本书专门服务于下列五类人:一,学习辛苦需要休息的人;二,压力过重应该放松的人;三,生活单调想有些笑声的人;四,知道幽默有利于健康的人;五,想做一个达观、开朗、智慧和受人欢迎的人。内容包括:校园怪味幽默、成长快乐幽默、开心补丁幽默、智慧另类幽默、流行短信幽默、时尚QQ幽默。
作者是日本的教育心理学家。他认为“填鸭式”的种课堂教学忽视了学生的天性,对学生的实际能力判断失误,而且同一的教学方式对学生是非人道的,造成了对人性教育的毫无收获。同时他也认为“启发式”的第二课堂教学,其实是封闭式的教学,一、把分数作为评价学生的标准。如此他倡导了第三种课堂教学,即让学生直面教材,培养学生的自学能力。本书中他详细讲述了第三种课堂教学的教育理念和教育方法和实例,通俗易懂,可操作性强,这对于我国的教育改革和学校的教学改革很有参考价值。
本书专门服务于下列五类人:一,心情冷漠,不会感动的人;二,害怕写作,文思枯竭的人;三,没有目的,缺乏动力的人;四,身心疲倦,渴望温暖的人;五,追求成功,挑战自己的人。