这是一本用信息图形式创作的 趣味足球百科 ，包含大量极具创意的信息图和插图。书中充满了足球运动的历史、世界足坛的事实和统计数据，每一个问题一个对开，比如，历史上*家足球俱乐部、*富有的俱乐部、*的和*矮的球员、国际比赛中*快的进球、*好的球员的左脚球员、C.罗纳尔和梅西谁更厉害、裁判的手势和指令 以及一些幽默但也不失严谨的信息，比如，*著名的光头球员、有过足球梦的社会名流、* 瞎眼 的判罚、跨界歌坛的球员，等等。全彩色图文，适合热爱足球运动的球迷、青少年足球启蒙阅读。

这是一本关于球场上做决定的书；这是一本足球淘金的书，涉及的东西很细小，但足以左右比赛的胜负。作者将自己的经验通过对102个细节问题的阐述表达出来，帮助你全方位地审视自己可能存在的问题及其根源。作者的语言描述生动活泼，富有启发性，虽然全书以文字为主，但读来毫无滞涩枯燥之感，作者的真知灼见引导读者产生共鸣并有豁然开朗之感。

这是一部战术史，也是一本故事集，比较、完整地了解足球战术一百多年来的变化，从维多利亚女王时代人们为足球制定规则讲起，徐徐展开一幅恢弘画卷，众多名帅、、阵型、战术和之师纷至沓来。书中不光有精彩的情节和栩栩如生的人物，还有高屋建瓴的观察和思索；不光展现球场上下的斗智斗勇，还见微识著地触及了人性人生这样的宏大命题。

《足球竞赛规则2023/2024》分为七个部分，分别是导言、足球竞赛规则注解、足球竞赛规则2023/2024、视频助理裁判（VAR）操作规范、竞赛规则变 内容、术语汇编、比赛官员实践指南。规则正文中，对于规则的主要变 部分在文中以黄色下划线的方式标出，文字描述性的调整用黑色下划线的方式标出。2023/2024竞赛规则主要是在2022/2023竞赛规则的基础上进行的变 。由于规则修订的主要方面已经完成，且大多属于进一步的说明和明确。本次主要的变 包括：第三章有关比赛场地内有多出的人员时出现进球的说明；第六章允许候补助理裁判员与其他“在场”比赛官员一样协助裁判员；第七章“庆祝进球”现作为裁判员予以补时的造成比赛时间损耗情况的独立条款列出等。

李春满主编的《校园足球游戏指南(实用教学方法200例)》以体育游戏为切入点，将校园足球的技能学习与发展融入游戏组织形式中，地将足球游戏的组织原则、育人功能、指导要点等理论进行整理，同时创编了200例足球游戏，形成校园足球游戏指导的指南用书。

足球运动损伤的预防与康复训练 介绍了运动损伤的基础知识，接着分析了足球运动的特点、技术动作和易损伤部位，然后对足球运动不同部位常见损伤的症状、诱因、预防指导、处理指导、康复中后期 训练计划和重返运动的标志进行了详细讲解，并采用真人示范图解的方式，对康复训练动作进行了展示。之后，《足球运动损伤的预防与康复训练》讲解了关于足球运动损伤的常见疑问与误区。 本书既适合作为运动康复师、专项教练和体能教练等专业人士的运动损伤速查手册，也适合作为专业运动员和运动爱好者的运动损伤科普指南。

本书详细介绍了青少年足球培训实践和策略，展示如何通过战术准备、沟通心理学和特定年龄考虑帮助年轻球员达到 表现。分析足球教练在过去十年中如何发展和变化，并帮助球员为现代比赛做好准备。了解球员的年龄相关发展：技术、战术和体能。深入了解围绕足球心理学的新研究以及社交考虑因素（如沟通、团队合作、领导力和融洽关系）的日益增长的影响。考虑由 教练计划使用的适合年龄的方法、课程和课程计划。学习像穆里尼奥、瓜迪奥拉、弗格森爵士和温格这样的 教练的方法，并将它们应用到你与青少年球员的合作中。研究巴塞罗那、利物浦和米内罗竞技等学院，德国足球协会、荷兰足球协会、英格兰足球俱乐部和美国足球等 协会的方法。

世界杯来临之际，不如全家一起来享受这火热的 时刻。一个绘本就为孩子开启了足球世界的大门！足球名嘴颜强老师专为孩子打造足球百科绘本，以幽默诙谐的方式向孩子介绍了足球这项运动的由来、规则和技法， 是介绍了世界杯的历史和文化，不仅能激发孩子的运动兴趣， 让他们了解到世界杯的魅力！

