曲短小精干，技术点和主题鲜明 每个曲子都配有孩子喜爱的卡通画，一曲一页

《广东汉乐合奏曲集萃 古筝椰胡洞箫总谱》是以广东汉乐中的常用乐器古筝、椰胡、洞箫三件头为基础，谱写广东汉乐三个声部的以实音演奏记谱的专业演奏总谱集。在本书中精选了汉乐中的硬线8首和软线8首进行实音记谱，标注指法、奏法、节奏以及符号等基本要素进行全面的整理。

本书为美育公选课的课程用书，共十六周课时三十二学时，面向普通高校的零基础古筝爱好者，涵盖古筝方面的基础技能、乐理知识、常识等。本书通过针对性练习曲与乐曲结合的方式，让学生完成专业、规范、科学、有效的古筝习练。通过十六堂课的学习，学生能掌握古筝大部分技巧、获得继续自学的能力，并达到合奏及独奏的演出水平。

笔者1957年起师从查阜西先生，1958年起师从吴景略先生，又潜心研习管平湖先生古琴艺术，1963年毕业留校任教，开始从事古琴教学。在四十年的教学中，接触过多种类型、不同程度的古琴学习者：有音乐院校的主科生（包括附中、本科、硕士研究生）、选修生（包括多种专业的附中生、本科生、硕士生、博士生）、进修生（音乐院教师、专业团体演奏员）、留学生（音乐学专业人士、西方乐器演奏者）、古琴艺术的爱好者（由9岁到60岁的多种年龄、多种职业）。正是这种情况，促使了我在教学方面的发展和成长，经过长期的教学实践，于1985年前后写出了古琴实用教材稿（初级部分），并一直使用至今。2000年曾将原有程序加以调整，将指法及其运用的叙述加细并补充一些小曲作为练习，又附上简谱，以适应众多的、没有条件直接向老师学习的爱好者。本教程以第星

这是一本专门为中老年人编写的电子琴演奏的曲谱，选曲以军歌为主，大字体。分五部分： 【第二次国内革命战争时期】 【抗日战争时期】 【第三次国内革命战争时期】 【社会主义革命和社会主义建设时期】 【军旅歌曲知名人物汇编】

古琴在中国传统文化中的地位非常重要而独特，它并非是一般常见的表演娱乐乐器，而是融会了很多的哲学、美学思维。作者高培芬在《高培芬古琴打谱集(附光盘)(精)》偶然得到一明代古琴谱，发现琴谱标有 箫韶九成 凤凰来仪 的23段原始琴谱，后经版本专家认定，这个谱子成谱年代上可追至汉代，晚至明代。这是全国罕见的有关《韶》乐的资料，十分可贵。但这些古谱只有音高标记，没有节奏标记，要想弹奏出这些琴谱，只能靠琴人打谱，这需要花费好长时间，付出艰苦的劳动。

本书突破了传统的教学理念，阶梯式教学，由浅入深，让兴趣成为学习者 的老师，海量选曲简易动听，辅助考级，效果显著。每章节有明确的技法讲解提示，难度大些的技法有 加详细的注解，给老师教学中带来了极大的帮助，成人古筝爱好者也可自学本教材。298首曲谱本书亮点之一，专为配合古筝培训的曲谱设计，孩子、成人都 喜欢的歌曲改编成练习曲，培训机构多年使用，深受万名老师认可。

《古筝培训教程》分三个阶段进行安排：一、二、三级曲目列为初级阶段；四、五、六级曲目为中级阶段；七、八、九级曲目为高级阶段。指技法及练习安排在每个阶段的乐曲之前。初级阶段主要讲传统指技法。由于传统指技法非常丰富，笔者先将其中二十多种基本指技法拿出来作为重点讲解，其他有关指技法随乐曲再讲。为了便于读者熟练掌握所讲的传统指技法，还配置了86条指法练习。现代指技法安排在中高级阶段进行学习，内容有摇指、点弹、和弦、琶音、快速指序等，配置的指法练习有38条。

作者经过多年的教学实践，尤其针对少年儿童，探索总结出一套琵琶初级教学的新方法，以此教材呈现，目的是希望初学者能够打好基础，有助于后续技巧难度的提升及乐曲韵味的把握。 本书为针对儿童教学而编写的入门级琵琶教程，具有以下特色： 1.独创了右手轮指分解和左手把位分解练习，强化分解与综合训练； 2.选用儿歌、诗歌等作为练习材料，注重琴童的兴趣培养和传统文化学习； 3.遵循教学规律，强调由浅入深、先易后难、循序渐进。

