本书单元主要介绍了餐厅服务员的职责、服务场所、基本素质;第二单元主要介绍了托盘的使用、酙酒的技巧、餐巾折花艺术、摆台技巧、上菜和分菜;第三单元介绍了点菜技巧和各种场所的服务。 总之,我们在创新教材的开发方面还只是一个开端。参加编写的老师在不断实践、探索,克服了许多困难,经过多次修改,才得以完成这项艰巨任务。由于创新是一项探索的工作,是一项改革的事业,因此本创新教材也不可避免地存在一些问题。我们希望使用本教材进行教学的老师对发现的问题以及教学中的一些畅想和改进意见能及时记录下来,提供给我们。我们也相信通过一个阶段的教学实践和总结,通过再次的修改,我们会把这项创新工作做得更完美,为职业教育模式的转轨,为创新技能人才的培养做出我们的贡献。
《中西餐服务知识与服务技能(酒店餐饮经营管理服务系列教材)》内容分为“技能篇”、“知识篇”“拓展篇”三部分。以工作任务形式,分为基本技能、中餐服务技能和西餐服务技能,重点阐述托盘、铺台、折花、点菜、斟酒、送餐等中、西餐实践操作标准。本书不仅可以作为高职高专旅游管理类专业教材,也可以作为酒店管理人员的培训教材。 《中西餐服务知识与服务技能(酒店餐饮经营管理服务系列教材)》由刘敏编著。
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《高等职业教育旅游服务与管理专业教学用书:旅游社交礼仪(第4版)》内容包括旅游社交礼仪概述;礼仪的起源与发展;旅游社交礼仪的特征与原则;旅游服务人员礼仪修养的意义、准则及培养途径;旅游接待人员礼仪行为规范;称呼与介绍;会客与访客;沟通与交流礼节;接待中的礼节;仪容、仪表、仪态;仪容、仪表等。
《中西餐服务知识与服务技能(酒店餐饮经营管理服务系列教材)》内容分为“技能篇”、“知识篇”“拓展篇”三部分。以工作任务形式,分为基本技能、中餐服务技能和西餐服务技能,重点阐述托盘、铺台、折花、点菜、斟酒、送餐等中、西餐实践操作标准。本书不仅可以作为高职高专旅游管理类专业教材,也可以作为酒店管理人员的培训教材。 《中西餐服务知识与服务技能(酒店餐饮经营管理服务系列教材)》由刘敏编著。
本书的特点在于综合了服务管理的*理论和规则,有选择有创造地推演运用至旅游服务领域,并切实注意与中国旅游企业实际相结合,由构建比较完整的旅游服务管理体系。本书的用力或创新之处是反映一般的服务管理原理与旅游学研究方法有机地揉合在一起,创建了一整套旅游服务和调整供给弹性的规律,揭示了旅游服务质量为作为分析旅游服务的供求关系,探讨了变化管理和调整供给弹性的规律,揭示了旅游服务质量作为企业核心竞争力的重要性。本书融理论性、专业性、应用性于一体,适用旅游管理专业教学和旅游企业员工培训。
礼仪,是人类在长期社会实践和社会生活中形成的人际相互关系的一种表现形式;礼仪文化是中国传统道德文化的重要组成部分。如今,随着社会的发展和人们社交面的扩大,礼仪已经渗透到社会生活的方方面面。 郭晓宁、刘萍主编的《酒店服务礼仪》共由六个项目组成,系统介绍了礼宾服务礼仪、前台服务礼仪、会议服务礼仪、餐饮服务礼仪、客房服务礼仪及康乐中心服务礼仪等内容。本书内容丰富完整,文字规范且通俗易懂,并配有表格和图片。 本书在编著过程中,注重系统性、全面性、实用性和有针对性。本书可作为中、高等职业院校礼仪课程专用教材和企业机构的礼仪培训教材,也可对从事服务和服务管理的人员提供特别的帮助。
本书是*职业教育与成人教育司组织编写的全国中等职业学校饭店服务与管理专业教材,是*规划教材。 本书在编写中根据中等职业学校饭店服务与管理专业的学生实际需要,参考了中华人民共和国国家标准《旅游涉外饭店星级的划分与评定》,吸收了中外星级饭店的先进经验,概括地介绍了星级饭店及其服务的基本情况,较为详尽地阐述了星级饭店前厅服务、客房服务、餐厅服务、酒吧服务、康乐服务的服务规程和操作方法,并概要地叙述了有关星级饭店管理的一些基础知识。全书内容丰富、要点突出、针对性强。 本书除作为旅游职业高中、中专、技工学校饭店服务与管理专业的教材外,亦可作为星级饭店服务的岗位培训教材和饭店从业人员和自学用书。
营业员是商战线的战斗员。服装营业员对行业的振兴起起着重要的作用。本书分为八章,全面系统地介绍服装营业员的应知应会及管理知识。包括面料基础、服装专业知识、顾客的消费心理、柜台语言艺术、营业礼仪与展示、服装经营过程、接待与销售技巧、营业员与管理及商场管理案例等内容。
本书以中级餐厅服务员技能考核要求为指导,分析了餐厅服务员工作所需的知识、能力、技能、态度等知识点,在对大量旅游企业进行调研的基础上,将餐厅服务技能分解成五个既相互联系又相互独立的技能训练模块,任务明确、操作性强。在实际教学中,可根据需要对各训练模块进行拆装、组合。 本书还配有案例、习题、课件和视频等辅助教学手段,有很强的直观性和可操作性,可引导学生进行探究式学习,以加强对学生动手、动口、动脑能力的培养。 本书版面活泼、图文并茂,内容通俗易懂、贴近实际、实用性强,可作为中等职业学校旅游类专业的教材或企业培训教材。
本标准参照美国饭店协会教育学院一线员工的资格条件,结合我国饭店行业现阶段的服务人员的基本素质而制定。 本标准主要分为两大部分。部分是星级服务人员的管理规定。规定了本标准的适用范围、星级服务人员的定义、类别划分及其划分依据、认定方法、管理原则、培训要求、考试要求、星级考评员等。第二部分是星级服务人员的资格条件。 本标准由中华人民共和国商务部提出并归口。 本标准由中国饭店协会起草并负责解释。
旅游业作为我国国民经济新的增长点,正在蓬勃发展。我国的旅游教育是随着我国旅游业的发展而发展起来的,它一方面为旅游行业培养输送了大量的专业人才,为旅游业提供了智力支持和人力资源保障;另一方面,也暴露出了培养的人才与市场的需求契合度不高的问题。为了解决这一问题,广大旅游院校进行了大胆的探索,相继启动了教学改革并取得了丰硕的成果。这本《旅游服务礼仪与形体训练》就是在教学改革的背景下产生的。 旅游服务礼仪与形体训练具有天然的联系:只有经过科学严格的形体训练,学生掌握正确的形体姿势,在旅游服务的礼仪活动中才会保持优雅的姿态,从而使旅游服务活动更到位;学习礼仪,掌握礼仪的基本知识,学生才会知道如何去正确地运用形体训练中学习的各种姿势和动作,从而更好地为客人服务。努力学习旅游服务礼仪的