《起名专用字典》是一部以起名为服务对象的新型字典，主要针对当代起名文化中(包括专司起名的机构、网站以及家庭个人起名等)存在的错计乱计字笔画数和只讲名字数理不讲名字含义的倾向而写。全书共收起名用字六千余个，约一百余万字，是作者花费七年多的时间潜心研究写成的。本字典与通常的字典不同，旨在突出起名专用，具体说有三个特点：*是所收每个单字都标有姓名学专用的传统正字画数，并有引证；第二是字头释义尽量增加可资起名参用的义项，比一般字典选释的字义多；第三是列举古今人名(多为名人)用例，以供起名借鉴。本字典对时下姓名学领域出现的错计乱汁字画数理的混乱状况具有拨乱反正的作用，是家庭个人和起名行业起吉祥有意义的名字极其难得的工具书。
深受日本社会信赖的心理名医斎藤茂太博士，根据多年的研究成果，加上与自己孙子孙女们相处的经历，总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在 带 孙子的过程中所起到的积极作用。书中有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌，有要教给孙辈的人生哲学，更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富，处处体现着作者的人生智慧。
卡洛琳·爱德华兹、莱拉·甘第尼、乔治·福尔曼编著的《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》充分体现了瑞吉欧幼儿教育的精髓，融经典性与理论性与一体，为幼教工作者提供了瑞吉欧的幼儿教育经验，让读者能够了解其理论基础和实践策略。 《儿童的一百种语言(转型时期的瑞吉欧·艾米利亚经验第3版)》分为五部分：第一部分介绍了瑞吉欧的背景与起点、发展历史与基本理念、瑞吉欧的创始人、瑞吉欧的发展现状和重要政策；第二部分介绍了家长参与的学校管理体制，教学协调中心组及其专业发展，教师的角色，观察型教师和全纳型社区；第三部分介绍了教学档案记录、倾听教学法、协商性学习及档案记录与评估之间的关系；第四部分讨论了美的感知方式，艺术工作室，将关爱与学习空间关联，数码媒介在瑞吉欧的运用等；第五部分
以上ISBN信息均为平台自动生成，部分商品参数可能存在些许误差，商品准确参数详情可咨询客服。本店为新华书店总部直营店铺，所售图书均为正版，请放心购买！ 基本信息 书 名 养育男孩（典藏版） 出版社 中信出版集团股份有限公司 作 者 (澳)史蒂夫 比达尔夫著 出版时间 20190901 I S B N 9787521706529 定价 39.8 开 本 16开 185*260 装 帧 平装 版 次 4 字 数 180 (千字) 页 数 207 读者范围 男孩父母，教育工作者 内容简介 畅销全球600万册的《养育男孩》典藏版。 千万不要觉得你家的小宝贝还只是个孩子，就是这个男孩，他终有一天会成为一位兼具责任感和成熟魅力的顶天立地的男子汉。这一隐秘而巨大的
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养育孩子，是一门学问，每一位父母都是初学者，为了避免因为不当的教育方法给孩子造成永久的心灵伤害，父母需要掌握孩子身心发展的秘密，以更好地理解孩子的需要，给予孩子及时的指导和帮助。这本书的创作便旨在帮助父母把后天教养的作用发挥到*。 本书集理论、实际和应用于一体，详细介绍了0~8岁婴幼儿身心发展的各个方面，力图用浅显易懂的语句，描述和解释婴幼儿在感知觉、思维、行为、情绪等方面的发展规律，更重要的是，本书结合心理学相关知识为读者提供了科学育儿的对策，可以帮助父母在育儿的初始阶段为孩子打好身心健康发展的基础。
奥地利社会哲学家斯坦纳开创了人智学，通过对人类文明发展阶段的深入研究，认为人的精神自由和独立可以通过适当的教育和自我改造来达成。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的。 《人智学和华德福教育》是系统了解、学习人智学和华德福教育的入门书籍。作者黄晓星老师以客观精练的笔法描述了人智学体系，和由人智学理论指导下的教育、医疗等时间。其中关于人的多元构成、七年生命周期、意思发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱。
