诺诺公主生病了，她的国王爸爸说：“只要你的病能好，你想要什么我都给你。”小公主指着窗外说：“你要是把天上的月亮摘给我，我就会很快好起来的。”于是，国王找来自己的智囊团摘月亮，可是大宰相、大巫师、大数学家都说这不可能。国王犯愁了，只好叫来宫廷小丑倾述忧伤。小丑想到了一个办法，他不急着摘月亮，而是转身去找诺诺公主，问她“您觉得月亮有多大、有多远”？原来呀，小公主眼里的月亮和天上的月亮并不一样：它比拇指盖还小，就卡在树梢之间，还是金子做的。这样，小丑有没有帮公主摘下月亮呢？

上 秒与小伙伴玩得好好的，下 秒却大吼大叫。和朋友闹别扭了怎么办？来看看小怪兽是怎么做的吧。贴 生活的小故事，潜移默化帮助孩子了解自己，学会合作，提升与他人交往的 与智慧。 《不，我不可以生气！》 小怪兽和朋友们打赌：今天 天，他不能发脾气。这可不容易。当他的伙伴们从他鼻子底下 走美味的蛋糕时，他真的很想生气地跺脚。当乌鸦??直接砸中他鼻子的时候，他真的很想大声地咆哮。小怪兽能否赢得赌注呢？ 《我要，我就要！》 我要，我要，我就要！ 小怪兽很生气，今天发生了很多不顺 的事，树屋没盖起来、想吃苹果也没吃到，连石头也挡他的路。小怪兽满腹牢 ，不停地抱怨，身边 的朋友们开始收拾行李准备离开。小怪兽还能挽回大家吗？ 《不行，就该听我的！》 小怪兽早就想好了 诞计划：整洁的房间、美味的饼干、 的

外面下着好大的雨，妈妈却偏要我出来找走丢的大公鸡，真讨厌。大公鸡，长着长长的彩虹尾巴的大公鸡，去哪了呢？难道它被坏人抓走了吗？别怕，大公鸡，我可是侗寨*勇敢的 勇士 ，就像杨爷爷爱唱的《勇士找金鸡》里的勇士那样勇敢，我一定会把你救出来的！本书以贵州大利侗寨为原型创作，通过一位侗族的小女孩寻找走失的公鸡的故事，生动地展现了贵州侗寨的美丽风土人情，以及侗族人民极富特色的传统建筑、服饰、文化和生活方式。

山姆和朱丽叶两只小老鼠为主角，在老鼠公馆中的一系列冒险而有趣的小故事，17个小故事以儿童日常生活和心理活动为主线。在这个儿童眼中的世界，万物充满亲情、友情、温暖细腻、诙谐幽默。

整个《老鼠公馆》的布景都是作者亲手设计，并以真实的材料制作、极其细致精美。老鼠公馆里有100多个房间，每个房间的存在都有自己的原因和故事，房间与房间相连，形成了一个微缩的社会。由于童书的成功，高3米宽2米的老鼠公馆实物被阿姆斯特丹公共图书馆长期收藏，供全世界的人们参观。

戴尔先生的小木屋藏着一个让人震惊的秘密。原来，那里装了满满一屋子的瓶子，形状千奇百怪，颜色五彩斑斓，一个个闪闪发光……而且，每一个瓶子里面都装着戴尔先生的过去。戴尔先生每天从小木屋里进进出出，这些瓶子似乎成了他如影随形的好朋友。没有人知道这个小木屋里的秘密，直到有一天一个小男孩出现了…… 整个故事很安静，淡淡地向我们诉说着戴尔先生的过去，但是仔细地回味，这平静的故事之中包含着戴尔先生（或者说是作者）对美好生活的记忆和向往。童年的快乐，成功的喜悦，家庭的幸福……一幕一幕都记录在这些形状各异的瓶子之中，成为戴尔先生*宝贵的财富，也成了孩子们心中一个个动听的故事。 这本书有着很鲜明的图画书的特点，书中有很多值得玩味的细节。在故事的开篇，戴尔先生的小木屋里弥漫着的老烟斗的味道，是不是

