这是一个打动了无数老师和家长的课程案例。一位毫无养蚕经验甚至有点惧怕软体动物的老师，因为爱，鼓起勇气带领孩子们一起学习养蚕。在长达两个月的养殖过程中，孩子们萌发了关于蚕的各种问题： 蚕吃什么？ 蚕只吃桑叶吗？ 蚕是怎样结茧的？ 蚕在哪里结茧？ 蚕丝是怎么来的？ 蚕破茧而出会变成什么？ 正是这些问题推动了整个课程的实施，引发了幼儿的主动探究和思考，也初步学习了科学探究的方法。孩子们见证了蚕的一生，从卵蜕变成蛾，从刚开始的排斥不接纳到对蚕宝宝的悉心呵护与照顾，表现出了爱与责任感；也从抽丝活动中体悟了生命的轮回与奉献。

《蒙台梭利文集(第4卷为新世界而教育如何教育潜在成人)》是《蒙台梭利文集》的第四卷，《蒙台梭利文集(第4卷为新世界而教育如何教育潜在成人)》收入《为新世界而教育》、《如何教育潜在成人》2册。 《为新世界而教育》对儿童的个性进行科学分析，阐述儿童心理及智力发展的可能性及巨大潜力。 《如何教育潜在成人》先是揭示蒙台梭利教育体系成功的秘密；接着通过介绍地球史和古代文明发展史，阐述宇宙整体观教育方案，后论述蒙台梭利式教师的培训。

为配合上海市开展的1 X培训与鉴定考核的需要，使广大职业培训鉴定领域专家以及参加职业培训鉴定的考生对考核内容和具体考核要求有一个全面的了解，人力资源和社会保障部教材办公室、中国就业培训技术指导中心上海分中心、上海市职业技能鉴定中心联合组织有关方面的专家、技术人员共同编写了《1 X职业技能鉴定考核指导手册：母婴护理（专项职业能力）（第2版）》。《1 X职业技能鉴定考核指导手册：母婴护理（专项职业能力）（第2版）》由 理论知识复习题 操作技能复习题 和 理论知识模拟试卷及操作技能模拟试卷 三大块内容组成，书中介绍了题库的命题依据、试卷结构和题型题量，同时从上海市1 X鉴定题库中抽取部分理论知识题、操作技能试题和模拟样卷供考生参考和练习，便于考生能够有针对性地进行考前复习准备。今后我们会随着国家职业

本书按照0-3岁宝宝的各月龄分别详述宝宝身心发育状况、保健护理、营养饮食、早期教育、疫苗接种等各种育儿知识。本书附录分别按照4-6个月、7-9个月、10-12个月详细介绍宝宝各阶段的辅食做法，并配以详细的食材搭配和功效解析。书中配有可爱的手绘卡通图片和温馨的健康小贴士，能给新手爸妈带来轻松美好的育儿体验。

生活化的课程在哪里？ 《做泡菜》就是生活化课程的典型案例。 泡菜 是四川人司空见惯的餐桌小菜，做泡菜看似简单，实则蕴含着许多探究的机会。围绕 如何做泡菜？ 如何做出好吃的泡菜？ 如何让泡菜不生花？ 如何制作泡菜美食？ 这一系列的问题，幼儿进行了趣味无穷的探究活动。 主编推荐： 在这里，孩子们体验到了常见而且看似简单的事情要做好也不容易； 也感受到直面问题，探究发现、总结经验、运用经验的快乐。 一件生活中的小事，老师却能借此赋予孩子们无尽的探究学习机会。

著名儿科专家鲍秀兰教授在50余年的临床和科研工作中发现，家长在养儿育儿方面会面临很多共同的问题。例如，婴幼儿营养元素缺乏、感冒发热是否需要吃抗生素、母乳是否充足、辅食添加怎样做才合理、如何进行良好行为习惯培养和智能开发等方面，有些父母存在一定的误区。鲍秀兰教授希望通过本书传递科学的养育知识，帮助家长形成正确的育儿观念，给孩子*的人生开端。

本书按照0-3岁不同的月龄，详述宝宝的生长发育、营养需求与喂养指导、日常生活护理细节、早教益智与能力训练、孩子的习惯与教养等各种育儿知识和解决方案，新手爸妈只要跟着做，就能快速解决各种育儿难题，养育健康聪明、活泼可爱的宝宝。书中配有可爱的手绘卡通图片和温馨的健康小贴士，能给新手爸妈带来轻松美好的阅读体验。

这是一本特别接地气的亲子教育图书。每一个案例均来源于实践中的家庭教育的困惑和焦虑，以专家的视角和母亲的心情，娓娓道来。没有无病呻吟，没有大道理说教。家庭是一个教育场，每时每刻都在对孩子进行潜移默化的教育。每天，用 5 分钟读一篇书中的文章，你会在不知不觉中获得亲子教育的智慧和精髓。

