30年前，《写出我心》出版后立刻登上畅销榜，成为北美教授写作及写作治疗的人、必引述的经典，占据同类书籍的很好，被列入美国高中读本，影响深远。 在书中，作者将写作和修行结合，分享在写作中找到的驯服自己和释放心灵的方法。如何开始写作？如何寻找题材？如何应对逃避和拖延？如何突破瓶颈？……指导读者通过写作全面探讨自己的生命，重新注视生命的细节。 作者认为，任何人都可以通过写作了解自己、用笔表达喜悦和疼痛，如童年时的愉快暑假、面对父亲生命垂危时的痛不欲生、离婚的煎熬……在勾勒生活事件的过程中，领会生命的奥义。这本书谈论的不只是写作，更是生活哲学、生命智慧。通过写作给生活赋予光芒、色彩和故事，使我们再次审视这趟凡尘之旅，为平凡的生活心醉神迷。
如果外貌是人的*张名片，那教养就是一生的盔甲 《女人*的魅力是教养》是一本生活哲学美文集，国际畅销书作者加藤惠美子转型之作。在书中，她为女性列出了201个变美法则，全面总结了如何美育自己的 个人教养 ，从衣食住行各个方面提出了提高自身教养的规范准则，包括工作场合如何表现、日常生活如何提升修养，等等，告诉女性怎样通过选用适合自己的家具物品、居住空间装饰品等培养自己的生活品位，通过养成待人接物的良好习惯，提升个人教养，从而由内而外地提高个人魅力，鼓励女性拥有令人怦然心动的美好生活。
本书是女性心灵励志书，用温柔、善良、爱、感恩、以己及彼等作为论说点，来说如何去做一个不讨好，不将就把生活过成自己喜欢的模样。
该书旨在提供一个有系统、架构清楚的助人模式给新进辅导之门的初学者，以更多的案例解析困境的处理，实用性更高，有助于学习者能更灵活地运用咨商技巧。 本书旨在为从事心理咨询、教育、社工、医护等助人工作的人员，提供一个系统完整、架构清楚的助人模式。助人不仅是理论的传授和教导，而且更重要的是促使受辅导者迈向自我成长。因此助人工作对助人者有较高的科学和艺术要求。本书将一般的助人理论具象化为过程和技巧，通过案例困境分析和设计精巧的训练，来帮助助人者提高咨询的敏感度、同理心和面质的能力。
《生当优秀（大字版）》，集纳了周国平先生的经典人生语录。在作者看来，人生在世，首先应当追求的是优秀，就是要把人之为人的禀赋发展得尽可能的好，把人性的品质在自己身上实现出来。作者把这些品质概括为善良的生命、丰富的心灵、自由的头脑和高贵的灵魂。 《生当优秀（大字版）》适合文学爱好者阅读。
本书对于青少年学生是一份挑战困境、培养意志的精神套餐，是一道战胜困难、重塑自我的精妙处方。它主要从目前青少年的学习各方面出发，通过宏观分析成才以及解析具体学习细节，为青少年指点迷津，为其求知提供了具有理论性、科学性和实用性的专业参考和帮助。 本书语言流畅、情理交融、表达清晰、分析透彻、观点鲜明，有较强的可读性和实用性。通过阅读本书．将带给你一种如醍醐灌顶的感受。不过请记住，本书不是用来“纯阅读”的，而是应该按照其观念和方法实际去做的。作为青少年，你要以之为良师益友，督促自己去奋斗、去进取。
儒学经典《论语》，全书共20篇，512章，原文约15000字。 《论语》是孔子学生及其再传人记录孔子生平言行的笔记。大约成书在战国初年。西汉武帝时有《鲁论》（20篇）、《齐论》（22篇）、《古论》（21篇）三种版本。后来张禹为汉成帝讲授《鲁论》，辅以《齐论》，史称《张侯论》。东汉郑玄为之作注，即今传《论语》。 《论语》所记与孔子的真实面貌也可能有距离，但它毕竟是流传至今两千多年来，深人人心的*权威的经典文献。后人只能从《论语》中认识孔子，研究其思想和人品，此外没有更直接、更可靠的史料。它于东汉末年被刻人《熹平石经》，唐宋以来被列为儒学十三经之一。注解本很多，当今流行著名的有何晏《论语集解》、朱熹《论语集注》、程树德《论语集释》、杨伯峻《论语译注》、钱穆《论语新解》、李泽厚《论语今读》等
人生的陷阱是存在的，它们伴随着我们人生的全过程，有的人掉进这个陷阱，有的人掉进那个陷阱；有的人陷进去了，有的人绕道而过；有的人是自己掉下去的，有的人却是被人推了一把；有的人掉下去又爬了起来，有的人却越陷越深，直至毁灭。当我们一不小心掉入其中的陷阱，人生的轨迹就会发生转变，生活的希望就会失去光彩，幸福和快乐也会离我们远去。剩下的，只有痛苦的回忆和自暴自弃。