宝贝日渐长大，接触的食物种类也会慢慢增加。让宝宝脾胃好，吃得健康，不挑食，不生病，长得结实是妈妈们 在 育儿过程中关注的普遍性问题。 亲手 尝试制作辅食，除了可以保证食材的新鲜度外，还能避免市售食品可能存在的安全和卫生问题。书里的 100 道食物是贞颖妈亲自尝试、亲自开发记录下来的，兼顾营养与健康的同时，颇具巧思与创意，从中可以看出贞颖妈对孩子满满的爱。这本书以手抓食物为主，并以食物泥做少量加工制成固体形状，除可训练宝宝的手眼协调外，也可练习口腔肌肉。这是一本妈咪的书，它将带领你踏上自制宝宝辅食的奇妙旅程！
许多父母在面对孩子的学习、自己的工作和家庭，以及现代生活带来的压力和挑战时，觉得生活一团糟而感到绝望，认为自己是糟糕的父母，经常陷入自我孤立、自我评判和自卑的深渊。社会工作者卡拉 瑙姆伯格指出，这其实是一种叫作 糟糕父母综合征 的流行病，为此她专门撰写本书，用以开解那些陷入自我否定的父母。 这本书是缓解父母压力的指南，用幽默作为传递真相的工具，并强调自我关怀、原谅自己和获得支持是父母解脱这些挣扎的关键。作者指出，育儿本就不是简单的事情，父母遇到育儿问题时常常会分心或转向自我否定、逃跑、冻结、抓狂和讨好，这些错误的反应其实可以被冷静、清晰、创造和自信所抵消。当父母学会活在当下，停止无益的自责，以一种更有效、更贴合人性的方式来应对育儿问题时，养育子女并让他们健康成长是完全可以实现的
你如何根据事实形成自己观点，并做出决定？ 你如何 估海量信息的重要性、 性和相关性？ 你如何与意见不同的人展开有深度的讨论？ 你如何避 逻辑谬误和情绪干扰？ 批判性思维 究 是怎样炼成的？
从准父母们第一次感受到宝宝的心跳开始，我们就充满了对未知生命的期待与好奇。而宝宝的脑发育，更是我们最为关心的问题之一。作为父母，我们都希望孩子能够健康、聪明、快乐地成长，但如何确保孩子的全脑发育得到充分的支持和促进呢？ 本书将为您揭示儿童从怀孕到三岁这一黄金时期的脑发育奥秘，帮助您更好地理解并陪伴孩子度过这段关键的人生阶段。本书从家长的角度出发，深入浅出地解读了宝宝的脑发育过程，告诉家长如何通过科学的方式为孩子的未来打下坚实的基础。接着，书中详细阐述了婴儿出生后至三岁期间，大脑各区域的发育特点与功能，让您对孩子的成长过程有更为清晰的认识。 除了介绍脑发育的基本知识，本书还提供了丰富的实用技巧和方法，帮助家长们在日常生活中促进孩子的全脑发育。无论是营养搭配、环境创设，还是亲子
本书从心理学的角度，回答了作者在儿童心理咨询过程中的高频问题，包括行为、情绪、亲子关系、学习问题等，比如 2 岁不会说话怎么办？孩子总哭闹怎么办？总憋尿是怎么回事等，作者从心理层面分析了儿童情绪、行为等问题的底层逻辑，指出只要理解孩子行为背后的原因，很多问题都能迎刃而解。 本书汇集了经验丰富的心理咨询师在育儿咨询一线遇到的真实案例，从行为问题，到情绪挑战，每一个案例都经过精心挑选与细致剖析，帮助家长理解孩子行为背后的心理动机与成长需求，感受共鸣的同时获得专业见解。
现实条件下，祖父母参与抚养孙子、孙女的情况非常普遍，随着社会的不断发展，育儿用品逐渐更新换代，教育理念更是日新月异，但有些祖父母在养育孙辈的过程中依然遵循老旧的教育习惯，或过于谨慎，不让孩子有任何自己活动的机会；或没有主见，对孩子的话言听计从；或过于严厉，总是批 和惩罚孩子。 简 威廉姆斯博士和泰莎格里格博士将带领这些育儿知识亟待更新的祖父母 同进入隔代养育的世 ，她们以 期新的儿童发展 理学为支撑，以六大教养元素为基础，为祖父母 了 本 业且科学的养育辅导手册，不仅可以帮助祖父母厘清养育5岁以下儿童的核 要点，还 了丰富的实 方法，连给不同年龄 段的孩子送什么样的礼物都给出了多样的建议。 成为 名积 乐观的祖父或祖母往往是富有挑战性且颇为辛苦的，如果祖父母想要给予孙辈关爱，与孙辈建立起牢固的、充
奥地利社会哲学家斯坦纳开创了人智学，通过对人类文明发展阶段的深入研究，认为人的精神自由和独立可以通过适当的教育和自我改造来达成。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的。 《人智学和华德福教育》是系统了解、学习人智学和华德福教育的入门书籍。作者黄晓星老师以客观精练的笔法描述了人智学体系，和由人智学理论指导下的教育、医疗等时间。其中关于人的多元构成、七年生命周期、意思发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱。