本书以婴幼儿玩教具为主要内容，系统阐述婴幼儿玩教具基本常识、设计与制作实践、婴幼儿托幼照护环境创设方法，集学前及早期教育专业教学、幼儿园活动实践、家庭亲子应用为一体的实用性教科书。本书主要分为婴幼儿玩教具概述、婴幼儿玩教具设计、婴幼儿玩教具制作、婴幼儿托幼照护环境创设等内容，通过对婴幼儿玩教具的概念、特点、分类、价值、设计原则、基本流程、纸工、泥工、布艺、木制、综合材料等类婴幼儿玩教具设计制作方法进行系统、科学地阐述，引导使用者了解婴幼儿玩具在幼儿生活照护、游戏活动及幼儿园、家庭及社区环境创设及应用策略。本书还制作配置了二维码数字链接资源，通过相关案例使读者更好地理解、制作、应用婴幼儿玩教具。本教材的适用对象为各类学前及早期教育专业院校大、中专学生、幼儿园及托幼机构教师、幼

本书为好妈妈胜过好医生系列丛书之一。《好妈妈胜过好医生(婴幼儿用药篇)》共10章，分别介绍了婴幼儿用药的常识、小儿流行性传染病、营养性疾病、发烧，以及呼吸系统、消化系统、耳鼻喉、皮肤等小儿常见病的相关知识，是普及婴幼儿用药知识的有益读物。

本书是在中国学前教育研究会教师发展专业委员会、上海教育出版社统一组织、指导下，以落实国家婴幼儿早期发展的相关政策为指导思想编写的。 本书主要讲述了婴幼儿早期阅读与活动的主要策略和方法。本书分为六章，章为婴幼儿早期阅读与活动指导；第二章为婴幼儿早期阅读开展的基础；第三章为0 1岁婴幼儿早期阅读活动实施；第四章为0-1岁婴儿早期阅读活动实施；第五章为1-2岁幼儿早期阅读活动实施；第六章为2-3岁幼儿早期阅读活动实施。

权威育儿专家鲍秀兰教授结合50余年的儿科临床经验，总结出一套科学的喂养方案，要达到*生长，需要在3种食物阶段都进行科学喂养：出生后立即开始母乳喂养，换乳期即给予泥糊状食物添加，并在固体食物期进行自然食物、均衡膳食的合理喂养。鲍秀兰教授以通俗易懂的方式为千万新妈妈解决母乳喂养和辅食添加过程中的各种难题，帮助宝宝们健康成长。

这是由小班幼儿自主生成的课程案例。课程经历了从桌子底下玩到搭帐篷再到帐篷医院三个阶段。在这里，我们会惊叹于小班幼儿自主解决问题的能力；在这里，我们也可以看到好的老师，知道什么时候该追随幼儿的兴趣，而什么时候该给予支持。 这是一个由桌子底下的游戏而引发的课程，这也是一群平均年龄只有3.5岁的孩子产生的课程，这还是一个以儿童为中心，教师不断地追随儿童的兴趣而生成的非预设课程。该课程经历了从桌子底下玩到搭帐篷再到帐篷医院三个阶段。可以说该课程刷新了我们对小班孩子的认识，在整个课程实施中幼儿所表现出的自主性以及问题解决能力着实让人惊叹！在我们学习的理论中，小班幼儿多以平行游戏为主、更多体现为对材料的重复操作，但这个案例中我们却看到了小班幼儿大量的同伴交往与合作行为以及小班幼儿操

这是一个生动形象富有哲理的小童话，又是一个深刻又动情的小寓言。孝顺是我们中华民族的美德，我们每个人都会变老，绘本里的花奶奶是一个年过花甲的老奶奶，做事情糊里糊涂，容易忘事。小动物们给奶奶带来了一个惊喜，让奶奶重新开心起来。绘本后，花奶奶是感动的，而每个读者，也应该是感动的。和孩子一起打开这本绘本，一起趣味的理解孝顺，懂得孝顺吧。

0-6岁是儿童成长的关键期，如何科学、适当地对孩子开展早期教育是父母们关心的问题。享誉全球的幼儿教育家蒙台梭利博士为我们揭开了儿童成长的神秘面纱。她一生致力于儿童早期教育的研究，并首次提出“儿童拥有一个特殊的敏感期 ”“婴儿要经历生理和精神两个胚胎期”“儿童的心灵具有吸收力”等理念。这些极富革命性的教育理念，在20世纪的欧洲、美国引发了一场幼儿教育革命。其独创的蒙氏幼儿教育法更是风靡了整个西方世界，深刻地影响了世界各国——特别是欧美一些发达国家的儿童教育。 本套图书首次提出”蒙台梭利分段育”的概念，以年龄为线索队蒙台梭利教育法进行重新解读，推出： 《蒙台梭利养育1岁孩子》 《蒙台梭利养育2岁孩子》 《蒙台梭利养育3岁孩子》 《蒙台梭利养育4岁孩子》 《蒙台梭利养育5岁孩子》 《蒙台梭利养育6岁