北大有着优良的治学校风——严谨、求实、创新，这种积极向上、不断进取的学风在北大生生不息，“思想自由、兼容并包”的传统在北大薪火相传，构成一种永恒不变的精神，深入每一个北大人的血液。 北大百年来培养了中国一代又一代*秀的学者，他们渊博的学识，耀眼的才智，神圣、庄严而勇敢的独立思想，与他们正直的品格以及顽强不屈的抗争精神相结合，构成了一种特殊而强大的精神魅力，每一个身在北大的人都深受这种精神的影响，他们学到的不仅是单纯的知识，更多的是北大对他们人格的良好熏陶，而他们也把这种精神发扬光大，给后人带来深刻而久远的影响。 在本书中，我们将跟随着一个个北大名人的脚步，在他们的启迪下，找到砥砺人生的清新哲理、催人上进的不竭动力。
本书共有两个专题的学习内容，通过挖掘职场潜质，储备竞争能量(培养学习能力，奠定职业基础；加强时间管理，提升工作效率；开发协调能力，避免职场冲突；激发创新能力，寻找职业契机等四个项目)指导学生更好地培养自身职业素养，提高职场应变能力。通过破解情绪密码，敲开职业之门(把握情绪内涵，提高情感商数；发挥情绪作用，营造和谐氛围；调控自我情绪，增强人际交往；调动他人情绪，活跃职场气氛等四个项目)指导学生缓解情绪压力，提高情绪管理能力。 本书结合学生实际特点，采用项目式教学法，以任务驱动模拟现在学习或将来就业的情景，使学生通过完成具体任务感悟知识。 本书既可作为职业院校就业与创业指导课程的教材，又可作为班主任开展班级教育用书，还可供学生自学使用。
《101个道德难题》是真事和虚构的故事的混合，也是哲学理论和哲学沉思的混合。所以，这不是一本书后带着答案的逻辑谜题集——因为伦理学不是干这个的。这里提供的，实际上是101个想法、理念、主意，或者甚至是101个思想实验。所以，这书要想看得有意义，就得慢着来；另外，如果你想完全抛开后面的讨论自己来琢磨这些问题，那可千万别犹豫，立刻动手。因为，虽然说这些讨论也可以充上一充问题的解决方案，但它实际上并不是这种东西：它们在那里，只是想为对话——读者与这本书的对话——做一点贡献。所以，如果你在书里看到什么“政治”主张或者事实方面的陈述结果“不为它们所容”（也许是放在括号里偷偷溜进来的），读者也完全无需因此就生了厌恶之心，然后拿它来砍猫——砍猫毕竟是一种不符合伦理的行为。何况，说到底，对于伦理学来说
在我们的生活中，感恩之人处处可见：贫困山区中，背起父亲上学的少年是懂得感恩的；汶川、玉树地震中，救出自己同伴的孩子是懂得感恩的；灾难中，把生的希望留给孩子，用身躯挡住死亡的母亲是懂得感恩的…… 本书用这些平凡而朴实的感恩故事带读者感受感恩全部的魅力，传递感恩精神，为社会注入古老、动人、有力量的温暖！
古希腊哲学家亚里士多德曾说：“幼年时形成的良好习惯可以改变一生。”而美德大都包含在良好的 习惯之内。对于将心灵与思想导向真善美的道德教育来说，好的榜样是至关重要的。20世纪90年代，由美 国著名教育家、前*部长威廉·贝内特主持编写的《美德书》的问世，在美国及至全球引起了空前的 轰动，得到了全世界的广泛承认和赞美，是20世纪末成功的品德教育经典之一。 胡雪丹、李卫荣编译的《美德书》参考有关文集，将人类历史长河中散发着睿智光芒的美德故事进行 了重新整理和加工，去粗取精，将其中精彩、占老、令人感动及能启发人思考的辑录在一起，从 自律、同情、责任，友谊、工作、勇气、毅力、诚实、忠诚等方面，对人类*秀的品德进行了深入探讨 ；《美德书》中收录的所有童话、故事、寓言、文论等都堪称“美德的典范”，对于“
在现实生活中，做事火候不到，又或者过火，就不能成功；做人斤斤计较，没有气度，就难容于世。做事把握好尺度是事情成败的关键；做人拥有容人的气度是赢得他人好感的关键。把握好这两点，才能够顺利渡过坎坷、艰难，才能走向成功，实现人生的理想。 《做事有尺度做人有气度》主要分为两部分，上篇告诉你如何把握做事的尺度，下篇为你阐述如何拥有做人的气度。书中采用大量贴近现实的案例，将理论和实际相结合，阐释了做人做事的智慧，是你学习做人做事智慧的*用书！
