本书立足全球视野，对外交和商业范畴中的国际礼仪知识进行了系统论述。 全书涵盖的主题有：礼宾次序、座次安排、国旗的历史与使用、典仪礼规、邀请函电、着装规范、礼品赠授及荣誉颁发，也涵盖了媒体与安保问题、礼宾人员工作指南、宾客接待、战略性人脉管理中主办方的作用，等等。两位荷兰籍作者在各自的职业生涯中积累了丰富的经验，所以能就国际交往礼仪提出有价值的方法、案例和独到见解。作者还邀请外交界、商界、文化界的国际礼仪专家分享了他们在工作中的个人感触，是一本非常实用的礼仪工具书。

在社会道德礼仪严重缺失的今天，很多家长都很焦虑自己孩子在素质方面的成长。我们希望这110条利益规则对年轻一代拥有言谈举止的高尚能起到一定的作用，并因此而影响我们的内心与行动。从华盛顿时代至今，作为正式出版物，110条礼仪规则究竟有多少个版本，尚无人能作出统计，但它们的影响力却无人能够小视。 贵族气质从礼仪细节开始。本书英汉对照，记录了华盛顿的110条“人与人交往与谈话时的礼仪规则”。它是1745年，年仅14岁的乔治·华盛顿在弗吉尼亚弗雷德里克斯堡上学时，记在一本《写作形式》的笔记本上的。这本手抄的小册子伴随了他整整一生，对他的品格形成及所表现出出的贵族气质和风度产生了重要的作用。我们相信对美国任总统有益的东西，对于许多人而言，同样有用，甚至更为有用。

随着对外开放的深入发展，国际交往几乎渗透到了各个领域，参与国际交往的人也越来越多。国际间任何一种交流都是以文化交流或沟通为基础。文化交流当然是在人与人之间进行的，礼仪既是文化元素也是人际交流的表象，表象之后则是双方的尊重和真诚。由于尊重而有利于双方的深入理解，由于真诚而容易建立信任感。当前，每年有超过一千万人次的外国人来中国访问，而中国大约也有相近的人数访问各国，国际礼仪知识就有普及的必要了。 作者“用心积累材料，遂成此书”。本书汇集了“国际礼仪的讲课笔记和研究心得，具有现实针对性”。作者“向数万人讲过礼仪，乃万人之师”。全书集中“礼仪的精髓，具有很强的专业性、知识性和操作性”，“是讲礼的好书，使学礼的教材，使献给礼仪之邦的一束鲜花。”

《跨文化礼仪》一书的创作一方面取材于一些人的个人经历，这些人与形形色色的外国客人进行交往，另一方面来源于世界各地的旅游权威部门概括的各国的特征，也有一小部分材料由这些外国客人提供。 本书中的各种技巧和工具，不仅会促进您与海外游客的交往，也将使他们的访问变得更有意义。

本书内容从理论到实践，从个人礼仪修养到社交中的自身形象塑造，从中国礼仪到国际礼仪，都做了比较详尽的论述。教材一共十六章，分为四篇。第一篇为国际礼仪总论，第二篇为个人礼仪修养，第三篇为国际礼仪实务，第四篇为国际礼仪教育。作为“国际礼仪指导师”的高级教材，考虑到读者是即将从事礼仪宣传指导和教育的人士，教材内容不同于一般的礼仪书籍，不仅说明了有哪些礼仪规范和怎样运用这些礼仪规范，而且深入论述了礼仪规范的文化和社会渊源。论述了为什么要遵循这些礼仪规范，论述了关于礼仪的理论和理论依据，以使读者能够从理论和实践的结合上树立和提高礼仪意识，掌握礼仪的基本知识。

圣人孔子是什么人呢？孔子是距今2500年前的一位哲学家，是人类历史上圣人之一。孔子出生在古代中国的鲁国，他从30岁开始带领弟子周游列国，积累了丰富的知识，50岁以后当上、了鲁国的大司寇。大司寇相当于现在的国家大法官。他一生中，总共拜见了72位君王，到了68岁时回到故里，他一边整理古代历史文献，一边继续教书育人，直至去世。《孔子(仁爱与礼仪的故事)》内容的主旨大多来自《论语》一书。在《孔子(仁爱与礼仪的故事)》中，我们将以当今社会为背景，用现代故事鲜活地展现孔子的理论。希望本书能够成为少年儿童的良师益友，相信小朋友们能够从中领会孔子关于仁爱、忠信、智勇、礼仪、孝悌等方面的思想。

