想提升别人对自己的好感度有很多方面：言谈举止，穿着打扮，为人处世等等。能提升别人对好感度的就是谈吐。向日葵主编的《快速提升好感度的谈资(微阅读)》会提供给你很多根据各交际场合需要的谈资，帮助你迅速提升个人内涵，增加别人对你的好感度。开本小巧，便于携带，极大挖掘了读者的阅读时间，满足读者片段阅读的需要，如读者享受到阅读的便利性。
《真简单》一书为你提供了生活和工作中的人际关系技巧，每个细节都可以帮助你在任何情况下与任何人打好交道。在这本书中，每个人都可以学到适用一生的人际关系技巧！特别是刚刚踏入社会的年轻人，这些技巧是你们在学校学不到的，却能改变你的一生！
本书内容包括：家庭交际训练、青年交际训练、女性交际训练、社会交际训练、经商交际训练语言交际训练、涉外交际训练等。本书集卡耐基交际学精华之大成，全面、系统、具体、详尽地介绍卡耐基交际学的原则和方法，结合我国现代社会交际实践，以精湛的理论和丰富的实例，提供行之有效的交际训练方法，使之具有较强的实用性、操作性和针对性。
本书向专业人士们展示了在建立新的人际关系网以及维持现有的关系网方面（诸如同事、领导、顾客、客户、厂商等）应如何取得突破性进展。大多数人往往误认为只有建立新的业务联系才能帮助他们实现目标。但实际上，很多突破性的进展往往跟已有的关系网有关。这本便利的职业指导手册集中研究了基本的商业行为，以便促进双方间信任感的建立、提高工作业绩并增加利润。作者乔?塔卡什提出了九个能够轻松完成的步骤。作者的方法证明了我们每个人首先是存在于这个关系型业务中的。
21世纪的中国，国际合作日益频繁也更加广泛，对参与国际商务交往人员的跨文化交际能力也提出了更高的要求。培养和提高跨文化交际能力成为英语教学的重要内容。 本书共10章，至4章以跨文化交际学的基本理论为框架，阐述交际与文化的关系、文化价值观对跨文化商务交际的影响，介绍文化差异在言语和非言语方面的表现。第5至10章运用跨文化交际学理论具体分析重要商务实践活动中的文化差异，即跨文化商务写作、礼仪、谈判、营销、伦理和企业文化。 教材特色； 跨文化交际理伦与商务交往实践相结合 国际商务文化与中国文化相结合 通过幕例学习培养学生的跨文化交际能力 每章有学习目标和中文边注，配有图表
《你在跟谁交往(人际环境决定人生成败)》简介：在与人交往的过程中，我们应该跟什么人交往？应该如何交往？哪些是会影响自己人生的“贵人”？为了给读者解惑，侯海生编写《你在跟谁交往(人际环境决定人生成败)》，共分了九个章节，分别从朋友、同学、爱人、对手、同事等方面入手，以公允客观的态度、简单明了的事例来阐明“人际关系”的重要性，深刻剖析影响人生成败的关键因素，教你如何找到属于自己的那个最有利于你的“圈子”，从而让你创造不凡价值，成就辉煌人生！
当你不敢拒绝别人时，只能憋屈自己，你希望得到安慰，却无人理会。你太好说话了，别人找你做什么事，你都答应；别人找你要什么东西，你都给。如此一来，你变得就没那么珍贵了。你忘了，人的价值是靠拒绝而来的，拒绝可以让你变得更珍贵。
曾国平编著的《幽默：技巧与故事》介绍了幽默 的重要意义、幽默的内涵与层次、运用幽默的技巧。 值得一提的是，《幽默：技巧与故事》特别介绍了国 外的5位幽默大师，介绍了我国的几十位名人：其人其事其段子，并特意选编了100多个故事和段子，作为 幽默的分析资料。
