《中国汉唐古典舞术语词典》为北京舞蹈院纪念建校60周年系列丛书,北京市教育委员会科技创新平台项目。《中国汉唐古典舞术语词典》对汉唐古典舞中的专业名词等多个方面进行归纳与解释。对于汉唐舞初学者、爱好者具有一定参考价值。
长袖历史悠久,先秦时已存在,曾是楚国宫廷的风尚。汉代承楚地乐舞之遗风,长袖舞更为盛行,从宫廷宴饮到民间百戏,都有长袖舞的身影,甚至可以说 无舞不舞袖 。本书对长袖舞的历史进行了探讨,分别介绍了宫廷与民间的女乐长袖舞,并分析了长袖舞的舞姿舞态、审美风格特征、思想情感诉求等,有利于增进读者对长袖舞的了解。
中国民族民间舞是中华民族不朽的艺术瑰宝,它跟意大利的歌剧、俄罗斯的古典芭蕾一样,有着悠久的历史和灿烂的文化底蕴。舞蹈艺术的学习和鉴赏,*离不开中国民族民问舞。这是我们中国的传统文化教育,也是中国舞蹈的特色教育。儿童艺术教育专业民间舞训练包括藏族舞、蒙族舞、维族舞、傣族舞和汉族云南花灯等几大民族民间舞学习。要求学生通过学习,能够了解各族民间舞风格特点,掌握基本动作和表演技巧。结合儿童艺术教育专业的特点,要求学生了解和掌握各民间舞动作素材在儿童舞蹈教学中的运用。基于以上原则,本教材具备以下特点: 1.教材分藏族舞、蒙族舞、维族舞、傣族舞和汉族云南花灯五大部分,根据专业特点,各部分教学中适当选择了一些儿童民间舞组合教学,以巩固所学民间舞知识,同时帮助学生提高专业技能和实践水平。另外,
云南是人类的发祥地之一,是我国少数民族种类分布多、民族文化艺术资源为丰富的省份,是饮誉中外的“民族民间舞蹈海洋”。在全省26个主体民族(包括汉族)中,各民族均保存着不同类型、不同风格、多姿多彩、独具特色的民族民间舞蹈。 千百年来,各民族民间舞蹈已成为人们日常生活中不可缺少的重要精神文化内容,他们在劳动生产、修房建屋、谈情说爱、探亲访友、婚丧嫁娶、乔迁之喜、节庆礼仪、宗教祭祀等活动中,常常用民间舞蹈抒发自己的感情,表达自己的思想观念和审美思想。由于云南民族文化构成蕴含的自然、人文、地理、气候与多民族特征,从而使云南民族民间舞蹈文化生态呈现出多样化、多层次的特点。这些特点长期融入各族群众之中并保存在民间艺人身上,血脉相连,心心相印,世代传承,经久不衰,形成巨大而丰富的民族民间舞蹈艺
李杰明*的《舞蹈创作素材与舞蹈表演基础》属 于 舞蹈表演理论课 的一个部分。根据目前的认知 , 舞蹈表演理论课 拟分为三:其一是知识性的, 其二是学术性的,其三是实践性的。所谓 知识性 部分分东、西方两大范畴。本书以中国戏曲史和欧美 戏剧史为内容,以创作和表演方式为一级划分标准: 以社会背景、代表人物和代表作、表演理念与风格、 在表演史上地位和意义、思想讨论题和参考书目等条 目为统一模式,对东西方在舞台表演发展历程中的各 个时段进行概况式的描述。
本书通过现代舞的基本形态介绍,解决舞者自身的协调性和节奏感,是中等艺术院校现代舞课的实用性教材。
对于所有的舞蹈者,专业的、业余的,或还在求学的来说,他们编舞的原因是各种各样的。可能是出于一种愿望,也可能是被迫的,即来自创作欲望或为应付一种要求。有了动机就能懂得怎么创造了吗?怎样综合编舞的各种因素?如何找到有表现力的动作?音乐怎么运用?空间如何布局? 编舞是一种艺术,一种舞蹈的创作艺术。假如艺术创造要求助于想象,编舞要求有技术和一种不是靠自发产生的能力,那么编舞就不仅是根据音乐跳舞或首尾连贯的运动。编舞*重要的是表达一种思杨,并通过运动将它呈现出来。 这本书研究探索的是:力量、形式、节秦和空间这些构成运动基础的已知因素。此书还开辟了转绕着与舞蹈有联系的课题的研究前景:与舞伴合作、与音乐的关系、如何利用道具布景 。本书提供了关这些因素的知识(定义和运用),并附有图
