《你有你的计划,世界另有计划》是一本探寻真实世界的书。 我们每个人都生活在自己给自己讲的故事里,但真实世界往往不是那样的,读书能让你少一些偏见和妄念。在这本书里,作者会讲到真实世界里财富增长和投资的数学原理;会讲到有关 运气 的知识和 有效市场假说 ;会讲到 系统思维 。 作者要讲一个有关 自我控制 的新学说;讲讲个人如何用知识跟社会打交道;讲讲现代社会一些看似违反常识的特殊逻辑。这本书里还有关于宇宙、物理学、人的意识和计算机的科学思想,而且还有 哥德尔不完备性定理 之类特别烧脑的话题。 作者保证有新意 问题是寻常的问题,解法是精英的解法。它们代表 当前科学理解 ,是目前学术界对这些问题所能给出的好答案。
书中讲述了横跨社科、商业、医学以及科学的故事,这些故事强调了作者的理念,也就是专家定下的法则或结论其实常常比我們想象中还没用。一个解决婴儿死亡率的办法或许在英国有效,却在孟加拉国失败。"被证明 的Google搜索跟流感疫情的相关性或许去年能证实,但在明天却无效了。某种药或许对一整个人口上有巨大的效益,却对某些单独个人造成非常大的伤害。这大量引人入胜的事例,都在向我们证实我们对自我和对世界的认识其实是不可靠的。
《创造力》一书是个人成长专家吉姆 兰德尔近年来的新作,该书主要针对创造力这一议题进行了细致的解读,并有见解地提出了20余条提升创造力的干货方法。 该书将为读者提供跳出盒子思考、水平思考、运用对比提高创造力、习惯不确定等方法来切实有效地提高创造力。该书还新增了大量的图表与案例来为读者创造性的提供了创造力的更多成长路径,尤其对青少年的创造力提升有很大帮助作用。 本书目前已在全球范围内授权几十个国家,有很高的出版价值与教育意义。
《可复制的创造力:麻省理工学院创意思维课》是一本系统阐释创造力的作用、价值、影响因素以及使用方法的经典著作,麻省理工学院曾以本书作为教材。 从本质上讲,人类文明的历史就是一部以创造力为注释的文献。而创造力是人类与生俱来的能力,通过科学的、系统的训练,人们可以更好地掌握这种天赋,从而在生活中发挥创造力的作用。本书旨在介绍创造力的原理与方法,为创造力的培养与应用提供指导意见。 本书作者是创造力研究领域的学术权威,也是一名成功的商业人士。他一方面从理论的角度对创造力的本质、来源、特点等进行分析,一方面结合自身及周边成功人士的实际经验,就如何培养与运用创造力解决问题,提供了切实可行的方法论。
对众多成功人士的调查研究表明,影响力、意志力、创新力是个人成功素质中决定性的三大要素。其中影响力是从一个人身上散发出来的独特魅力,无形中支配着周围的人们,使之乐于服从与合作。意志力是一种发自于内心的自我驱动的力量,是对于自己所选择的目标抱有的坚定信念,它决定了一个人的成功之路可以走多远。创新力是人类能力中层次的一种能力,它是一种对现状的突破力,是一种不走寻常路的魄力,是一种勇于超越的能力。 本书在总结众多成功人士经验的基础上,全面、深入地揭示了影响力、意志力和创新力的内涵和现实意义,为政治、经济、管理、行政、职场等不同领域和不同层次的人们详尽提供了发掘和提升影响力、意志力和创新力的有效方案和途径,帮助他们在生活实践中打造强大的影响力,锤炼坚忍不拔的意志力,培养良好的创新习
创新思维不可能一蹴而就,常练才能常新。学会思考吧,每一天1440分钟,哪怕你用1%的时间来思考,也会形成一种思考习惯,这种习惯一旦形成,就会在大同的世界里创造大不同。 本书精选了500个创新思维自我训练题,分为逻辑思维、形象思维、发散思维、联想思维、逆向思维、辩证思维和应变思维等七部分。详尽分析解题方法,揭示思维世界的隐秘规律……它将帮助我们冲破自己的思维局限,体验各种非常规的思维方式技巧,开启一段非凡的锻炼大脑之旅,经历一场的思维革命! 知识不等于思维的能力,任何一种能力的形成都是反复的技能性训练的结果。在当今的信息时代,不论是科学研究、艺术创作、军事决策、广告策划、企业经营,还是读书学习、人际沟通、自我规划、事业发展,都需要开发大脑潜能培养多元智力。加强创新思维、提高实践能力是
