《你好，彩绘：色铅笔清新花草绘》分为四个部分，分别是色铅笔的绘制基础、不同场景的花卉写生、彩绘明信片制作方法和线稿集。第一部分主要介绍了绘制工具的使用方法和制作色表等基础内容，帮助大家轻松掌握色铅笔的绘画技巧。第二部分从不同的场景介绍了在庭院、阳台上做花卉写生以及出去散步、走进山野时的花卉写生，包括12种花卉主题，详细讲解了每种花卉的绘制步骤，便于初学者学习和临摹。第三部分介绍了彩绘明信片的制作方法，教读者制作各式各样的精美明信片。第四部分将书中的花卉图例制作成的明信片线稿集，可以直接裁下供读者使用，实用性很强。
对于所有的舞蹈者，专业的、业余的，或还在求学的来说，他们编舞的原因是各种各样的。可能是出于一种愿望，也可能是被迫的，即来自创作欲望或为应付一种要求。有了动机就能懂得怎么创造了吗？怎样综合编舞的各种因素？如何找到有表现力的动作？音乐怎么运用？空间如何布局？ 编舞是一种艺术，一种舞蹈的创作艺术。假如艺术创造要求助于想象，编舞要求有技术和一种不是靠自发产生的能力，那么编舞就不仅是根据音乐跳舞或首尾连贯的运动。编舞最重要的是表达一种思杨，并通过运动将它呈现出来。 这本书研究探索的是：力量、形式、节秦和空间这些构成运动基础的已知因素。此书还开辟了转绕着与舞蹈有联系的课题的研究前景：与舞伴合作、与音乐的关系、如何利用道具布景……。本书提供了关这些因素的知识（定义和运用），并附有图
本书一书，汇集了舞蹈教学，创作和研究工作中常用的民族（古典）舞蹈动作，舞姿及毯子功技巧等一百二十余例，用图文对照方式做了较详细的说明，供舞蹈工作者和业余爱好者在训练或编排节目时查考之用。 本书内容是按动作的类型进行编排的，日的为便于舞蹈演员及其他方面的演员在形体训练的过程中，作为资料参考。 由于常用舞蹈动作的名称、术语、规格、做法等等目前在各地尚不相同，有时给排练，教学和研究工作带来一些困难。为此，本书特请北京舞蹈学院孙光言和徐大之两位同志就这几方面做了一些规范化工作。相信今后在不断的应用与实践中，会得到进一步的完善与统一。 本书所介绍的舞蹈动作一般都有左、右两面，现均以右面的动作为例，左面的做法与此对称。书中的毯子功技巧部分，业余舞蹈工作者在初学时，须有舞蹈教
这是一束鲜花式的丛书。 鲜花开放在春天。人生的青少年时期正如春天一样明媚、灿烂而充满勃勃生机。春天里的鲜花需要吸吮雨露、阳光，以及大地泥土的芬芳，才能展现婀娜多姿，色彩斑斓的风景。而如沐春风的青少年们也正是需要补充知识，开阔视野，了解历史，吸收人类优秀文化遗产的青春时刻。在我们已经目不暇接地体验了许多令人躁动的眩目之光的洗礼之后，会有片刻的宁静。这是真实的可以听见自己心律的时刻。让伴着青春的心音，目光回收，由脚下的大地看向我们的身后；一串串历史的珍珠由远而近地连结着我们的血脉。这是一串串无比沉重而又光彩照人的珍珠；是一串串经过无数次血与火洗礼后，带着满身创痕的珍珠；是一串串闪耀着人类智慧光环的珍珠……我们每个人都是这珍珠项链中的一个环节。有一天，当我们不再是青少年时（这一天
中国文化源远流长，博大精深。作为炎黄子孙，学习和继承中华民族的文化遗产是每个中国人义不容辞的责任。中国舞蹈源远流长，是中华民族智慧的结晶，蕴含着民族精神的深层意识，在社会生活中扮演着重要的角色。本书以全新的“图说”方式，结合编写体例、图片和艺术设计等多种视觉要素，对中国舞蹈文化进行了细致入微的全方位展示，内容涉及舞蹈的雏形、舞蹈的类型和特点、舞蹈的发展与流变、历代名舞和舞蹈大家、丰富多彩的民间舞蹈等，文字通俗易懂，注重科学性，又兼具趣味性与实用性，是了解和掌握中国舞蹈的理想读本。