《首都师范大学音乐学院教材系列:中国古典舞技能技巧教程》介绍了首都师范大学音乐学院作为北京市重点学科和北京市 211工程 重点建设学科,承担着为北京市和全国培养全面发展的艺术教育、艺术表演及创作人才的重任。首都师范大学音乐学院历经近50年的发展,已构建起以音乐教育、作曲与作曲技术理论、音乐学和舞蹈学为主体的学科框架。在近半个世纪的发展进程中,我院教师创作了一批优秀的音乐舞蹈作品,完成了多项*和北京市的研究课题,出版与发表了一批学术著作、学术论文,在学科建设、学术研究和人才培养等方面取得了丰厚的成果。
《中国双人舞编导教程》集中地体现了当代中国舞蹈编导理论和实践的状况,它是集双人舞编导理论、操作步骤、编舞技巧和中国双人舞审美为一体的编导理论和实践经验的教程。这次首次完整地将《中国双人舞编导教程》以书面的形式出版,它包含着*完整和*的中国双人舞编导教学信息内容,是*次站在舞蹈编导教学的角度来梳理双从舞编导的实践,是一部将中国舞蹈创作实践与理论统一起来的教材。
泉州民俗文化,历史悠久,源远流长。据现代考古的发现,南安大盈青铜器的出土,说明在先秦久远的年代,早就有人类在这个地区繁衍生息。随着中国五千年文明史的发展,在泉州这个区域内,形成了非常独特的民俗文化。这里有草莱初辟的泉州先民--“闽越人”,他们有“以舟为车,以楫为马,以海为田”的故地习俗;有千里跋涉、举族南迁的“中原人”,他们带来了华夏民族的传统习俗:还有随着航海事业的发展,海上丝绸之路的开通和延伸,汇聚十洲人,他们又带来了海外各地的异俗;还有泉州人漂洋过海,深入“绝域之区”,受到当地风俗的影响而带回来的殊俗。
世界舞蹈是一个色彩斑斓、变化无穷的万花筒,走近它,你会发现,在我们这个星球上,居然有着如此灿烂的舞蹈文化。 世界文化是一个多元的综合体,不同地域的文化艺术在其发生与成长的进程中,都具有性和独特性,多种多样的“性”和“独特性”,共同构成了我们这个世界的多姿与多彩。从今天的世界政治经济文化总体格局着眼,世界文化多样性不但是历史的结果,更是现实的需要。 文化多样性体现在世界舞蹈艺术层面。为世人展现了一道色泽亮丽的风景线。我们可以看到,从亚洲到非洲,从美洲到欧洲.无论你走到哪里,都会立刻感受到所到之处的人们在肢体舞动的方式上所具有的鲜明个性和独到美感。即使在我们中国的周边。各国舞蹈彼此间的差异也是极其明显的。君不见,从印度到缅甸,从泰国到老挝,从印尼到日本.从叙利亚到阿富汗,从马来西
《舞祭:广西民间祭祀舞蹈文化田野考察与研究》作者以几年来对广西壮族、瑶族、毛南族、仫佬族、京族田野考察所掌握大量翔实的手资料为基础,运用文化人类学、民族学、舞蹈生态学、舞蹈心理学的视角和方法,对广西特有少数民族舞蹈文化的产生、变异、功能、发展和传承的整体面貌进行梳理与研究。
本书针对普通高校艺术教育的需要而编写,是一部融舞蹈基础理论知识、舞蹈欣赏知识以及作品欣赏知识于一体的综合型教材,对舞蹈艺术的发展概况、类别、风格特点等进行了简要介绍,力求融思想性、知识性、趣味性为一体,对学生理解舞蹈艺术,提高艺术素质和艺术鉴赏、艺术感知能力具有促进作用。 本书不仅可作为高校学生艺术教育教材,也可以作为喜爱舞蹈艺术的各界人士的普及读物。
中老年人随着年龄的增长,肌肉会松弛,身体不灵活,静多动少的生活方式还会使其体质降低。为满足中老年朋友娱乐健身的需求,针对中老年朋友生理、心理方面的特点,编者特别编排了这套舞蹈训练教材,目的在于激活缺乏活力的肌肉群,促进血液循环,增强脊椎关节的灵活性及肌肉群的弹性。通过学习训练不仅能改善中老年朋友的生理机能,使其腰背挺拔,身形健美,气质高雅,还能增加舞蹈方面的新知识,结识同样爱好舞蹈的新朋友,为生活注入新的活力和情趣。本书适宜于零起点、热爱舞蹈的中老年朋友,为了便于理解和记忆,本书采用通俗易懂的大众语言,舞蹈动作简单,训练编排循序渐进,通过从基础动作到舞蹈动作组合的学习,终完成成品舞蹈。