本教程是专为儿童学习视唱练耳课而编写的。可供专业或业余音乐小学的视唱练耳课作为教材使用。 视唱练耳是学习音乐所必修的一门基础课程。为了帮助儿童及早科学地学习视唱练耳，针对儿童的特点和需要，按照循序渐进由浅入深的原则，编写成本教材。
本书是面向21世纪我国高等音乐院校及高等职业院校流行音乐表演专业的声乐教材。此书力求体现通俗唱法的科学性和时代特征，内容简明扼要，具有便于自学的特点。本书涵盖流行歌曲演唱和流行音乐风格欣赏等内容，普及性、兼容性强，涉及范围较广。既能适应流行演唱专业学生的学习需要，同时又能作为流行音乐爱好者普及流行音乐知识选用及参考的教材。
老师们将会发现这一系列是由经验丰富的专业人士细心的重新编写，乐器技巧和练习已经更新，全书内容亦已经过大幅修改。 学生们将会发现这一系列选材代表性强、条理清晰，即收录许多脍炙人口的曲目，又系统地介绍音乐知识的方方面面。帮助学生在早期学习阶段培养节奏感、音调感及表演能力。
本书收录了多首歌曲作品。
《声乐曲选集》（外国部分）简谱本以国家*颁发的高等师范院校声乐教学大纲为依据，编选了从17世纪至20世纪世界著名作曲家创作的艺术歌曲、歌剧选曲及改编的民歌172首。这些歌曲都具有很高的思想性与艺术性，许多歌曲经过长期教学实践，证明对学习美声唱法、声乐技巧的训练很有价值，具有很好的教学效果。有的作品经历了几个世纪，现仍为世界人民所喜爱。 《声乐曲选集》（外国部分）可作为高等艺术院校及师范院校音乐教育专业本、专科声乐教学的参考教材。教师在使用教学大纲时、在保证完成教学大纲规定的基本要求下，遵照循序渐进的教学原则灵活选用。本教材也适用于函授、自考、中师、职高、歌唱演员、业余声乐爱好者。
为了进一步挖掘、抢救、保护和宣传瑶族历史文化遗产，唤起族人对民族文化遗产的热爱之情，扩大瑶族文化的宣传，李筱文撰写了《瑶山起舞——瑶族盘王节与“耍歌堂”》一书，该书注重文化内涵的挖掘以及特殊技艺的介绍，对于瑶族盘王节与“耍歌堂”这一种非物质文化遗产的内涵、技艺、形态、历史演变、艺术价值等给予全面介绍。
《李重光键盘上的乐理知识》中，李重光先生将乐理知识与钢琴键盘相结合，通俗地讲解了音级、音程、和弦、调和调式等有关音高方面的问题。著名音乐理论家、教育家李重光先生的又一本乐理普及书籍。
声乐考级中的规定曲目是测定考试结果的一个标准，制定一套相对科学的、切合实际的考级规定曲一项严谨而的工作。随着社会的发展，实践经验的丰富，这项工作必须不断得到完善。自2000年首次出版这套曲集以来，我们收到了一些信息反馈，其中有的是从考核的角度出发的，有的是从教学的角度提出的。根据这些意见和建议，再结合目前考级的实际情况，我们再次组织了有关专家对这套曲集进行了较大篇幅的修改和补充。 这次所编的曲目与以前相比有了较大的改动。我们在修改过程中考虑到了歌曲的时代性和艺术性，如去掉了一些内容与时代气氛不相符的歌曲，增加了一些有时代气息的作品；一些曲目换上了更具艺术性的中外经典歌曲等。在选用外国歌曲时，在初、中等程度中首先考虑与少儿的生理、心理特点相适应，其次是它的经典性和传唱性；在中、高
《新疆民歌集(第1卷)》我系统的整理手头上材料的本，因为多年来对所收集和积累的原始民间歌曲，经常考虑究竟如何把它奉献给爱好民歌的朋友们，如果作为纯资料性的方式出版，许多朋友都已经做了这个工作，我觉得把它改编成艺术型的声乐曲，也许更有自己专业上的特点，这个计划我已下定，并准备不断地来做它。整理这些民歌时，引起我四十九年前生活的强烈的回忆，当时的天山、戈壁、草原、毡房和人民……她所给予我这些宝贵音乐财富的印象，我对那段生活是难以忘怀的，有些朋友和艺师今日已不在世了，我的这个工作，也是为了纪念哺育我的艺师。歌集里的许多民歌，在生活中存在着一曲多式的现象，这是民歌流变的原因，我是从中挑选出自己喜欢的、且又能发挥声乐演唱特点的来改编，为了这个需要，在曲调和歌词上作了一些改动，因此凡属“改
《高级单声部视唱练习曲20首》是一本难度较大的视唱练习曲集。它的对象是在视唱练耳方面经过一定程度的严格训练，并具有一定能力的学生。好是对近现代音乐作品有一些了解(可在《法国视唱教材》(2A)、(2B)、《布尔诺维尔》及《音程十八首》之后选择此曲集)。它有以下一些主要特点需要注意： 1．调性与调式：虽然有明确的调性，调式的曲目占有很大比例，但转调与离调的情况相当多，有些曲目还包含有局部的“多调性”因素。 2．节拍与节奏：此曲集除了包含有大量常规节拍外，少量曲目有五拍子和七拍子的因素，部分曲目带有频繁的节拍转换。 3．风格特点：曲集中包含有多种风格因素。 4．对于钢琴声部的要求：此曲集曲目的钢琴声部需要一定程度的钢琴演奏技巧，特别是在声部的控制能力方面。 5．声乐声部对于钢琴声部的相对或*的独立
群众文化是一个民族精神生活的重要组成部分，合唱又是群众文化中参与度广、操作性强、艺术性的重要形式之一。 《社区生活：群众合唱实践与提高》从指挥、团员、伴奏、多媒体等角度对合唱艺术进行了较为全面的阐述和分析，同时对音乐知识结构、声乐发声方法、键盘即兴能力和软件操作基础给予教学指导。虽然不能替代音乐教材，但却能帮助合唱爱好者实现合唱艺术的启蒙。 多媒体手段在合唱排练中的应用是《社区生活：群众合唱实践与提高》的重要内容之一，这部分内容取自作者在学生艺术团的以及诸多沪上社区合唱团队的排练经验。在这个过程中总结出一套依靠多媒体的排练手段，收到了很好的效果，很多群众合唱团都依此排成了很多音准要求略高于他们本身乐理能力的作品。 在群众合唱中，指挥排练要求不高、图示不严谨，伴奏
