面对空白的纸,不知该从何下笔吗? 你很想画超出界线以外,但又不敢这么做吗? 如何才能大胆自由发挥创意? 本书颠覆一般传统书籍的格式,每页以不同的指示文字及插图,引导读者大胆搞乱,放肆涂写,突破局限,让每个人内在的创意真正获得完全解放。 在页面上穿洞、剪下来穿成环、用针线缝起来、涂上胶水、贴上回形针、滴上咖啡、带书去散步、纪录晚餐的食物、找到数字5并改变它的边线、用旧邮票做一幅邮票创意画、某个你能透视的东西 作者希望借由这些大部分人从来不会对书做的事,让读者亲身体验发想创意的过程,鼓励读者以全新的角度来看待事物,找到新的方式发挥想象力,真正享受艺术创作的乐趣。 而借由一些看似 破坏 的动作,作者也鼓励读者进行创意大探索,突破自我,走出框架,无拘无束大胆勇敢尝试,体验生命的各种可能性。
《范用系列·爱看书的广告》内容分为三部分,即“广告文字”“广告式样”“书籍广告谈”。广告文字主要收入鲁迅、叶圣陶、巴金、胡风等名家作品,以及20世纪三四十年代文化生活出版社、北新书局、新月书店、良友图书公司等的广告文字。这些广告文字,堪比微型文学作品,许多是短小的书评,传达出撰写者的感悟。“广告式样”主要收入三四十年代的作品,设计美观,又很实用,处处表现出设计者的才华与苦心。“广告谈”部分收入十六篇文章,主要介绍中国现代书籍广告的史实掌故,论述书籍广告的要点和意义。以上三部分内容相互照应,形成立体的效果,既饶有文化趣味,又不乏实际指导作用。 是范用先生逝世五周年,三联书店特推出范用先生的三本书以资纪念:《存牍辑览》《叶雨书衣》《爱看书的广告》。这三本一起,代表着范用先生
《零基础学书籍装帧设计》主要依据初学者学习书籍装帧设计的普遍规律安排内容,由浅入深地讲解了初学者需要掌握和感兴趣的基础知识和操作技巧,全面解析各个知识点。全书结合实例进行讲解,详细地介绍了书籍装帧设计的基础和要点,使读者能轻松地学习并掌握。 《零基础学书籍装帧设计》共分为5章,分别为第1章书籍装帧设计基础、第2章书籍装帧设计中的元素、第3章书籍装帧的封面设计、第4章书籍装帧的版面设计和第5章书籍装帧的其他设计。《零基础学书籍装帧设计》主要根据读者学习的难易程度,以及在实际工作中的应用需求来安排章节,真正做到为学习者考虑,也让不同程度的读者更有针对性地学习所需内容,强化自己的弱项,并有效帮助书籍装帧设计爱好者提高操作速度与效率。 《零基础学书籍装帧设计》知识结构清晰、内容有针对性、实例
《书籍设计》第16辑记录了2015年德国莱比锡书展中欧书籍设计家交流成果,并展示了2015“世界美的书”获奖作品。
刘一峰主编的《书籍创意设计》对书籍装帧艺术进行了多层面、多因素、全方位的阐释,而不仅仅停留在对书籍设计的关注和简单设计技法的介绍上。书籍设计自有设计之道,道不同,效果差异则很大。因此,书中重点阐述了书籍装帧设计的根本在于创意,并论证了操作过程与创意能力的表达密不可分,在实际操作过程中,绝不能纯粹地为设计而设计。 本教材条理清晰,语言通俗易懂,内容系统全面,既具有现实性,也具有应用和示范性;理论知识适度,注重学生实践技能的培养,对于学生想象能力和动手能力的提高及书籍艺术的深入研究,具有启迪和指导作用。 本教材可以作为高等学校本科生和专科生的教学用书,也可以作为高等学校教育培训教材和教学参考书,还可以供从事书籍装帧设计工作的科技人员参考使用。
小男孩兜兜通过赖床、延迟吃早餐、假装生病等方式,企图不去上幼儿园。原来,兜兜因为在绘画上遇到困难,想办法逃避。妈妈告诉他:遇到困难不害怕。兜兜克服了一个个困难,终于在绘画课上画出了漂亮的花朵。本书为绘本,图片为主,少量文字。图片质量较好,色彩明丽,任务形象鲜明,有特色,符合幼儿阅读习惯,文字简洁,内容准确,思想内容阳光健康。
有时候,咬咬牙再坚持一下,就能成功!书稿为绘本,图片为主,少量文字。图片质量较好,色彩明丽,任务形象鲜明,有特色,符合幼儿阅读习惯,文字简洁,内容准确,思想内容阳光健康。
《装帧之美》由日本设计大师铃木成一亲自挑选在他长达近三十年的设计生涯、八千件的作品中,代表性的一百二十件作品,并且详细说明每一本书的设计概念、用纸的选择,以及印刷加工的技术方法。《装帧之美》从书籍设计的九大创意点切入,由铃木成一亲自述说他如何藉由不同的创意思考来实行设计。
书籍应该是什么样子?古今中外的书籍都有不同的样子,每个人的心中都有不同的认识。然而,书籍并不就是我们所认为的那样,书的外貌应该取决于书的内容,书的样子只为阅读而存在。读者在阅读图书的过程中,通过翻动、审视、思辨、聆听、触摸、联想,这些由多个途径得到的信息犹如“片片砖瓦”,因此,设计又可以看作是设计师实现的“萃取思想结构——固化物质形态”的过程,一个合理的房屋结构正是书籍所该有的样子。