本书内容从理论到实践，从个人礼仪修养到社交中的自身形象塑造，从中国礼仪到国际礼仪，都做了比较详尽的论述。教材一共十六章，分为四篇。第一篇为国际礼仪总论，第二篇为个人礼仪修养，第三篇为国际礼仪实务，第四篇为国际礼仪教育。作为“国际礼仪指导师”的高级教材，考虑到读者是即将从事礼仪宣传指导和教育的人士，教材内容不同于一般的礼仪书籍，不仅说明了有哪些礼仪规范和怎样运用这些礼仪规范，而且深入论述了礼仪规范的文化和社会渊源。论述了为什么要遵循这些礼仪规范，论述了关于礼仪的理论和理论依据，以使读者能够从理论和实践的结合上树立和提高礼仪意识，掌握礼仪的基本知识。

圣人孔子是什么人呢？孔子是距今2500年前的一位哲学家，是人类历史上圣人之一。孔子出生在古代中国的鲁国，他从30岁开始带领弟子周游列国，积累了丰富的知识，50岁以后当上、了鲁国的大司寇。大司寇相当于现在的国家大法官。他一生中，总共拜见了72位君王，到了68岁时回到故里，他一边整理古代历史文献，一边继续教书育人，直至去世。 《孔子(仁爱与礼仪的故事)》内容的主旨大多来自《论语》一书。在《孔子(仁爱与礼仪的故事)》中，我们将以当今社会为背景，用现代故事鲜活地展现孔子的理论。希望本书能够成为少年儿童的良师益友，相信小朋友们能够从中领会孔子关于仁爱、忠信、智勇、礼仪、孝悌等方面的思想。

本书从礼仪的基本知识讲起，对韩国的礼仪和礼节做了具体详细而通俗的介绍，主要包括生活礼仪、社会礼仪和家庭仪礼三部分。生活礼仪包括个人礼仪、对人礼仪和家庭生活礼仪3小节，内容涉及个人礼仪中的个人心态、仪容仪表、行为举止；对人礼仪论述语言礼节、对话礼仪、电话礼仪、网络礼仪；家庭生活礼仪阐逑对长辈礼仪、夫妇礼仪、婆媳礼仪、主客礼仪等。社会礼仪包括个人、团体生活、公共秩序、职场、学校等内容。家庭仪礼对韩国传统意义上的“冠婚丧祭”结合现代社会中的变化进行了具体而翔实的说明，包括出生礼、成人礼、婚礼、丧葬礼、祭祀礼、寿礼等。

为了使走出国门的人员获得必要的 礼仪知识，金正昆教授特此编写了《 礼仪》，系统地总结了现代 交往活动中应遵循的基本礼仪规范。既注重现代 礼仪的基本原则，又兼顾大众出国交往活动的具体性、事务性特点。《 礼仪》主要分为以下两大部分：其一，介绍出国手续的办理，以及与出国有关的衣、食、住、行等方面的礼仪知识。其二，分国别地介绍了世界主要几个 的不同礼仪与习俗。希望本书能够成为读者走出国门的指南，并且能够在实践中真正做到“以礼待人”。

本书内容从理论到实践，从个人礼仪修养到社交中的自身形象塑造，从中国礼仪到国际礼仪，都做了比较详尽的论述。教材一共十六章，分为四篇。第一篇为国际礼仪总论，第二篇为个人礼仪修养，第三篇为国际礼仪实务，第四篇为国际礼仪教育。作为“国际礼仪指导师”的高级教材，考虑到读者是即将从事礼仪宣传指导和教育的人士，教材内容不同于一般的礼仪书籍，不仅说明了有哪些礼仪规范和怎样运用这些礼仪规范，而且深入论述了礼仪规范的文化和社会渊源。论述了为什么要遵循这些礼仪规范，论述了关于礼仪的理论和理论依据，以使读者能够从理论和实践的结合上树立和提高礼仪意识，掌握礼仪的基本知识。