《生涯发展辅导：从校园到职场（原书第6版）》是一本经典的职业生涯发展与辅导教材，涵盖了生涯发展的理论、策略及实践应用。 本书由斯宾塞 G.奈尔斯和乔安 哈里斯-鲍尔斯贝两位生涯发展领域的顶级专家共同编写，针对当代生涯发展所面临的挑战，系统阐述了如何帮助个体在从校园到职场的转变过程中，进行自我认知、职业规划与职业选择。书中结合了最新的生涯发展理论，如认知信息加工模型、生涯混沌理论等，并提供了丰富的案例研究，帮助读者将理论应用于实践。 同时，本书特别关注文化多样性、技术发展对生涯辅导的影响，适用于全球化背景下的职业规划。本书不仅为高校毕业生、职业转型者提供了有效的辅导，还为教育工作者、职业规划师和HR提供了实用的参考指南。

这是一本指导AI产品真正实现商业化落地的专业技术书。书中内容完全围绕产品落地、商业化展开，既提供了不同类型AI产品的落地方案，又提供了具体的方法、技巧，还提供了安防、制造、汽车等多个典型行业的应用案例无论是从技术或其他岗位转型AI产品经理，还是从其他方向的产品经理岗位转型AI产品经理，都可以通过本书弥补欠缺的相关知识。而对于已经入门的AI产品经理，阅读本书可以了解算法、中台、业务等各类AI产品的落地方案，掌握快速、高效、高质量落地产品的方法论。本书共包括4篇13章的内容第一篇（第1～2章）对AI产品及AI产品经理进行全方位深入解读，目的是让读者真正理解AI产品经理这个职位，这是做好这份工作的基础。另外，本篇还重点介绍了如何成为AI产品经理和如何规划AI产品经理职业发展路径第二篇（第3～6章）从机器学习入手，逐渐

《中学生职业规划》内容简介：在2008年将要结束的时候，我拿到了吴志兰老师编写的这本《中学生职业规划》。几年前，我与吴老师结识，她当时已辞去了中学英语教师一职，立志要为中学生职业规划做点实实在在的事情，并查阅了外大量的相关资料，有了较为明确而成型的想法。我被她的勇气和执著所感动，也因此而得以将她的想法在人大附中付诸实施。她所开设的中学生职业规划选修课程成为人大附中独特而丰富的选修课体系的一部分，很多学生从中受益。于是，当这《中学生职业规划》到我手里时，我毫不犹豫地答应了吴老师的请求，为其欣然作序。希望更多的学生通过这本职业规划书能受到触动，参照书中的各个条目去设计自己未来的发展之路。

阅读本书前，先邀请你思考一个问题： 你最突出的优势是什么？ 如果不清楚问题的答案，可以先翻到本书最后一页。 我们总是过度关注自己的短板，以为克服它就能从人群中脱颖而出。但其实，一个人卓越的秘诀，不在于克服短板，而在于发挥优势。 作者崔璀曾帮助包括她自己在内的30万人发现了隐藏的优势。她相信每个人都有自己的优势，只是人们很少意识到这些优势的存在，更别说发挥它们了。 本书将会围绕如何找到优势、如何发挥优势，带领你从 优势视角 出发，一步步重新厘清人与自我、与工作、与他人的关系。一旦你找到优势，你会更清楚地认识自己、变得坚毅，进而建立人生向上的正循环。 翻开本书，马上解锁你的隐藏优势！

本书讲述了23个生涯改变者的故事。通过业已证实的心理和行为理论的镜头，分析了他们的经验。本书以这些人的故事和社会科学领域中的延伸研究为基础，肯定了生涯转换过程的不确定性，鉴别出了生涯转换过程的基本原则。但是，本书并没有为更好的转换提代一个十点计划，因为那不是过程的本性。相反，本书展示了一个直截了当、简明易懂的框架，描述了转换过程真正涉及的是什么，什么导致了转换过程中的逗留徘徊与不断前进之间的差异。本书并非适合所有的人。对那些刚刚开始职业生涯的人，对那些主动放慢工作生活节奏的人，以及在工作中给自己松绑的人都不适用。它适用于那些身处生涯中期，在自己的生涯道路上投入了大量的时间、精力，接受了大量训练之后，开始怀疑自己是否该继续沿着这条道路走下去的专业人士。

在漫长的人生旅途中，你是否考虑了自身发展的规划？你的职业生涯方向、目标在哪里？如何实现自我人生价值，做哪些准备才能使你达到这些目标？本书作者将人力资源开发的重点放在企业员工和管理者的全面发展为宗旨的职业生涯开发与管理上，阐明了个人、企业和社会三者相互促进的管理战略。本书还提出了职业生涯开发与管理的方法框架，如职业生涯目标与本人潜能的测评、职业生涯规划、终生化的继续教育、职业生涯年度评价等，并附有各种案例，具有广泛的实用价值和较强的可操作性。