《古琴实用教程（修订版）》共分为：古琴概述、古琴基础知识、右手基本指法、泛音、调弦顺序、左手基本指法、基础琴曲、练习方法几部分，主要内容包括：古琴的结构、古琴的定弦、音位及记谱法等。

1.为什么要培养演奏个性？ 伟大的诗人、戏剧家莎士比亚曾说过： 一千名观众眼中有一千个哈姆雷特 。同理，同一首古筝作品，同样的技巧，被不同的人来演绎，必定会有不同的感觉 越是有名的演奏家，其演奏风格与个性也越明显。 在一首作品中，能够按照老师教的，熟练地施展演奏技巧，并完整地演奏完毕，充其量可赞一句 稳妥 。这样的演奏中规中矩，没有错漏，但终究缺了些灵性。没有灵性的作品就像没有灵魂，终究是难以动人心弦的。 事实上，古筝演奏除了作品本身应该遵循弹奏方法外，演奏者还可结合自己的文化和艺术修养，审美和领悟力，性格和演奏习惯等，对作品进行二度创作。通过这个创作的过程，把自己所能感受到的美尽量表现出来 这就是 个性 ，是每个人表现出来的独特韵味。当然，这种 独特 并不是标新立异或惊世骇俗的，它的本质

作为我国民族乐器的精粹，几千年来，古筝为我们演绎了无数千回百转、荡气回肠的经典旋律，如《琵琶吟》、《平湖秋月》、《寒鸦戏水》等，大大丰富了我们的精神生活和文化修养。为了帮助更多对古筝抱有浓厚兴趣的初学者找到一个快速入门的途径，我们编写了这本古筝入门教材。本书结合古筝的基础乐理知识，系统讲解了古筝的指法符号以及琶音、食指点奏、摇指、扫弦等一系列重难点，由表及里、循序渐进地教授古筝弹奏技巧，中间配上古今中外的不同曲风的优秀曲目以供练习，让大家能够轻松学习、科学学习、愉快学习。 希望各位古筝爱好者在本书的引导下，掌握古筝演奏的要领，领略古筝带给您的无限音乐享受。

经过扬娜妮老师20年教学专研究，整理出此书。本书包括古筝的定弦和音域左、右手、大、食、中、名指的奏法左、右手撮弦奏法左、右手历弦奏法左手揉弦和按音奏法左手滑音奏法古筝的转调右手大指“劈指”奏法古筝的“摇指”奏法为古筝学习者树立了严谨规范的学习标准、达到避免弯路、正轨起步，稳健进阶、增强信心的效果、精心提炼的练习曲目。其中有些曲子是杨老师的指法，只在本书里有。

《少年儿童古筝教程（1 修订版）》以通俗的语言，由浅入深地介绍了学习古筝各种技巧的方法和要领，结合每种技巧的训练，都配有一定数量的练习曲和乐曲。这些训练材料很适合少年儿童的生理特点和心理情趣，其中 大部分是采用孩子们熟悉或喜爱的民歌及儿童歌曲改编的。这些练习曲和乐曲既有动听的旋律，又有逼真的形貌、奇妙的意境， 有鲜明的性格。 通过这些材料的训练，不仅能增强孩子们练琴的兴趣，以达到 迅速而顺利地掌握古筝的各种技法，并能学会运用这些技法表现乐曲，同时还能培育孩子们健康美好的性情。 本教程还把部分基本乐理知识融进有关章节里，以使学生在学习掌握古筝技法的同时，还学会识谱，这也是《少年儿童古筝教程（1 修订版）》的特点之一，将为巩固和深化教学成果打下扎实的基础。

《杨氏琴学丛书》编者杨宗稷。共四十三卷，约七十万言，收录资料颇多。在《琴话》、《琴粹》部分提出“以琴传声，如镜临物然”，并分析这种反映“不外象形、谐声、会意三端”。提出民间曲调对琴曲起到丰富发展的作用。认为一意追摹古调则“难为听者”。所录三十二曲附有工尺谱。对《幽兰》、《广陵散》等久已绝响的传统名曲作了点拍的尝试。本书为人们提供了丰富的研习琴学琴艺的资料。