这是一个能让孩子更加出色的海洋,每一篇故事都是一桅小帆,承载着孩子心灵的力量,再远的彼岸,现大的风浪,在力量下不再可怕。
这是一个能让孩子更加出色的海洋,每一篇故事都是一桅小帆,承载着孩子心灵的力量,再远的彼岸,现大的风浪,在力量下不再可怕。
这是一个能让孩子更加出色的海洋,每一篇故事都是一桅小帆,承载着孩子心灵的力量,再远的彼岸,现大的风浪,在力量下不再可怕。
这是一部能让孩子更棒的指导书,时刻指导着孩子的言行,礼貌用语,安全观念,卫生习惯,生活规范,每一条都将被孩子铭记。
授人以鱼不如授人以渔,想要孩子未来幸福,就要从小培养能让他们幸福一辈子的习惯,以及在未来追求幸福的能力。 作者专注十年的教养经验,三个不同年龄阶段的孩子,让作者越来越清楚真正的幸福是什么!在孩子不断长大的同时,作者也积极思考如何用“幸福教养法”培养出让孩子幸福一辈子的习惯。 让孩子参与“小小说书人”、“创意小书”等活动,鼓励孩子用积木创造变形金刚,通过查英文说明、上网找魔术表演,让孩子自己学魔术,用《论语》与《弟子规》教孩子控制自我情绪,让孩子参与家事,懂得表达情感……作者总是有很多富有创意与趣味的点子来教育孩子,让孩子在发现、了解并开拓自己的天赋的同时,快乐健康地成长。
高考期间,莘莘学子面临巨大的学习压力,在孩子的身体健康方面,家长们一般给予了足够重视。但在高考期间,家长该如何配合考生,在高考之后又如何对待落榜的考生,长期以来并未得到家长和老师的充分重视。在学子需要安慰的时候往往得不到安慰,他们需要鼓励的时候往往得不到鼓励。家长们应该了解,在孩子感到茫然时,他们需要的是有亲人陪伴身旁,静静地听他们倾诉;在他们感到无助之际,他们需要的是家庭的温馨,希望与家长好好相处,哪怕是饭桌上多逗留那么几分钟,多唠叨几句家常话,而不是像某些家长一厢情愿的那样,仅仅提供参考书、营养品,和一个与世隔绝的狭小的书房空间…… 笔者不知道,有几个家长能够看到上述诚挚话语,但仍然认为,不管我们的力量是多么微薄,都有必要在这方面多做积极的工作。本书作者的目的是为考生
本书内容包括什么是能说会道、培养能说会道的条件、培养能说会道的方法。
查斯特菲尔德是一位英国上层社会彬彬有礼的绅士,他的名字在西方一度成为优雅、高尚、博学、礼仪的代名词。他为人亲善随和,风度翩翩,教育子女礼数周到,得到了英国人民广泛的爱戴,只要有查斯特菲尔德出入的场合,必定是高雅之士的聚会场所,他在当时的声望已经达到了尽人皆知的地步。 这样一位伟大的勋爵,把他作为政治家、文学家、教育家、外交家等多个重要角色一生的宝贵经验都浓缩在给儿子的家书中,这本《教育就是要培养一颗仁心》一定会让读者感受到前所未有的绅士之风。《教育就是要培养一颗仁心》中记载了老勋爵对儿子行为举止、礼仪穿着、说话做事、交友聚会、性格品德、生活学习等诸多方面的指点,并去掉了那些烦琐拗口的复杂理论和晦涩难懂的冗长故事,代之以简洁明了的语言和平易近人的叙述方式,让家长与孩子能
亚米契斯的这本《爱的教育》以“一个小学生日记”的形式,从“儿童本位”的立场和视角,生动地记述了一个学年之中发生的各种感人至深的小故事。小说按照时间顺序,分为十卷,每卷包含十来个故事和一个“每月故事”,一个“爱”字贯穿其间,将爱同学、爱朋友、爱老师、爱父母、爱祖国、爱人民、爱生活、爱劳动、爱一切正义之情,凝聚成一股爱的泉流,润泽孩子们纯净的心田,浇灌人类未来的期冀。 《爱的教育》是一部不朽的著作,一部以情感的力量、道义的力量、善和美的力量来打动人、感染人、震撼人、熏陶人的世界文学经典,其思想魅力与艺术魅力,虽历百年,依然光彩熠熠,常读常新。
现代的父母在教导青少年孩子时,常常怀着挫折感,而青少年子女与父母沟通时却又常常带着压力,因为他们不知道如何与父母沟通。这些状况已成为现代父母在教养孩子时的一项挑战。 本书中,作者从自己身为独生女的角色出发, 再从母亲的角度回顾亲子关系, 融合卡内基的有效理论与方法为家长提出行之有效的教养方法,目的在于能让读者采取相应的具体行动, 来改善自己身为家长的态度与能力, 以期在面对家中的宝贝时, 能够发挥自己更大的影响力,并能够为原有的困惑找到满意的解答。 作者认为父母与孩子的关系是“变革”的关系,在孩子的成长过程中,父母需要不断的调适自我,用不同的方式教导孩子,以达到双赢的效果,父母在赢得了与孩子亲密关系的同时,也能够帮助青少年从自信、自励到自我管理,在人生较早的阶段养成成功人士的高情商与
书中从青春期生理、心理、道德、审自我保护等几个方面入手,介绍了青春期生理发育和卫生保健,重点是青春期性生理的发育和保健;介绍了青春期心理变化,重点是性心理的特点,比如在异性交往中男女生的心理,以及心理异常时的解决方法;还介绍了青春期的审美欣赏和审美塑,重点是性别美的欣赏和自我塑。性道德是我们在进行异性交往中必须遵守的基本原则和行为规范,本书的作者们没有长篇大论地讲道理,而是将古今中外性道德的精华,渗透在生理,心理、审美、自护等内容中,使大家在具体的事件中感悟自己应当把握的道德规范。 这本书既适合中学生朋友们阅读,也可推荐给你们的父母、老师阅读。中学生朋友们,祝你们在思考、汲取,快乐、提升中成长,顺利地进入青年期!