本教程适用于正在学习声乐或器乐,参加或准备参加全国音乐素养等级考试,达到或接近高级水平的音乐学习者,也可供音乐爱好者作为音乐启蒙读物。以往作为主要是技术训练的 音基 学习,曾使得一些学习者在学习过程中有过 音乐是快乐的,音基是痛苦的 感慨。为了解决这个问题,本教程的编写和教学方法的设计,在坚持按照教育科学规律,合理安排教学进程,确保通过初级阶段教程的学习,达到规定专业音乐水准的前提下,充分考虑到了这个年龄段学习者的生理和心理特点。 本教程所采用的供学生聆听的音响,来源于日常实际音乐中的乐器演奏或人声演唱,而不仅仅是单调的钢琴。他们将在直接感受和领咯音乐美的过程中,自然而然地体会并掌握这些音乐*基本的技术元素,而不会把 音基 学习过程的回忆。
本教程适用于正在学习声乐或器乐,参加或准备参加全国音乐素养等级考试,达到或接近高级水平的音乐学习者,也可供音乐爱好者作为音乐启蒙读物。以往作为主要是技术训练的 音基 学习,曾使得一些学习者在学习过程中有过 音乐是快乐的,音基是痛苦的 感慨。为了解决这个问题,本教程的编写和教学方法的设计,在坚持按照教育科学规律,合理安排教学进程,确保通过初级阶段教程的学习,达到规定专业音乐水准的前提下,充分考虑到了这个年龄段学习者的生理和心理特点。 本教程所采用的供学生聆听的音响,来源于日常实际音乐中的乐器演奏或人声演唱,而不仅仅是单调的钢琴。他们将在直接感受和领咯音乐美的过程中,自然而然地体会并掌握这些音乐*基本的技术元素,而不会把 音基 学习过程的回忆。
该书为中国戏曲学院本科教学用书。内容包括复调旋律写作的技术要求;包括对比复调与模仿复调的二、三、四声部对位技术,包括帕萨卡利亚及恰空的写作技术;特别是针对中国民族五声调式与六声调式,对复调写作技术的影响,总结出的对位技术理论规律,对中国民族音乐多声部复调音乐的创作,具有理论指导作用。
本套声乐作品集为全国音乐高考声乐类考生提供了丰富且权威的作品,所选作品体现了科学、系统、全面的特点,歌谱版本权威,制谱专业,不仅可以作为江苏省普通高校音乐类专业统考使用,还可以作为全国大部分地区的音乐专业师生的教材。全套书以江苏省普通高校招生音乐类专业统考声乐曲目库为蓝本,遵照中外结合、分水平层级、分作品体裁的思路编写,分为中国作品(上、下)与外国作品(上、下)四册,共429首作品。其中,中国作品248首,外国作品181首,均为深受考生及教师欢迎的作品,涵盖中外经典的民歌、艺术歌曲、歌剧与音乐剧选段、流行歌曲及新创作的作品。 本书在编写时体现出以下特点: 1. 作品选择兼具专业性、经典性、指导性。由我省相关高校声乐的资深专家通过对海量中外声乐作品进行甄选,综合考虑不同时代、不同风格、不
本套声乐作品集为全国音乐高考声乐类考生提供了丰富且权威的作品,所选作品体现了科学、系统、全面的特点,歌谱版本权威,制谱专业,不仅可以作为江苏省普通高校音乐类专业统考使用,还可以作为全国大部分地区的音乐专业师生的教材。全套书以江苏省普通高校招生音乐类专业统考声乐曲目库为蓝本,遵照中外结合、分水平层级、分作品体裁的思路编写,分为中国作品(上、下)与外国作品(上、下)四册,共429首作品。其中,中国作品248首,外国作品181首,均为深受考生及教师欢迎的作品,涵盖中外经典的民歌、艺术歌曲、歌剧与音乐剧选段、流行歌曲及新创作的作品。 本书在编写时体现出以下特点: 1. 作品选择兼具专业性、经典性、指导性。由我省相关高校声乐的资深专家通过对海量中外声乐作品进行甄选,综合考虑不同时代、不同风格、不
此书是在著名艺术史家高居翰教授的系列讲座“ APure and Remote View: Visualizing Early ChineseLandscape Painting”基础上,翻译、整理而来。录制此系列讲座是高居翰去世前的重要工作,凝聚其毕生所学、所悟,完成了他向世人讲述中国古代艺术通史的夙愿。 作者通过细读画作和作品比较,展开对中国古代早期绘画史的系统叙述,分析其如何从“装饰”转向“具象再现”,并在两宋时达到巅 峰,成为唯 一可比肩欧洲文艺复兴的伟大艺术传统。这一线索为后来的文人画史所忽略和贬抑,在目前通行的世界艺术史中也未得到清晰、充分的阐述。本书能够弥补知识缺憾,扩展人们对中国古代早期绘画史的世界意义和价值的认识。而强调观看的乐趣,倡导从画作本身出发的视觉研究,也是作者对中国绘画史方法论和欧美艺术史研究的一种反思。 作者能言善辩,讲述生动且
这套《钢琴演奏文凭级(初级)作品选》(上、下)是根据英国皇家音乐学院联合委员会、伦敦圣三一音乐学院发布的钢琴考级初级演奏文凭级考纲编写,适用于英皇钢琴考级的ARSM演奏文凭级和DipABRSM初级演奏文凭级,以及伦敦圣三一音乐学院钢琴考级的ATCL初级演奏文凭级 这套教材分为上、下两册,乐曲是从考试大纲中精心挑选的、可以用于考试的作品。上册是巴洛克时期和古典主义时期的作品,下册是浪漫主义时期和20世纪的作品。 每一首作品后,都附有与乐曲相关的详细解说,含有体裁及曲式分析,作曲家及时代风格等等。帮助学生更好的理解作品
本书从生活史、生活者的角度出发,以视觉为媒介,以丰富的史料为根本,参考了各类记录、文献、绘图、遗物或其照片,还原、再现石器时代直至江户时代的日本人的历史与文化。图片与手绘是本书的主体,书中尽量标注出各物件各部分的名称。有许多无法通过文字说明来理解的历史,却可以通过视觉呈现。