《亲密关系续篇：无拘无束的关系》，是克里斯多福老师的成名作《亲密关系——通往灵魂的桥梁》的续篇。 这本书不是指南或手册，不是为了指点你改进或疗愈你人生中重要的伴侣关系，或让这种关系更加激动人心、激情澎湃。这也不是一本使用说明书，教你如何成为更好的沟通者、爱人、朋友或家长。它讲的是，你的关系是设计出来的，旨在帮你体验到纯粹而持久的快乐，而你需要遵循八个无拘无束的关系的原则： 原则1：我的伴侣不是我快乐的来源；我才是。 原则2：我的伴侣不是我不快乐或痛苦的起因。 原则3：无论我多努力，我都没法改变我的伴侣。 原则4：关系中的问题只是故事而已。 原则5：特殊性不是爱。 原则6：我的伴侣支持我在接纳、觉知和欣赏方面成长。 原则7：我和伴侣各有一艘自己的船。 原则8：与伴侣的沟通反映了情绪成熟度和意
行为，是内心的流露与掩饰，是心理学的重要内容，它是人类经过长期进化而产生的一种本能反应，能够折射出一个人内心的真实意图。在生活中，.每个人大多数时间都在表现着行为，如果我们错误地理解行为的含义，就会对交流对象形成错误的判断。
您对于交际是一种什么印象呢？复杂、麻烦、令人头疼？其实，夫妇、恋人、邻居、朋友、同事……与身边各种人的交际可以给我们带来许多美妙感觉。 能让别人和自己在共同的“时间和空间”里享受幸福，是很快乐的事情。 如何通过最得体的交际手段，使自己的心贴近你周围的人们…… 为了使您能更轻松自如地与各种各样的人“交际”，充分领略“交际”带来的丰富多彩的生活乐趣，本书就是要让您了解一些“交际”中的重要礼仪和秘诀。 学会这些礼仪和秘诀的目的，绝不是让您在日常生活中畏首畏尾，自我束缚；也不是为了维持表面的人际关系对人虚与委蛇，而是要让您充分享受与人际交往的快乐。 “交际”可以充分地表达您“很想愉快、友好地与人交流沟通”的心情。“交际”可以让您深刻理解对方的心境和魅力，“交际”是您在
《我知道你在想什么-FBI教你破解身体语言密码》，本书是一本有关身体语言及人际交流的书籍， 全面地介绍了身体语言在实际的人际交往中所起的作用。主要内容包括： 身体语言会“说话” ; 影响身体语言的空间因素等。
不知道什么时候起，你成了社会的灾难 话题的终结者，别人眼中的啃老族 你怀念那个不懂YSL 也能追到女孩的年纪 但是让你放不下的是让你认识YSL的她 你以为长大了，终于不用再躲避爸妈和班主任 却发现什么都躲不开了 你觉得自己可以义无反顾地去追逐梦想 直到发现自己的父母把美式快餐当作 你在试图弄懂这个世界，却发现已经弄不懂自己了 他们说，年轻人应该找一份好工作—— 一份体面、清闲、收入稳定的工作 他们说，你要找一个好的伴侣 男的要能赚钱，女的得能持家 他们说, 你要按照他们说的去做 这样你才能有车子、房子、伴侣、孩子…… 但你和我都知道，这些，都不是你想要的 你真正想要的是什么 给不安于现状年轻的你们
现代人重视社交，尤其是很多场合经常必须*，因此，了解*礼仪对提升自我形象及促进人际关系有绝大的帮助。 其实看似毫无意义的*礼节，正代表着*者的真心祝福。本书整理出许多日常生活中需知、应知的*常识，教导礼物该怎么选、怎么送，才能表达心意。 有别于市面上教条式的*礼仪专书，本书以充满个性的绘画与浅显易懂的文字，传授读者地道的*礼仪。 本书还以有趣的卡通漫画表述说明*的场景，并穿插了许多*高手的真实经验谈，介绍许多不同的方式或想法，可以引发读者更多独特的*创意。 以卡通绘本的轻松阅读，告诉你想要知道的*常识！ 你知道受欢迎的情人节礼物是什么吗？ 结婚与乔迁之喜的红包该怎样送？ *又有哪些忌讳？*怕送错意、误触别人忌讳！ 本书告诉你一定要学会的*常识，让你不花大钱，也能*送到对方