雨果的自行车真是酷极了。车把上有个铃铛，而且，后轮边上没有辅助的小轮子。这才是真正给大人们骑的自行车！汤姆也想骑这样的自行车。但是在接下来的一个星期里，他发现，骑自行车原来这么难。 看着前面、握紧车把、学着刹车、摔倒、爬起、又摔倒 这一个星期，对小兔汤姆来说，充满了挑战与兴奋。这就像一场简单的 成人礼 。成长中的很多事情，和骑自行车一样，需要摔倒才能学会。但就像爸爸说的：你一旦学会了骑自行车，就永远都不会忘记。当然，和学骑自行车的汤姆一样，在每一种经历中，孩子都不应该是孤独的。

《7只老鼠在海边》除延续了岩村和朗一贯的画风外，仍然以老鼠为主角，以丰富美妙的自然为背景，但是文字部分则由日本著名儿童文学作家山下明生叙述故事，增加了故事的趣味性和文与图之间的相辅相成。全书仍然是齐心合力、其乐融融的大家庭的生活形态，去挖红薯、去钓鱼、去上学、去海边，透过老鼠拟人化的视角，寓教于乐地表达了生活中的秩序、常识、生活中人际关系的常理以及变通地思考和解决问题的能力。同时，将亲情之爱、自然的规律、团队合作、分工等都融合在温馨有趣的故事里。读者可以从图画书中，感受自然力量的伟大和神奇，教导孩子乐观积极、热爱家庭，变通思考、灵活解决问题，对于现代远离自然和大家族亲情的读者，更显的难能可贵，是现代都市儿童人格启蒙的一套优质成长图画书。

《提姆与莎兰的藏宝图》中，提姆和莎兰来到海边的姑姑家度假，不爱说话的表哥乔尼戴着顶奇怪的大草帽。沙滩上三个孩子嘲笑乔尼是“老头帽儿”，乔尼心情不好，还对莎兰和提姆发火。原来，这顶帽子是爸爸留下的礼物……不过一切乌云都会消散，最后所有的孩子开心地玩在一起，因为真诚是打开心扉的金钥匙。 日本著名绘本作家芭蕉绿创作的双胞胎小老鼠提姆与莎兰，是无数孩子童年的挚爱。自1989年第一本“提姆与莎兰”出版以来，几乎每一本“提姆与莎兰”的推出，都会成为孩子们欢呼雀跃的盛典。这套绘本还被日本全国图书馆理事会、日本图书馆协会指定为必选图书，成为生活教育绘本的典范之作，日本销量累计超过130万册。 故事中的主角虽然是小老鼠，讲述的却都是普通孩子的日常生活，从每天的玩耍、家庭的亲情，到与邻里的交往、结识新伙

《德沃夫爷爷的森林小屋》是日本建筑学家青山邦彦先生给孩子们编绘的绘本。德沃夫爷爷一位著名的建筑师，也是个脾气很怪的倔老头，他想在森林里建造一个有眺望台能看风景的新房子，于是他精心设计好了图纸，然后就开始动工兴建了。结果到后来，森林里的小熊、小猴、、小松鼠、啄木鸟、也都来帮忙，都要求给自己也造一间房子。原来的设计已经改了又改，房子也越建越大。虽然德沃夫爷爷后还是没有带眺望台的房子住。可是他看见所有的动物像一家人一样住在一起，也很开心。这个故事说明了集体智慧多，人多力量大。还能够启发孩子们的想象力和创造力，对孩子们的智力开发和审美意识的培养，都是具有很大的作用的。

暂时没有内容

大卫又来了！经历了被妈妈说“不可以”，被老师说“不可以”的成长经验，大卫似乎并没有痛改前非，在这本书里，继续发挥超人能量，大惹麻烦！对比前面两本，读者会发现一些区别。在家里被妈妈说“不可以”的大卫年龄尚小，所犯的错误是那个年纪的孩子不可避免的，淘气好动的男孩子在年幼无知的时候闯祸并不意外，如果没有妈妈一声声地说“不可以”，他们怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在《大卫上学去》一书里，学校里的大卫显然成长了一些，他所犯的那些错误都是出于身处新鲜的集体生活，希望展现自己，赢得大家关注的表现。 而这本《大卫惹麻烦》里，大卫明显地又成长了一些，拒绝进食、大声问话、出言不逊……等等行为，都显示着大卫在尝试支配自己的生活，这一次，他真的受到了惩罚——黑暗中孤独的入睡。作者巧

