实业之日本社海外版编辑 著的《德语+英语/乐游 》是专门为赴德语地区旅行的读者编著的一本语言自助类学习书。书稿分场景从乘机、交通、住宿、就餐、观光、通信、回国、应对紧急情况等方面，精选了旅行过程中经常用到的实用单词、短语、句子等，其中除了德语，还对应常用的英语，可以让游客应急现学现用，从而使旅行沟通变得 加便利。另外，书稿中还附有丰富、实用的旅行小提示，以方便读者旅游过程中参考使用。
实业之日本社海外版编辑 著的《德语+英语/乐游 》是专门为赴德语地区旅行的读者编著的一本语言自助类学习书。书稿分场景从乘机、交通、住宿、就餐、观光、通信、回国、应对紧急情况等方面，精选了旅行过程中经常用到的实用单词、短语、句子等，其中除了德语，还对应常用的英语，可以让游客应急现学现用，从而使旅行沟通变得 加便利。另外，书稿中还附有丰富、实用的旅行小提示，以方便读者旅游过程中参考使用。
《旅游俄语基础教程》是一套为有志于从事旅游工作的大、中专学生、俄语导游员等编写的俄语基础教程。本书为“旅游俄语基础教程”之册，全书由语音导论课和基础课两部分组成，语音导论课共设12课，基础课共设8课。
《中国旅游院校五星联盟中国骨干旅游高职院校教材：旅游职业英语（第二版）》在第1版的基础上，总结行业发展变化，结合编者在教学实践中发现的问题和获得的思考，尽力渗透职业教育教学理念，进行了较细致的补充和调整。 1.加大示范性对话信息量。情景教学是提高学生实际交流能力的重要手段和方法之一，《中国旅游院校五星联盟中国骨干旅游高职院校教材：旅游职业英语（第二版）》以学生在日后工作中会遇到的岗位工作任务为主要训练内容。本次修订对其中的对话部分进行了完善，力争在展现本工作任务工作流程的基础上，包含典型情景，覆盖知识点，延伸出专业知识，增大典型对话中的信息含量，提高施教的针对性。 2.与行业一线紧密对接。近年来旅游科技利用水平高，旅游企业注重顾客体验的趋势，在岗位设置、工作流程、工作语
这是一套集大成的特色旅游图书。二十余位旅行 达人在历经八年时间走遍中国后，为深爱旅游的朋友们 奉上了这些凝结了心血的作品。既有关于城市和乡村 的《*古城镇TOP50》、《最美城市灵魂地TOP50》、 《最迷人乡村TOP50》，也有背包客视角的《最神秘探险 地TOP50》、《背包客珍藏地TOP50》，还有极具特色的 《小清新旅行地TOP50》、《最美隐居地TOP50》、《最震撼摄影地TOP50》。由 于各类地方众多，而读者能去的地方却有限，为此，他们在每类中精心挑选了 最好的50个地方。每篇文章不仅文字优美，充满了作者鲜活的私人体验，而且 有精心的视角，对每个地方的交通、美食、住宿做出了星级评判，提供了贴心 的小攻略。 这是一本荟萃了《旅游圣经》资深作者珍藏的50个地方的书。他们走过了 千山万
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刘燕婷主编的《邮轮英语》是专门为在国际邮轮上工作的一线服务人员量身定制的创新型英语教材。全书分成两大部分，**部分为邮轮类型及邮轮各工作部门基础知识的分类介绍，第二部分以邮轮服务工作过程为载体，按照国际邮轮的对客服务核心岗位，即邮轮餐厅服务、邮轮客房服务、船上康乐服务、邮轮厨房操作等岗位的核心能力需要，组织相应的教学内容，安排若干教学与训练模块。每个单元都精心设计了服务情境，以英语为工具，模拟主动对客服务、解答客人问题、应对突发情况、记录工作日志等工作过程，提升学生在工作环境中的语言应用能力。 本教材创新性体现在：其一，采用理论实践一体化的教学模式，设置特定的邮轮工作情境，便于充分调动学生的学习与实践兴趣。其二，图文并茂，并附有专业词汇表，有利于学生*深入地掌握国际邮轮服务的基
本书五大特色： 一、各课都有“纯美语解说”，读者可以真正理解英文，有能力依各种情况，自行创造应用句子。 二、所有出国旅游会遇上的情况，都有详尽例句，让读者可以通过本书，用英文应付各种情况。 三、旅游的英文单词，收集完整，每个词都用国际音标注音，所标注的音是目前通行、标准的口音。 四、“旅游锦囊”内，让读者清楚了解旅游应注意事项，出门不会发生不愉快的事情。 五、在对话中，随时插播“增长见闻”的讯息，让读者对英文的知识更清晰，使英文不再是死的英文，而是活的、能随时提供生活信息的工具。
实业之日本社海外版编辑 著的《德语+英语/乐游 》是专门为赴德语地区旅行的读者编著的一本语言自助类学习书。书稿分场景从乘机、交通、住宿、就餐、观光、通信、回国、应对紧急情况等方面，精选了旅行过程中经常用到的实用单词、短语、句子等，其中除了德语，还对应常用的英语，可以让游客应急现学现用，从而使旅行沟通变得 加便利。另外，书稿中还附有丰富、实用的旅行小提示，以方便读者旅游过程中参考使用。
刘燕婷主编的《邮轮英语》是专门为在 邮轮上工作的一线服务人员量身 的创新型英语教材。 全书分成两大部分， 部分为邮轮类型及邮轮各工作部门基础知识的分类介绍，第二部分以邮轮服务工作过程为载体，按照 邮轮的对客服务核心岗位，即邮轮餐厅服务、邮轮客房服务、船上康乐服务、邮轮厨房操作等岗位的核心能力需要，组织相应的教学内容，安排若干教学与训练模块。每个单元都精心设计了服务情境，以英语为工具，模拟主动对客服务、解答客人问题、应对突发情况、记录工作日志等工作过程，提升学生在工作环境中的语言应用能力。 本教材创新性体现在：其一，采用理论实践一体化的教学模式，设置特定的邮轮工作情境，便于充分调动学生的学习与实践兴趣。其二，图文并茂，并附有专业词汇表，有利于学生 深入地掌握 邮轮服务的基本知
