《轻松自学口琴》：口琴虽然小，却很有魅力。它携带方便，也简单易学。夕阳下、田野间、林荫路上、小溪旁边；欣喜时、难过时，口琴都可以与你相伴，仿佛是你的恋人，又如你口袋里忠实的朋友。来自口琴演奏家的教学从初级到全面掌握通俗易懂的文字配视频从独奏到重奏应用尽有丰富全面的技巧与乐曲从练习到表演逐步提高清晰完整的示范与讲解。
在选编本套曲目时，专家们特别注意从电子琴教材建设的宏观角度考虑，尽可能地将近年来各种考级教材中深受广大教师、考生喜爱的作品（其中包括上海市的部分考级曲目）及一些全国少儿电子琴比赛的规定曲目和部分新作品吸收了进来。此外，本套作品集还含有一些中外名曲、我国的民歌改编曲及用以规范键盘技术的练习曲等。可以说，内容含量比之一般的考级作品集要大得多。这就给电子琴教学提供了更充实、更的教材。广大教师可从中熟悉更多的电子琴曲目以拓宽自己的视野、提高教学水平。对于参加考级的学生来说，也有了更多可供选择的曲目。因而相信这套作品集能受到大家的欢迎和喜爱。
《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：古筝（7级-9级）》是在已故著名古筝教授邱大成先生于1997年拟订的考级曲集目录的基础上，根据中国音乐学院对考级教材编写的要求，以及集中来自各方面的意见和建
人不得不放下已有的成就，或者放弃已经走过的老路，只有这样才能真正求得新的东西。人类文明不断需要新的东西填补，直至永远。音乐是哲学层次的补偿，是历史沉默的补偿，也是人类快乐的补偿。本书从“观念”而非惯常所讲的“知识”和“技术”入手来解析西方音乐，昭示西方文明背景中音乐与文化的。作者吕建强多年来在清华教授音乐课，深受欢迎，每次旁听的学生都多得挤到了门外。全书分六个部分，作者从音乐与文化的互动出发，讲述了古典时期、中世纪、文艺复兴、巴洛克时期、古典主义、现代主义的音乐。
这部书的200多个问题虽然远不能包括音乐学的全部内容，但它至少可以使读者在较短的时间里掌握这门学科主要领域的要点，既可以使人们大略了解一些中外音乐历史和我国传统音乐主要类型及特点，双可以为那些打算进一步深入这一学术领域的人作向导。我们这部书不是教材，但它把目前我国大专院校所讲授的音乐学主要课程的基本内容以问答的形式进行了归纳和概括，因而，在一定程度上可以起到帮助学生复习和思考的作用。而对于那些打算报考大学音乐学系或专业的同学来说，本书提出的这些问题和所提供的答案更是具有很高的参考价值。
《民族唱法.1~7级》由中国音乐学院考级委员会主编
电子游戏和动漫画这些青少娱乐的新宠儿，都是随着电子技术的发展诞生于二十世纪后期的。音乐是电子游戏和动漫画里不可或缺的要素，一部好的柄乐可以为他们增色不少。而作业个音乐工作者，其职责就发掘，创作好的音乐给听众以享受。这次我们不拘一格地出版这本由动漫游戏音乐改编而来年钢琴曲集，其目的就是为了传播这些美好的音乐，希望每位读者喜欢。
本书按作曲家、音乐体裁和演奏乐器分类，由专家执笔，内容有赏析疑的分析，也有激浊扬清的评论，不失为引导读者提高欣赏水平的系列佳作。
流畅的视奏能力是一项关键能力，能让你更快学习新曲谱并能与其他音乐家一起演奏。著名英国音乐教育家保罗，哈里斯的畅销书“视奏进阶教程”系列丛书，作为业界认可的英皇考级三位一体考试中视奏类推荐辅导教材，旨在帮助你解决所有的视奏困难，尤其是在考级中遇到的困难。 《钢琴视奏进阶教程（教师用书）》是作者专门为“视奏进阶教程”系列而写的配套教材，它为学生提供了学生用书中涉及的重要概念介绍；为教师准备了丰富实用的教学提示及一系列精心分级的、循序渐进的视奏测试，以供教学使用！
《光影往事》丛书所收千余幅照片中相当一部分为首次发表。面对这些老照片，读者能够近距离地与毛泽东等开国伟人亲密接触——既能看到他们操劳国事的身影，也能看到领袖在私人领域中的生活片段和细节：还能了解摄影师本人的成长历程、摄影生涯：更能听到拍摄这些传之后世的作品时所经历的有趣的故事。欣赏照片，惊叹史实的人们往往不会记得照片拍摄者的名字。虽然拍摄者本人也不知道，但他们确实是与中国的命运一同起落。没有人能比站在伟人身边的他们更近距离、更新角度地看到政治海洋的潮起潮落。 《光影往事》丛书的另一个特色是别致的文学性叙述。编著者在展示历史照片的时候，有意淡化人物传记色彩，重在展现摄影家本人和作品以及作品中的人物之间的故事，引领读者一边欣赏照片，一边聆听照片背后的故事。无声的画面、平实的语
1993年，珍妮儿·肯侬的第一部作品《星月》问世，当年便获美国年度畅销童书大奖(ABBY)，并籍此成为美国童书领域一位重要的作家。“低产”作家肯侬相继有《绿笛》《阿歪》等问世，本本皆如陈酿，仅《星月》一部已经在全球销售五十余万册。成长与自我认知，尊重与爱，与众不同的图书主角和精美的插画，配以书后的科学录，让我们无限靠近那个遥远的世界。《星月》简介：这是一场从未期待的冒险。果蝠星月，在猫头鹰的攻击下，还没学会飞翔便与妈妈分离。她跌向森林，落入鸟窝……忍受着与妈妈的分离，星月必须学习与鸟类相处，学习做一只鸟，像鸟那样吃饭和睡觉，像鸟那样“站”到树上。书中有两条故事主线，一条明线，是星月跌入“异类”，接受、适应、学习?、融入的过程，另一条暗线，是星月的妈妈千方百计寻找自己孩子的过程。书后有“蝙蝠
