本书是小提琴左手技巧的练习册,由捷克著名小提琴家舍夫契克所作,整个练习曲由浅入深,循序渐进,可以不断提高小提琴学习者的左手技巧。
该丛书主要是针对学生作为考前训练和了解各美术院校的专业要求、特点而编制的,编写的作者都是具有一定的教学经验和实际操作能力的老师。可以说,基本上涵盖了各美术院校的专业特点,具有图文并茂、内容丰富、信息量大、专业特色强的特色,有鲜明的科学性与时代性。并且,有教授一级的专家和学术权威人士对考生的优秀作品进行点评,并介绍考试时应该注意的各种事项,包括心理因素以及应该的技巧。可以说,《美院考王》系列丛书对美院高考中有可能遇到的各种问题均有解答之策,具有很高的实战价值。 希望这套书能给广大的考生及美术爱好者带来新的收获和意外的惊喜,并祝您考试成功!
这套曲目集主要收编了历年广东省业余钢琴定级考试中的部分曲目,同时参考收编了北京、上海等地业余钢琴考级中的部分曲目,按每一级一册分别编辑,目前编辑了考生人数较多的到第六级共六册。每一册中均包括基本练习和乐曲两部分,基本练习为音阶,和弦和琶音练习,乐曲包括练习曲、舞曲、奏鸣曲等,其中还有一定量的中国曲目。我们真诚希望该书能为广大钢琴爱好者提供有益的帮助。
为了有助于广大二胡爱好者学习并顺利进行二胡考级,我们曾编写出版过《中国二胡考级曲集》、《二胡考级训练问答》。但实践中我们也发现,要想提高演奏技艺,让考级健康发展,音阶与练习的练习与考核也是不可缺少的。为此,我们特编写了这本《中国二胡考级音阶与练习曲》。全书按十级编写,每级有音阶琶音若干条、练习曲若干首。二胡考生与学习者应该尽可能逐条练习。但每次考级,各地可根据自己的实际情况有所选择即可。
《书法等级考试培训教材》丛书分为《欧阳询(九成宫碑)精讲精练》、《颜真卿(多宝塔碑)精讲精练》、《颜真卿 颜勤礼碑 精讲精练》、《柳公权(玄秘塔碑)精讲精练》、《王羲之(兰亭序)精讲精练》和《汉隶(曹全碑)精讲精练》共六册,以使广大考生和中小学生选择自己喜欢的书体,进行书法临习和考级,为进一步书法创作奠定良好的基础。
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施志伟编著的《颜真卿多宝塔碑精讲精练》是根据广大考生和中小学生的学书需要,结合考级特点精心编写的。我们以历代*受欢迎的经典法帖为范本,从实际出发。在内容编排上,遵从循序渐进的原则,对范字的用笔特点、结字规律,书法作品的结体规律、章法布局、落款方法等都作了较为详细的临习指导。
就要考试了,怎样才能考到高分? 或者是: 就剩几天了,怎样能考进某某学校? 这些年复一年不断重复在耳边的问题,萦绕了许久,虽然没有一套完整的系统的理论,但通过十几年的教学,对于这些问题也摸索出了一些高考的应试方法。本书为 高考秘籍绝招篇 之色彩静物篇,全书以 高考绝招 命名,可能会有投机取巧之意,但愿这些小的 绝招 能够给广大考生及家长读者带来速成之效。对于正准备美术考试的读者和美术爱好者来说是一本不错的临摹范本。
临近高考,作为美术专业的高考生,临摹以加强绘画技能显得尤为重要。这本速查手册就是为高考艺术特长生而准备的。它作为入学考试前的自学参考资料,收录了几十幅优秀的速写作品,有动态速写,有静态速写,还有场景速写。整本书只有画像,没有文字,显得简洁异常。
色调虽然是色彩诸因素的综合倾向,但并不是平均显现,有时候突出黑白灰,有时候突出固有色或冷暖变化,色彩的表现力正是由于色度、色相、色性的多层变化形成的。因此,紫色调水粉静物写生应注意以下几个问题。 一、先要确定大的黑白灰。在色彩当中所谓的黑白灰,就是指色彩当中的素描因素,也就是说在一组静物画当中,重要的颜色、亮的颜色、次重次亮的颜色。 二、找出冷暖。一个物体自身亮部和暗部有冷暖关系,整组画中还有冷色块和暖色块的区别。 三、注重色调的处理。在色彩画当中,我们主张色调要统一,但在统一当中要找出它的变化,也就是说在暖色调当中找出冷色。
色调,也称调子。绘画中的调子是一幅画中起着主导作用的支配色彩。一幅如果孤立的看局部的色彩不错,但整体看没有效果。因此,每一个画家,都非常重视对色调色的把握。 多变色调俗称花调,即主体静物的环境较为复杂(如花衬布等)或主体静物本身色相较多。多变色在画面组织过程是所有法控制色调使用面色彩推动秩序而过于花乱,或为求色调统一而不相信自己的眼睛所见,将画面过于单调,失去多变色调的真实感。多变色调在组织过程中,应注意以下五个要点。 一、要注意感性观察与理性分析相结合; 二、要树立主体意识与整体意识,先主体,后衬布;先整体,后局部; 三、要在用笔过程中注意大小色块的对比关系; 四、要注意主体静物与花色背景的繁简衬托关系 五、要注意画面颜色的厚薄对比。
《书法等级考试培训教材》丛书分为《欧阳询(九成宫碑)精讲精练》、《颜真卿(多宝塔碑)精讲精练》、《颜真卿 颜勤礼碑 精讲精练》、《柳公权(玄秘塔碑)精讲精练》、《王羲之(兰亭序)精讲精练》和《汉隶(曹全碑)精讲精练》共六册,以使广大考生和中小学生选择自己喜欢的书体,进行书法临习和考级,为进一步书法创作奠定良好的基础。