本书是艺鑫文化公司特色课程“形体模特表演艺术”的教学用书，内容主要侧重培养少儿形体艺术及服装表演技巧。形体模特课程着力提高儿童素质教育，提升儿童形象气质，融汇现代服装表演技巧。在教学过程中，以调整、纠正少儿成长发育过程中出现的形体问题为基础，通过少儿模特培训的方式，锻炼勇敢，增强自信，培养气质，全面激发孩子的台前表现力。而另一方面培养少儿形体同时，也提升提高孩子对仪容、仪表的形态意识，真正让孩子做到内外兼修，提升孩子的综合素质水平。
《开学课》始终坚持遵循德育规律，以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育，说唱游戏蕴藏精深学问，笔墨琴韵传递中国精神，激发了学生的热情，走进了学生的心田。
1.内容简介： 《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。 依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，现代诗歌(五、六年级)。 依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗歌，将在后面的季节里陆续显现：如四五年级用整整一年时间穿越的“农历的天空下”——古典诗词与传统文化综合课程，如六年级的儒家课程、道家课程…… 所有这些诗歌，都不是以碎片的形式随便放在一起，也不是以简单的同一个主题或者同一种形式组成一个单元。它们都被精心地挑选、斟酌，并且组合成一个个比任何单一的一首诗更有生命力的诗歌单元。 分册简介： 一年级上册，以经典童谣篇“摇到外婆桥”作为孩子进
1.内容简介： 《晨诵课》共12册，为小学一到六年级的学生量身定制。 依据儿童的身心发展和认知规律，《晨诵课》编排的顺序是：先儿歌童谣(幼儿园、一年级)，再自由童诗(二、三、四年级)，再唐诗宋词(四、五年级)，现代诗歌(五、六年级)。 依据由浅而深的文化进程，在穿越了具有鲜明的节奏和韵律的儿歌童谣之后，那些深邃、美好的诗歌，将在后面的季节里陆续显现：如四五年级用整整一年时间穿越的“农历的天空下”——古典诗词与传统文化综合课程，如六年级的儒家课程、道家课程…… 所有这些诗歌，都不是以碎片的形式随便放在一起，也不是以简单的同一个主题或者同一种形式组成一个单元。它们都被精心地挑选、斟酌，并且组合成一个个比任何单一的一首诗更有生命力的诗歌单元。 分册简介： 一年级上册，以经典童谣篇“摇到外婆桥”作为孩子进
《开学课》始终坚持遵循德育规律，以寓教于乐、生动活泼的形式开展各类主题教育，说唱游戏蕴藏精深学问，笔墨琴韵传递中国精神，激发了学生的热情，走进了学生的心田。
计算能力是学好数学的基础。计算基础打得好，数学成绩差不了。对计算而言，再好的方法也得靠动手练习才能熟练运用，计算能力的培养、提升都必须依靠大量的练习。只有通过多练多总结，才能更好地掌握、运用、提升数学计算能力。 竖式计算、脱式计算是计算的重要组成部分，同时也是小学数学的重要内容之一。 竖式计算突出推理过程，使算过程更形象、直观地呈现出来。 脱式计算（也称递等式计算），它是把计算过程完整写出来的运算，也就是脱离竖式的计算。 《小学数学脱式竖式综合训练. 5年级》根据教学大纲要求，对本年级的知识内容进行了全面、系统地优化设计和编排组合，帮助学生对竖式计算能力和脱式计算能力进行强化训练。学生只要能够充分、合理地使用本书，持之以恒，相信计算速度和运算能力定会得到明显提高。