《最成长:与同学相处的艺术》是一本励志书，向青少年介绍如何与同学相处。书中总结了如何跟同学相处的一系列问题，可谓与同学相处的百科全书。内容广泛，实用性强，可以帮助青少年少走些弯路，具有一定的教育意义。
2016年天湖小舟的作品《有事就联系，没事各忙各的》被人民日报、经济日报、十点读书、慈怀读书会全国2000多家媒体转载，此文他的公众号阅读量超过了100万，全国总阅读量超过50000万。 此后，他的多篇文章不断被各种媒体转载，成为网红作家。 着眼生活点滴，发现生活之美，天湖小舟用文字记录着他所能感悟到的一切美好。从爱情，到友情，再到亲情，他的视角独特，触觉灵敏。 读小舟文章，从他的此书《有事就联系，没事各忙各的》开始吧！
生活中或者职场中，人们之间交流，就会面临拒绝还是接受的选择。如何拒绝是一门艺术，同时拒绝也是一种获得。要做到拒绝别人，但是又不对对方造成伤害，这就有学问了。本书教大家做一个懂得拒绝的人，学会拒绝之道，做一个受欢迎的人。
通过饭局，我们可以联络感情，结交朋友；疏通关系，求人办事；促成合作，做成生意、甚至可以这样说：一个小小的饭局可以打开人生的大格局。 饭局之妙不在饭，而在于局。正如易中天所说的那样：“中国人喜欢请客吃饭，并不是中国人好吃，而是中国文化的思想内核——群体意识使然。”
本书从大量文学作品和经史典籍中收集了尊敬用语、谦恭用语、客套应酬用语、委婉用语、一般交际用语和书信用语等类交际辞令共4500余条。对每类用语均分列若干部分。如“一般交际用语”分列“称亲属”、“称朋友”、“人事往来的交际用语”三类，对第三类又分列“访问”、“告别”、“设宴”、“感谢”、“礼仪”等几个小类。又如“书信用语”分列“提称语”、“启事语”、“具名语”、“祝颂语”等部分。每个语条均有精要释义，并附必要的书证。本书有详细的分类目录，另附音序和笔画索引，查检方便。适当借鉴传统交际辞令，对讲究言语文、提高语文修养很有好处，本书适用于中等以上文化水平的一般读者。
《行为心理学》立足予人的行为举止，从日常生活方面（朋友、贵人、小人、对手）、职场方面（上司、同事、下属、客户）、情场方面（恋爱、婚姻）展开阐述，将人的日常行为动作与心理学的知识有效地结合起来，根植于经验总结与理论研究的科学性，内容知识全面、体例新颖、语言通俗易懂，并以大家亲身经历的生活小故事为例，具有很强的实用性与指导性。希望能帮助广大读者解读他人在各种情景下做出的小动作的不同含义。
当今世界经济全球化的趋势不可阻挡，国际国内的各个方面充满竞争。大学生要想在竞争中立于不败之地，非常关键的因素之一就是努力提高个人的交往能力。 在作者多年的心理学教学和心理咨询实践中，听到不知多少同学有关交往方面的心灵倾诉，深切感受到他们的困惑与迷惘，并深感作为一个从事心理教育的教师的责任。开设社交心理学课，把自己多年来教学实践和研究中的体会告诉学生，帮助青年大学生在交往中认识社会、认识集体、认识他人和自我，让他们掌握“自己解放自己”的方法，为他们更广泛更深刻地适应社会，进而帮助他们在事业上能够开拓进取，成为我的夙愿。令人欣慰的是，社交心理学这门课程受到同学们的普遍欢迎，并且在教学互动中建立了深厚的师生情谊。每个学期学生选课人数始终居高不下。在授课过程中，我一直酝酿将近