画画 是一件很神奇的事,上帝似乎给了画家一只不可思议的手,一张白纸、一支铅笔、少数几种颜料,就能在二维的画面上产生立体的光影效果。在没有照相机的年代,简直就像魔法。然而学会绘画不是什么 天赋使然 ,而是有着其背后的科学规律。本书就是要从绘画*为本质的层面,让你理解 什么是绘画 我该怎么学 的问题。这是中国美术史上*的一本绘画科学著作。只要你按照本书所阐述的原理科学地设计你的绘画训练,人人皆可绘画。绘画会成为一个像打字一样平常的技能,每个人都可以无拘束地表达,画出自己心中的梦想。
本书共安排了8章,章从知识价值革命、知识经济化趋势、知识经济社会等3个方面论述创新学产生的社会摹础;第二章从创新的本质、创新学的形成、创新学研究的对象和方法等3个方面论述了创新学的性质;第三章系统论述了作为创新活动的执行者、承担者的创新主体及其结构、功能。第四章从创新思维的特征及基本模式、创新思维的品质能、创新思维的基本类型、创新思维的训练等4个方面系统介绍了创新思维的训练;第五章从创新人格、创新动机、创新心理过程等三方面论述了创造心理活动;第六章从创新需求的内涵、层次、作用等3个方面论述了创新的动力问题;第七章从创新环境要素、影响创新环境的因素、创新环境的优化原则等3个方面论述了创新环境对创新活动的影响;第八章系统介绍了创新维度的9个方面、和田创新的12种技法。通过上述8章的论述
高尔基说:“读好书就是和许多高尚的人谈话。”本书介绍了近百位青少年可学可比的好榜样,他们奋发向上的拼搏精神会极大地鼓舞你,他们从平凡到卓越的人生经历会深深地启发你。每个人都有巨大潜能,只要你也像书中的好榜样那样既敢于异想天开,又乐于脚踏实地,那么任何困难都无法阻挡你前进的脚步;只要你怀着坚定的信念反复体验和实践书中的励志方法,你也能创造自己的奇迹,世界终将听到你发出的声音。
创造创意是一项可以学习和掌握的技巧。无论出身和背景,所有的人都可以通过学习,变得创意无限。作为一种技巧,无限的创意可以被运用在各个领域。运用在音乐方面,你可以成为艺术家;运用在科技方面,你就是发明家;运用在商业领域,你将成为无可匹敌的实业家。如果把无限的创意运用于构建和巩固两人之间的关系,那么其结果必然是水融,情深意长。无限的创意对人们的一生具有极为重要的意义,它将拓展你人生的意义,增强你的成就感,激发你生活的活力,限度地丰富你生活的内容。
如果你想改变生活,你就要改变收入;如果你想改变收入,你就要改变工作方式;如果你想改变工作方式,你就要改变思考方式;如果你想改变思考方式,你就要学习创新;如果你想学习创新,你就要阅读创新故事。这些故事也许会改变你的生活。 本书收录的三百个小故事,涉及古今中外,涵盖思维创新、心态创新、设计创新、技术创新、经营创新、管理创新和行政创新七个领域。每个故事皆充满智慧,体现创意,给人启迪,是学习创新方法的有益读物。 本书的三百个创新小故事,具有生动性、新颖性和前瞻性等特点,旨在帮助广大职业者和学生,在较短的时间内汲取人类创造思维的精华,从而充实头脑、启迪智慧、增进才干。在当今社会,只有善于思考创新、善于修正错误的人,才会创造出不俗业绩;只有坚持走科学发展的道路,人们才会铸就明天的辉煌
这个以色列研究组为广告所做的工作,就是这本书试图为你的创意所做的。我们会给你一些建议,使你的创意更具创造性,对听众更有影响力。我们列出的6条原则的清单就是为了这个目的。 一种模板或是一个清单的作用显然是有限的,但我们并不是说比起单一朴实的方法,多样化方法就会创造出更多具有创造性的作品。 是的,事实上,如果你想把你的观点传播给他人,你应该按照已经多次让其他观点成功的规则来运作,你想创造的是新观点,而不是新规则。 这本书不能提供一个十拿九稳的方法。我们要事先承认:我们无法告诉你能够让只有12岁的孩子坐在营火旁探讨生物有丝分裂的方法。不管怎么样,你的提升备忘录多半不会像谚语那样在另一种文化中流传几十年。 但我们能向你保证:不管你的“天生创造力“如何,我们将会向你展示——只要
本书用事实说话,从世界上各种的企业到一些并不知名,但是却足以令人感到不可思议的成功案例,向我们展示了创意性思维所带来的巨大力量,传达出任何一个人都具有创意本能的理念,并详细地阐明了引导创意性的40种原理。本书通过各样简单应用事例,启示人们:只要轻松掌握开启自身潜能的钥匙,跳出思维的坑,就能抓住属于自己的成功。