《玥读英超》是王昊玥的散文集。从球场赛事到 衣室八卦，从 球星到俱乐部买卖的经济学探讨，作为新英体育 热门节目《英超之夜》的当家主持人，王昊玥通过实地采访和近距离面对面，用 手资讯全力打造关于英超联赛及各俱乐部和球星的百科全书。

足球战术、定义和所谓的公式是存在的，因为需要这样的“足球语言”，至少它们可以帮助教练在训练球员时，经常提及和传授，在场上做出正确的选择或合适的动作。 本书基于4-2-3-1阵型及进攻防守两个阶段四个战术结构，以典型案例的形式，配以翔实的图示和准确的文字，生动阐述比赛中的战术推进和跑位路线，简洁明了地介绍现阶段 足坛 的战术阵型和理念，从而帮助球员和球迷理解足球、阅读比赛。

《西班牙(斗牛士军团的三冠王朝)》是一本记录西班牙**队在世界足坛蝉联**的书。作者格拉汉姆·亨特跟随西班牙**队踏遍万水千山，亲身经历、亲眼见证了斗牛士军团2008年欧洲杯、2010年世界杯和2012年欧洲杯的三连冠霸业，没有谁比他*有资格诉说三连冠幕后的故事。 格拉汉姆·亨特全程跟踪了斗牛士军团三连冠征途的每**，你可以跟随他的足迹，前往西班牙队的训练场、大巴、餐厅、酒店和赛场。近距离地见证他们的成功之路，荣辱与共。西班牙队一项永恒的成就也是他们为每一个热爱足球的人做出的贡献在于，他们展示出重视技术、视野、技巧、战术、青训、热爱控球并热爱胜利会有着怎样的收获。

本书从一种新颖的、令人感兴趣的视角来看体育运动，用通俗、幽默的语言，深入浅出地讲述了隐藏在体育运动中的数学知识，内容涉及各类体育项目，如足球、篮球、游泳、射击、田径等。书中有很多有趣的发现，并从数学视角进行了专业有趣的分析。例如，如何罚点球 有利，投掷飞镖的技巧，赛事排行榜中的秘密，拳击与花样滑冰之间、美式足球与板球之间令人惊奇的联系，26.5度的台球击球技巧，做一名发挥稳定的高尔夫球手的优势与劣势，以及赢得一场网球比赛胜利的经典模式，等等。无论对运动的兴趣或运动能力怎样，读者都能从这本有深刻见解且充满乐趣的书中吸收到充沛的营养。

由中央电视台体育频道制作的2014版《豪门盛宴》节目，无论在节目呈现方面，还是观众的反馈上，都取得了极大的成功和好评。此外，2014年也是中央电视台体育频道《豪门盛宴》特别节目开播的第十年。为了纪念这一具有里程碑意义的一年，节目组以33天直播的节目内容为基础，组织了2014版《豪门盛宴》的书籍的内容整合工作。 由刘卿羽著的《2014年豪门盛宴巴西世界杯回顾(他们的战场我们的盛宴)》涉及的章节包括：33个直播日里2014版《豪门盛宴》所呈现的世界杯每日足球故事回顾、经典子栏目的精彩内容、主持人的经典语录等相关板块。力图用平实的文字还原2014年世界杯期间节目带给观众 好的瞬间，唤起人们对世界杯、对足球、对《豪门盛宴》特别节目 好的回忆。 书中的每个进球都有一个二维码，读者可以通过二维码链接到央视网站上的精彩

本书共十章。在 章“绪论”中，概况性地介绍了本书撰写的背景、内容框架、方法思路。在第二章“校园足球系统构建”中，从校园足球“普及”与“提高”协调发展视角，界定了该系统的内涵与外延，分析了校园足球普及系统、提高系统的要素以及相互间关系。在第三章“校园足球系统发展的内部条件”中，阐述了校园足球系统开放性、非平衡性以及非线性属性。在第四章“校园足球系统发展外部环境”中，探讨了校园足球系统外部环境中的影响因素。在第五章“校园足球系统发展动力机制”中，探讨了校园足球系统与外部关联系统的融合动力，分析了该系统内竞争与合作、涨落态势以及序参数作用的具体表现。在第六章“校园足球系统发展组织机制”中，探讨了校园足球各子系统内相互间反应循环、催化循环以及催化超循环的具体表现。在第七章、第八章

