新华正版书籍
儿童是图画书的主要阅读群体,成人为儿童讲读是图画书基本而常态的阅读方式。本书以探讨图画书的故事、图、文、主题、设计的讲读入手,系统阐述了图画书讲读的理念与原则、艺术与技巧,并以40部图画书作品的讲读为鲜活示例,既印证和实践相关理论、方法与策略,同时也为家长、教师、儿童阅读工作者的图画书讲读提供有代表性的、有参照和借鉴意义的操作建议,是一本引导广大家长、教师、图画书研究者和爱好者进入丰富的图画书世界的指导性图书。
《喂故事长大的孩子》全方位呈现了张爸爸的创意故事手法,书中他一一将玩故事的妙招,讲故事的技法,亲子互动的故事活动,呈现给了大家。父母们边看书,边学张爸爸讲故事的手法,掌握创意故事妙招,将故事带给孩子的教养效益最大的发挥出来。作者发现想正确的引导孩子,给孩子最好的教益,不用说教只用讲故事就可以办到。
当一个民族几代人数十年如一日地投身到幼儿教育中去,它能够创造出怎样的奇迹——5岁便能轻松跑完全程马拉松,幼儿园时期便能达到2500册图书阅读量的孩子们,是什么让这些平凡的孩子们创造出属于自己的奇迹? 日本国民的高素质是举世公认的,但这背后有多少不为人知的故事?日本的幼儿教育工作者们为此付出了怎样的艰辛和努力? 赵惠庆及她的团队用了近一年的时间,对日本的顶端级幼儿园进行了一次零距离的全景扫描,使我们得以以第三者的眼光,找到属于自己的答案。妈妈们也会从书中多种幼儿教育方法中找到适合自己孩子的一种,创造不一样的“奇迹”。 书中78张真实的照片和多种顶端级幼儿教育方法,将带给你独特的教养感受。
《陪孩子走过学前六年:爸爸的陪伴无可替代》讲述的是一位两个孩子的爸爸的带娃经验分享。它没有太多的道理,而是充满了具体的做法。李一慢用自己和儿女一起成长的故事向大家传递了一个理念:孩子成长的路上一定要有爸爸的陪伴。在《陪孩子走过学前六年》中,李一慢分享了自己“一慢二看三玩”的育儿之道:放慢脚步,引领孩子读书看世界,陪伴孩子玩出成长乐趣。 这些陪伴孩子的事儿都很简单易行,李一慢希望《陪孩子走过学前六年:爸爸的陪伴无可替代》给普通的爸爸妈妈一个参照:李一慢家这样做挺有意思的,我们也试试吧!
好奇心、干劲、注意力、自立心、忍耐力、体贴心、自信—— 为了使男孩具备这些重要品质,我们需要两个字——顺应。 日本著名幼儿教育专家竹内绘里香20年来致力于儿童心理、教育、培养领域的研究,从儿童到大学生,至今已经指导了约7500人。在熟知男女在身心发育方面种种差异的基础上,她找到了针对不同年龄男孩的著名的七步教育法,并提出养育男孩应该遵循的“顺应”法则。本书将作者的七步教育法融入日常生活细节,用通俗简洁的语言、清新明快的插图加以表现,既展示了作者的独特教育智慧,更给0~6岁男孩的父母带来深刻的思考和启示。
你会成为哪种父母?每个孩子生来都是天才,是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母,他们以爱的名义对孩子所做的,不仅无益,反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解,为什么孩子不再像以前那样充满天赋,而是慢慢变得平庸,甚至越来越负面,最终一事无成。 做一个真正能让孩子受益终生的父母,无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。 《有益的父母有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。《有益的父母有害的父母》以一问一答的形式,由世界级教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母:如何远离家庭教育的种种误区,确保孩子从出生到青春期正确成长。 让你的孩子永远没有机会对你说:我的一生都是你害的。
在孩子长大成人之前,必须让他们养成一些社会通行的规矩和习惯。像这样一味地训斥、命令孩子固然轻而易举,但是孩子能否真正养成良好 的规矩呢?还真说不准。家长和教师可以根据《我家孩子真自觉:培养孩子收拾整理的好习惯》提出的孩子能做到的最好的方法,使孩子能独立地思考、主动地行动起 来。 高取静、NPO法人JAM网所著的《我家孩子真自觉:培养孩子收拾整理的好习惯》的“收拾的规矩”中,从最初训练孩子收拾玩具这些基本行为开始,到最终能够收拾日常生活用品。
本书是著名NLP导师李中莹先生“家庭大学”系列培训计划中的一个主题课程,作者结合多年亲子关系有关研究和实践,从家长怎样看待自己的身份、理想的家庭环境、父母对待孩子的引导模式、因时施教、情绪教育、亲子沟通、正确对待孩子的学业、消除家长压力等方面行文,全面、系统地介绍了亲子关系的各种技巧,为家长正确处理亲子关系提供了一种简单易学而又极具可操作性的参照模式。 没有两个人是一样的,一个人不能控制另一个人,沟通的意义决定于对方的回应,孩子的学习来自家长的行为和情绪,而不是家长的指令,所有行为背后必有其正面动机,有够好的方法,每个人定会追随,凡事总有至少3个解决方法,成长过程是一个学习过程,应该帮助孩子成长而不是替代孩子成长,“爱”不可以作为筹码。
《家庭教育圣经:三岁看大七岁看老》特点:宽容:教孩子学会“心理换位”、乐观:开启孩子的未来之门、自信:构建孩子动力的金三角、诚信:孩子人生的通行证、礼仪:孩子社交的“名片”、责任:孩子撑起自己的一片天、坚强:孩子腾飞的动力源泉。