玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,她揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练2:0~5岁儿童语言能力训练》主要针对的是蒙氏教育中的语言能力训练。全书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子语言能力训练的看法,还针对这些看法及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸,以便更加适合中国孩子。不仅如此,书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语(方略),以便把全面、直观的儿童语言能力训练方法直接呈现给孩子,使孩子的性格发展得更加健全、优秀。
本书是少儿推拿河东流派代表人孙德仁写给广大家长的简易儿推操作指南。 脾胃是后天之本,中医认为小儿脾常不足,所以常常出现积食、厌食、便秘、腹泻等问题。 通过推拿调理脾胃是孙德仁儿推的特色技法,解决家长普遍关心的小儿问题。该图册囊括小儿常见脾胃问题对症推拿、小儿日常健脾胃推拿调理、小儿健脾胃特效穴位等方面,具有科学有效、方便易学、简单速查、图文并茂等特点,可供广大家长现用现查,帮助广大家长朋友呵护孩子健康快乐成长。
本书是少儿推拿河东流派代表人孙德仁写给广大家长的简易儿推操作指南。肺主一身之气,司呼吸;肾为先天之本,是生命的发动机。中医认为,小儿肺娇嫩,肾常虚。小儿常出现的感冒、咳嗽、发热、不长个儿等现象,大多是肺和肾的问题。孙德仁独创小儿养肺肾推拿技法,解决家长普遍关心的小儿问题,该图册内容囊括小儿常见肺肾问题对症推拿、小儿日常养肺肾推拿、小儿养肺肾特效穴位等方面,具有科学有效、方便易学、简单速查、图文并茂等特点,可供广大家长现用现查。
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练1:0~5岁儿童感觉能力训练》以感觉能力训练为主,通过不同的游戏训练孩子的听觉、触觉、视觉、嗅觉和味觉。书中收录了蒙台梭利有关儿童感觉训练的智语,以及利用蒙氏创办的“儿童之家”日常教学中经常会用到的教具拓展、提高孩子的感觉能力。不仅如此,书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语,以便把全面、直观的儿童感觉训练方法直接呈现给孩子,使孩子的感觉发展更加健全、优秀。
玛丽亚蒙台梭利博士是 20 世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练 4 : 0~5 岁儿童优秀性格养成训练》主要针对的是蒙氏教育中的性格训练法。全书分别从意志与自主纠错、秩序与纪律、交友与合作、精神与道德、性格与心理五个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子性格训练的看法,还对针对这些看法,以及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸,以便更加适合中国孩子。不仅如此,书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和蒙氏智语,以便把全面、直观的儿童性格训练方法直接呈现给孩子,
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 本套书由感觉能力、语言能力、智力、性格培养、生活能力、数学能力六册组成。书中所有游戏都源自蒙台梭利原著,并根据中国儿童的发育成长特点进行了适当调整,旨在抓住孩子珍贵的敏感期,开发孩子的六大能力,帮助孩子更好地实现自我教育、能力成长。本书是蒙氏教育中的生活能力训练,分别从让宝宝认识这个世界、让宝宝热爱自然与环境、让宝宝认识社会学习交往、让宝宝学会生活技能四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了演绎。
玛丽亚蒙台梭利博士是 20 世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《 蒙台梭利早教游戏训练 6 : 0 ~ 5 岁儿童数学能力训练 》主要针对的是蒙氏教育中的数学能力训练。 通过生动、有趣的早教游戏,分别从几何、分类、比较、数数和计算五个方面阐述了蒙台梭利的教育精髓。 书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子数学能力训练的观点和方法,还根据这些观点和方法对游戏进行了一定的创新和延伸,以便更加适合中国孩子。不仅如此,书中的每个游戏还配有详细的游戏步骤、难度指数和蒙氏智语或蒙氏方略,以便循序渐进地提高孩子的数学能力。
