本书为你全面揭示优等生的学习秘诀,包括如何端正学习态度、学习过程中各个环节要领的把握、应对考试的技巧,以及如何把学习融入生活和娱乐之中,帮你树立大学习观念,变苦学为乐学,充分开发大脑潜能,实现成为优等生的愿望。此外,本书对父母的教育方式也提出了宝贵的建议。
学习是一种主动行为, 有了输入之后, 必须将学到的知识自行消化、整理、再输出, 大脑才会将其视为“重要情报”, 转换成长期记忆储存, 活用在现实生活中。自学能力强的人, 可以快速地学习、掌握新的知识和技能, 不论进入任何领域, 都能在短时间内成为行家里手。作者, 台湾科技大学纪坪博士总结近期新研究成果, 结合其他超级学习者的经验, 加上自己的亲身经历, 归纳出的四维学习法, 帮助我们科学地对抗懒惰, 养成自主学习的习惯, 举一反三, 无师自通。
《好好学习:个人知识管理精进指南》为什么读了这么多书,依旧过不好这一生? 因为大多数人都掉进了“低水平勤奋”的陷阱。我们读了很多书,却只是读到了一个个孤立的知识点,而并没有把新旧知识连成一张知识网,长成一棵知识树。 学海真的无涯吗?到底什么样的“知识”值得我们花精力去学? 知识无穷无尽,但掌控这个世界运行的底层规律是有限的。你需要的是从海量知识中辨别出其中的“王炸”,一通百通! 学海非无涯,知识有主次。 为什么学习“学习的方法”,比学习本身更重要? 世界这么大,而我们的智慧有限。只有掌握了更有效的学习方法,才能在极为有限的时间里,把自己的认知水平比别人多往前推进一厘米。 拥有学习力的人,才拥有这个时代的竞争力 如何从“知道”到“做到”?怎么才能让知识变现? 刻意练习 多场景思维训练=构建底
本书为“学术报告厅”书系的第二辑。所收文章皆为国内外知名学者所做的学术报告,是他们多年乃至毕生研究的心得,是高浓缩的思想精华。 与其他学术报告集偏重于社会人文内容不同,本书内容主要涉及数学、物理、计算机、通信、地理、生物等方面。 文章尽可能地保持了语言的口语化,尽量完整地保留报告中生动的例证和富有感染力的飞扬情绪,让读者也能“看到”讲演者的奕奕神采。 当代社会是一个信息爆炸的社会,作为信息传播媒体之一的图书更是汗牛充栋,有些书只须浅尝辄止,有些书可以囫囵吞枣,有些书则值得慢慢咀嚼,“学术报告厅”书系应是属于这后一种。
朋友们, “活到老,学到老”,这是成功的一大秘诀;学以致用,是成功的另一大秘诀。《学习与发展》传授的就是关于怎样通过学习及实践,让你自身获得成功的窍门。这种窍门存在于读书看报,看电视听广播,畅游网络,职业培训,了解政策等各个方面。读这本书并不能立即给你带来成功,但却可以帮你播下成功的种子。
我们知道,传统的教育方式只注重左脑的开发,而忽视了右脑强大的功能,让完整学习所需要的脑整合机制得不到有效的发挥,解决之道当然是全脑学习,通过火脑潜能的开发,及超级记忆能力的培养来激活大脑沉睡的巨大的能力,接通大赫本来无法接通的部分。 学生、上班族、需要创造力及想象力的专业人干,所有希望激活大脑、改善记忆力的人群。
全书共九章,在介绍记忆的一般原理与增强记忆力的一般方法的基础上,分章介绍了巧记数字串、电话号码、圆周率、人名、文理科内容的方法。着重说明人的记忆不是天生的,而是后天可学的。按本书介绍的方法,任何智力政党的人一小时内都能记住圆周率100位。第八章讨论如何记忆英语单词,明确提出“一开始就抓紧”和“从语音入手”等基本观点,同时也介绍了一些忘记忆效果极好的记忆窍门。
记忆是怎么一回事? 为什么三分钟前记住的事,一转身就忘得一干二净?为什么感兴趣的事情,不用特意去记,也会自动烙印到脑海里? 为什么记得住十年前看的电影,却记不住昨晚吃什么? 这些平时困惑我们的记忆问题,您都将在这本记忆锻炼法中找到答案。 日本右脑开发人 儿玉光雄教你判断你的记忆等级,从生活中的小游戏挖掘你的记忆潜能,让你的记忆力在不知不觉中得到提升,让你轻松变成记忆达人。 本书通过通俗易懂的讲解和生动的举例,以漫画搭配文字的形式,对记忆的原理进行了详细讲解,使读者可以快速了解记忆的种类及机制,判断出自己的记忆类型、记忆等级,掌握实用、有效的记忆技巧,并通过书中所教的简单训练来增强记忆力,轻松告别遗忘,成功变身记忆达人。
人的大脑机能几乎都以记忆力为基础,只有记忆力好,学习、想象、创意、审美等能力才能顺利发展。 那么如何才能记得更多、记得更牢、更有效地提高记忆力呢?本书中,国际著名脑科学家池谷裕二以轻松的对谈形式,帮助你找到提高记忆力的秘密,将记忆能力提升到顶点。 *脑科学研究表明,人是通过海马体来记的,通过针对性的锻炼,能促进海马体的活性,就可以从根本上增强记忆力。著名脑科学家池谷裕二,经过多年研究和实验,总结出一套切实有效的海马活化记忆训练体系,在本书中一一教给大家,通过科学方法快速增强记忆力,让你过目不忘!
相信不少读者都会因为老是记不下一大堆学习资料而发愁,但你可以知道“忘记”其实是我们脑袋的本性!本书以深入浅出的方法,从科学角度阐述脑袋和记忆的相互关系,从而教授大家如何顺应脑袋的“性格”,以崭新的脑科学方法进行省时、有效的学习,令每一位读者都成为“天才”。
来自北大、清华、人大、北科大、北外这几所京西毗邻大学里的青年教师们,策划并执笔编撰了《北大清华学得到》这套青年素质教育读物。书中融会了他们在青年学生素质教育中的教学心得和工作经验,很好地体现了知识经济时代“人才”这一称谓的崭新内涵以及知识经济时代参考人才素质的特殊要求。 在这个倡导终身学习的时代,在北大、清华等一流学府之外研修来自一流学府的成长课程,已成为学校教育延伸,并将日趋融入主流教育。
本书帮助您更快地理解全书内容。“活动周期”一词在书中具有特殊的意义。书中一直涉及到活动的三个阶段:激活思维、获取信息、放松精神。智力训练的基本特征和一些原则方法,约150 个练习和测试题。
与那些流行的学习方法与技巧指南之类的书相比,这本关于学习的小册子,也许不会教给您很多学习技巧方面的东西,真正触动您的也许是作者强调的一些理念:在这变动不居的时代,不变,注定要失败;而会学习,则是改变和适应改变的关键;会学习,才能使您人生的价值曲线不断上升。在当代,学习就是生活,也是终身的;学习既是积累经验,也是一种摈弃;学习是一种变化,既是适应,也是向前发展。无论是个人还是组织,可以说,不会学习是一种罪恶。因此,本书适用于所有爱学习的人,学习是快乐的。