本汇编是编者长期工作过程中在适用与职业足球俱乐部相关的 足联制度规则基础上整理而来。汇编收录的范围是，自2001年以来 足联发布的实体性规则、程序性规则以及指令性规则等内容。本汇编的 足联制度规则，按文件种类和业务性质分为三类： 足联制度规则、 足联指令性规则、 足联常规问题的答复意见。汇编体例划分细致，便于读者查找相关制度规则依据。本汇编收录的 足联制度规则既涵盖了实体性规则和程序性规则，亦包括了 足联行政工作的日常性答复意见。考虑到收录范围广， 足联制度规则繁杂无序，我们采取了分类梳理和类型化业务内容，力图向读者呈现一个逻辑完整、体系合理的编排结构。

你的球员力量训练的方式是否有效？如何以 的方式将力量训练融入训练计划？如何通过力量训练帮助球员避免损伤？ 正确运用力量训练，可以使球员跑得 快，跳得 高，射门 有力量， 好地完成加速以及 迅速地完成变向。力量训练或许没有你想象的那样复杂，训练能够带来显著的改观。 本书两位世界知名专家为您解读如何对足球运动员进行科学、有效的力量训练，并提供实际训练的指导，以及如何设计一个力量训练计划的范例，包括一些基本练习的描述。书中还阐述了： ·通过力量训练人体所产生的适应性 ·力量训练的三种类型及何时、如何运用 ·如何对球员的能力进行评估及分析 ·力量训练如何预防损伤的发生，以及在伤后重建过程中起到辅助作用 ·青少年球员的力量训练 ·如何在全年中将适宜的力量训练融入于日常规划中

岁月荏苒，回溯过往，我们看见那连绵如峰的王朝劲旅……纵横宇宙的巴萨、笑傲银河的皇马、仁者 的拜仁、红魔叱咤的曼联、永不独行的利物浦、蓝月高悬的曼城、红黑如魔的AC米兰、黑白分明的尤文图斯，铁血铿锵的切尔西、还有蓝黑如梦的 米兰、钟灵毓秀的多特蒙德、 手云集的阿森纳……在每一位球迷心中，都有一支属于自己的球队，陪伴自己的青春岁月，并决定钟爱一生……本书囊括了西甲、英超、意甲、德甲的所有豪门劲旅，每支球队的纪传通史、 &传奇 ，以及经典组合、 阵容与教练都悉数收录，全景呈现一部博物馆式的足球群像史诗。他们风云际会，联袂封神，彼此成就 的自己。“BBC组合”“MSN组合”“豆腐脑组合”“曼联92班”“罗贝里组合”“德国三驾马车”“ 手双子星”“荷兰三剑客”“帝王组合”……那些年经典组合，尽皆于此。

本书旨在充分发挥教师的主观能动性，不断丰富完善校园足球课堂的教学方法和手段，增强足球教学的吸引力，培养学生对足球的兴趣，促进校园足球教学质量的提高。每节课的教学内容包括教学主题、知识点、导入主题、自主学习、合作学习、效果评价、强化练习、课堂总结、反思等模块。通过运用游戏教学、球感练习、技战术动作、期末考核等将“建构运动技能课堂教学法”贯穿校园足球课程教学实践。

目前，我国大多数青少年教练员还未真正认识到现代足球的理念，训练中未能将足球 的理念融会贯通到实践中，亟需专业上的指导。为此，作者在其理念篇中论述了足球成为教育的载体，对技术的认知及足球比赛强度进行了新的诠释；对现代足球比赛的特征、基本观点，不同风格的博弈，比赛中的行为取向，如何学会比赛做了介绍。本书在解读理念的基础上，针对5~12岁的青少年儿童，在训练篇中介绍了少儿足球运动员身体训练及守门员的培养，简化比赛从小场地训练开始，现代足球训练逻辑以及教练员的时代要求。书中各年龄组训练方法均配有示例，是一本实操性较强的执教指南。

本书主要针对幼儿园教师所设计的，主要从游戏引导、基本的踢球、抛球、踩球、运球等诸多方面入手，目的是培养幼儿良好的运动习惯、矫正儿童体态、提升儿童整体健康水平，培养幼儿的足球兴趣。本书的主旨是教会孩子如何踢足球以及让他们爱上足球，意识到运动的重要性。

2022/2023竞赛规则主要是在2021/2022竞赛规则的基础上进行的变 。 由于规则修订的主要方面已经完成,2022/2023规则的变 相对较少，且大多属于进一步的说明和明确。本次主要的变 包括： ，替换队员的人数；第二，裁判员掷硬币确定比赛挑边和开球；第三，明确了在罚球点球阶段，球队官员可被警告或罚令出场；第四，明确了守门员本方罚球区内违规手球的问题等。