部分介绍相关理论和实践背景,主要帮教师认识某一特定的情绪行为障碍,并介绍一般性对策。第二部分为具体的游戏活动。游戏循序渐进地推进,使儿童在集体游戏活动中逐步对自己的情绪行为产生认知并作出改变。每个活动案例都对要点、人数、时间等作出了规定。
部分介绍相关理论和实践背景,主要帮教师认识某一特定的情绪行为障碍并介绍一般性的对策。第二部分为具体的游戏活动。游戏循序渐进地推进,使儿童在集体游戏活动中逐步对自己的情绪行为产生认知并作出改变。每个活动案例都对人数、时间、方式等作出了规定。
早产儿是新生儿中的特殊群体,其生理和病理的特殊性,意味着他们一出生就应该得到特有的关爱和照顾。随着医疗技术的不断发展,先进的设备不断完善,早产儿的死亡率大为降低,尤其是极低出生体重儿的存活率有很大提高。早产儿在医院里有医生护士的细心的照料,然后,当他们出院回家后,父母们是否做足了准备迎接这个"早到的天使"。 先生存,再发展,是每个早产宝宝在生命之初需要做出的努力。父母们也需要更多知识了解早产儿,帮助他们渡过生命之初*为严峻的生存关,让他们在日后的生长发育中健康赶上其他孩子。《早产儿家庭养育指导手册》的编著者--小好爸是早产儿父亲,通过他的亲身体会,他更了解父母们的需求。 如何家庭养育早产儿?家长们应该知道并了解哪些*基本的概念?对于早产儿的护理,有没有一些特殊的要求?孩子的发育参考
每个人在面对生活中的窘境和压力的时候都需要用到不同的应对技巧,儿童也不例外。一些需要安静和舒缓的活动来帮助他们冷静下来,而有的人则需要更多的体力活动或强烈的感官刺激来放松身心。本书的游戏包括一些有趣的、灵活的尝试和测试活动,用来帮助孩子获得额外的情感上的
口算速算心算20以内加减法不进位不退位,是由中国人口出版社出版,针对学前孩子入门口算丛书,内容包括20以内的加减法,20以内数字书写,20以内的数字简单运算。推展孩子入学前知识储备,锻炼和培养孩子的数学运算能力,是孩子入学前提升的丛书。
本丛书内容丰富,从动物、植物、果蔬食品、标志、车辆等生活中常见的各类物品分册, 囊括了传统认知图书、卡片中缺乏的 ,比如番石榴、蔓越莓等刚在国内流行起来的物品。《恐龙王国》和《车世界》分册,用精彩炫酷的配图为孩子们准备了一场丰富的 视觉盛宴 ,更能从其中了解到不少新研究的前沿讯息。除了生活中的启蒙认知,孩子也需要系统的学习知识,以便 更好的对接幼儿园和学校 。《认知拼音》、《认知汉字》、《早读儿歌》、《早读古诗》由浅入深,帮助孩子从身边可见、可闻、可感去学习这些基础知识,《早读古诗》收录了 *新规定的,小学生必背的,全部 95首古诗文 。安全隐患一直是父母担心孩子的地方,《看懂标志》、《安全教育》教会孩子从小遵纪守法,面对近些年的 虐童、校园霸凌、陌生人侵害、交通安全等热门环节
本丛书内容丰富,从动物、植物、果蔬食品、标志、车辆等生活中常见的各类物品分册, 囊括了传统认知图书、卡片中缺乏的 ,比如番石榴、蔓越莓等刚在国内流行起来的物品。《恐龙王国》和《车世界》分册,用精彩炫酷的配图为孩子们准备了一场丰富的 视觉盛宴 ,更能从其中了解到不少新研究的前沿讯息。除了生活中的启蒙认知,孩子也需要系统的学习知识,以便 更好的对接幼儿园和学校 。《认知拼音》、《认知汉字》、《早读儿歌》、《早读古诗》由浅入深,帮助孩子从身边可见、可闻、可感去学习这些基础知识,《早读古诗》收录了 *新规定的,小学生必背的,全部 95首古诗文 。安全隐患一直是父母担心孩子的地方,《看懂标志》、《安全教育》教会孩子从小遵纪守法,面对近些年的 虐童、校园霸凌、陌生人侵害、交通安全等热门环节
口算速算心算50以内加减法,是由中国人口出版社出版,针对学前孩子入门口算丛书,内容包括50以内数字书写,50以内的数字简单运算。推展孩子入学前知识储备,锻炼和培养孩子的数学运算能力,是孩子入学前提升的丛书。
本套书共10册,为英国有名动画片《小猪佩奇》的同名动画故事书,讲述了小猪佩奇的故事。小猪佩奇是一只非常可爱的小粉红猪,她与爸爸、妈妈以及弟弟乔治快乐地住在一起。佩奇最喜欢做的事情是玩游戏、打扮得漂漂亮亮的、度假,以及在小泥坑里快乐地跳上跳下。除了这些,她还喜欢到处探险,虽然有些时候会遇到一些小状况,但总可以化险为夷,而且都会带给大家意外的惊喜。
本书作者是从业多年的妇儿保健医生。她根据自己做母亲的切身体会,并把年轻母亲经常遇到的问题收集起来,用亲切易懂的话语对育儿过程中出现的情况进行详细解说。本书不仅是一位医生母亲的经验总结,更是一个儿科专家为您培育宝宝所做的全面指导。
1-6岁的儿童,所受教育大多来自家庭。家庭教育直接影响着幼儿智力和其他各种能力的发展。本套丛书就是应广大家长的要求,依照素质教育的规律,根据国家*颁发的《幼儿园教育纲要》编写的,适合所有家长在家庭中对幼儿进行素质训练时使用。 对幼儿在家庭中进行素质教育,应从思想道德、文化科学、身体、审美、劳动、心理6个方面入手。根据幼儿的认知特点,我们在这套书中设计了如下内容:学语言、学数学、做游戏、知知识、好习惯、学美术。这些内容糅入了很多新的教育思想,学习内容后附有学习提示,许多方法方便实用;各科之间;形式相对独立,内容循序渐进。本套书是知识密度大、训练方法得当的实用图书。