弗朗索瓦和所有的小孩子一样，总是嫌时间过得慢。一天，他得到一块神奇的魔表，可以让他随意快进到自己喜欢的时刻，让无聊和等待通通消失。但是，弗朗索瓦慢慢发现，原来那些消失的时间，也充满了未知的精彩。

这本书的制作过程、辛苦程度 不下于幾米的绘本，三年前开始谈好要做这本书，研究了架构，两年多前开始与幾米透过问答访谈方式记录下他的创作思考。每隔两周我们就在咖啡厅里面讨论、记录，幾米常常笑说：“怎么办？我都忘了。”但就像创作无形间逼使创作者面对潜意识里探索不到的领域，即便遗忘的事，都慢慢浮现了。 两年多断断续续整理，结果整理出来的内容语气又太疏离，太像访谈，于是幾米又全盘重新写来。认识幾米的朋友应该知道，他宁愿画一百张图换取要他写一百个字的任务，就知道这是什么样等级的辛苦。当编辑的一边要鼓励，一边要协助整理，一边要装可爱，一边要鞭策，比编绘本辛苦太多太多，喔不，编绘本是另一种等级的可怕。 但就像幾米说的，创作者总是自找麻烦一样，希望这本我们彼此摧残找自己麻烦的小书，能让大家 了解、

十四岁的小末，被同学叫做“哥斯拉”。很多很多年后，她才明白，很多事情是没有假如也没有答案的。当年那么在意的事情，现在却感觉可爱得想笑。当年那么回避憎恨的事件，掀开时光的面纱后却心底隐隐作痛。借着十四岁时的那本日记，现在的“我”与“小末”开始沉默的对话。这是一本关于成长和变化，画给女孩子们的书。

一只叫“宝宝”的小猩猩寻遍森林，要妈妈抱抱。结果走着走着，一路上有象妈妈给小象抱抱、狮妈妈给小狮抱抱，长颈鹿妈妈也给小长颈鹿抱抱……小宝宝愈看愈着急，忍不住大哭了起来。就在这个时候，猩猩妈妈出现了，好好地给小猩猩一个甜蜜的拥抱，森林里的动物不禁欢呼“抱抱”。拥抱真好，不是吗？ 对于小小孩来说，抱抱永远不嫌多。孩子在父母怀中感受到温暖、愉悦和舒适。用拥抱来告诉孩子“我爱你”，也是*直接能让小小孩感受到父母爱他的方式了。本书可说没有文字负担，从头到尾只出现抱抱、妈妈和宝宝三个词，但是透过小猩猩的表情变化，读者的心弦也在不知不觉中牵动着……

“中国人是不是……大家都会功夫啊？”“那当然，我也会螳螂拳！”当看到一个日本上班族向同事高声炫耀自己的“功夫新娘”，你是否禁不住捂着嘴巴，苦苦忍笑？“我次亲手做的巧克力……”“井上要像中国情人节一样送花或巧克力，不然我也不送你哦！”当读到一个中国新娘为丈夫献上次手作情人巧克力时，你是否默默感叹着，真爱无国界？这个世界上，有各式各样的恋爱，也有各式各样的夫妻。文化可以相互理解，语言可以相互学习。这不是跨国婚姻的教科书，也不是中日文化的差异谈，这是一个40岁日本大龄青年，与一个80后中国妻子的，单纯而有趣的生活趣事。相信自己，相信爱情，生活会向我们挥手微笑，距离会被真爱拉近为零！

托马什·萨莫伊利克著的《自然说(全景四季百科绘本)(精)》是一本由 科普作家创作，适合3-100岁阅读，全世界17个 引进版权。《自然说》由100多张手绘图组成。按照大自然的四个季节，从生机盎然的早春一直画到白雪皑皑的秋季。引人入胜、充满趣味性的绘图为你解释了自然与生态，让课本上呆板的知识点变得活灵活现，介绍了1200多种动植物，全世界累计销售过四季百科绘本！ 儿童科普作家的走心之作。适合家长与低龄幼儿亲子阅读使用；适合幼儿作为地板书自主阅读；可供幼儿园教师当作兴趣教材，授课使用。适合培养青少年对自然知识的兴趣。能满足成年人对自然知识的求知欲望。解开1000多种动、植物秘密的百科全书。作者用科学严谨的态度，以四季为切入点，将那些在森林、湖泊、高山、城市中悄悄发生的变化都刻画到了书中，让小朋友惊觉，原来大自