本书是适合中小学生阅读的探险励志小说。将传统文化精髓《山海经》进行了重新解读，与现代少年奇幻冒险故事进行紧密结合，在精彩爆笑的故事中，恰到好处的融入了《山海经》的知识点。 没落的驱魔世家第36代继承人夏天收到家族葬礼邀请，带着妹妹夏夜前往大宅参加姨妈的葬礼。在那儿，他们见识了利用山神驾驭昆虫的夏男、用符咒驭兽的燕小兜、操纵傀儡的姜少少，这一切令夏天大开眼界。 夏天为了给妹妹夏夜长脸，同时不丢失第36代继承人的身份，在夏夜的指引下意外发现夏家宝典《山海经》，遂决定盗窃，没想到意外让《山海经》掉落进马桶，误打误撞解除了《山海经》的封印，使其中被封印的妖怪全数逃走。而夏天仅捉住了其中一只，立即用鲜血定下契约，却发现那只是一只傻里傻气的天狗。 夏天和天狗孙孙洪雷不得不踏上抓捕山海妖并将

《哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事(智商培育卷让梦有颜色)》(作者瑟伯)是“哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事”系列卷。《哈佛教授讲给孩子听的68个智商故事(智商培育卷让梦有颜色)》内容提要：经典儿童文学作品的魅力是永恒的。我们相信，睿智的父母，懂得适时把孩子从嘈杂、光怪陆离的环境中解脱出来。恰当地对孩子加以引导，将他们带入一个清净、纯粹的文学环境，为他们挑选合适的书籍，增强他们积极主动学习的欲望。让他们从书中获得美的享受、爱的熏陶、善的教育，以及懂得爱和尊重这些高贵品质，进而使智商得到提升。

名人的人生经历往往坎坷曲折。但是他们立志高远，意志坚定，达到人生的大境界，看看他们的传记，可以帮助孩子增强应对挫折、克服困难的能力，也可以帮助孩子深刻理解人生，热爱生活。 本书，能够给青少年传递智慧的火种，给人以启迪的力量，使他们成为充满智慧的人。能够不断提升青少年的人格修养和人生境界，使他们完善自我，成为一个具有独立人格的人。 本书适合青少年阅读。

本书总结了大量独特的学习方法和识记思路，全面、科学、系统地教会孩子如何学习，它让孩子在学习中找到快乐，巧妙掌握学习技巧，从而使拿取高分成为无比轻松愉快的一件事情。并且着重于培养学生读、写、算、记的能力，具体从以下四个角度对孩子进行塑造和拔高：快速阅读，享受一目十行的读书乐趣；掌握绝招，加快孩子的写字节奏；提高计算速度，灵活运用速算方法；打开记忆大门，掌握高效记忆法。它让学习中的读、写、算、记这四个分解动作都快起来，在快的基础上再求准求好，以“玩”的形式来实施训练。

读书之乐乐何如？林丹环编著的这本《为乐趣而读书》精选的文章，有的谈论读书方法，有的分享读书之趣，有的回忆书海琐事……不一样的文字，一样的纸墨情结。一起走进这个书海世界吧，聆听作者独步书林的内心独白，体会畅游书海的真正乐趣，感悟书籍之于人类精神世界的独特魅力。

《青少年趣味知识竞赛题库》将带你领略一种“新、奇、趣、集”的风格，让你感受全新的阅读体验。 《青少年趣味知识竞赛题库》共分为七章，分别从饮食、艺术、体育、交通等多个方面，选取了形式新颖、内容精彩的知识竞赛题，呈现在广大读者面前。这些题目涵盖了人们应该懂得而又易于掌握的各门各类知识，在选题方面，既有一般常识，也有逸闻趣事和鲜为人知的典故，既突出了知识性，又把知识性同思想性、艺术性和趣味性和谐地融为一体，能够较好地扩展读者的发散思维能力，是一本流淌着知识甘露的开心辞典。衷心希望广大青少年读者能在轻松的阅读中增长知识，提高素养。

谚语的内容非常丰富，涵盖了人民精神生活、社会生活和物质生活的各个方面。从政治、经济、道德、伦理，到劳动、社会、文教、卫生等等，所有与人民生活密切相关的谚语，都是人民千百年来口耳相传的精彩语言，是人民经验的艺术结晶，是俗语中的精华，是*美、深刻的俗语。当然，一些旧谚语产生在封建社会和半封建半殖民地社会中，不可避免存在着时代的局限性，有的不一定全面，不一定科学，需要我们进行分析，发挥其历史认识作用。

做任何事情都是有方法的，读书也不例外；只要找到恰当的方法，读书就像打游戏一样好玩，学习也就变得轻松。由古月奇编著的这本《读书是你自己的事》就是教你这样读书的。读完《读书是你自己的事》这本书，你会有惊奇的发现：你爱上读书了！

创意商包括人的思维能力、创新能力和创造能力，是评价一个人发现新问题、解决新问题、提出新设想和创造新事物能力的指数。《CQ创意商(未来竞争赢在创新)》精心选取了几十个生动有趣的创意故事，再现大发明家、大科学家创造发明时的新思路，同时以全新的视野展示生活中的新观念、新方法，以此开拓读者的思维。这些故事短小精悍，并且都有画龙点睛的引言、点评和培养策略，能让读者在阅读的同时，掌握创意商的内涵，全面提升创意商指数。

我们知道，传统的教育方式只注重左脑的开发，而忽视了右脑强大的功能，让完整学习所需要的脑整合机制得不到有效的发挥，解决之道当然是全脑学习，通过火脑潜能的开发，及超级记忆能力的培养来激活大脑沉睡的巨大的能力，接通大赫本来无法接通的部分。 学生、上班族、需要创造力及想象力的专业人干，所有希望激活大脑、改善记忆力的人群。

本书从哈佛训练学生思维能力的习题中精选出有代表性的1000个题目，并根据青少年的兴趣划分成章。游戏题由浅入深，并附有详细的解析，帮助你从创意思维的菜鸟，逐步成为骨灰级思维达人。如果你不想被书本上了无生趣的公式、定理套牢，那就打开本书，让你的IQ自由驰骋，在各种竞争中轻松“突围”。

由于高考是竞争状态与巨大的压力条件下进行的教育与心理活动，大多数学生在高考时都会产生焦虑，这种焦虑称之为考试焦虑。这是一种特殊的、由整个考试情境所引起的神经紧张状态，它是许多学生产生考试行为困扰中的一种主要原因。对考生的过度焦虑可导致心理率乱，使人既不能清晰思维，也不能集中注意于考试内容，整个考试情境将变得富有威胁性，而不是直接专注于考试内容，不稳定的心理会使人经常进行错误的判断并诱发不合理行为。处于这样一种被动防卫的状态，学生就很难客观地面对考试情境。感觉的敏锐性下降，对知识的回忆途径受阻，注意力无法集中，甚至心颤、手抖、慌张得连字也写得歪歪扭扭，不成字样。因此，我们决心帮助学生克服考试焦虑及怎样调整良好的心态。这对于促进学生身心健康、顺利地进行高考期间的复习与考试，都

不论过去还是现在，“生活在一个没有学习的世界”一直都是众多小朋友们的心愿，但如果问他们“你想在哪方面获得成功呀？”他们的回答也一定是“学习”。很有意思吧？ 到底有什么好方法能提高学习成绩呢？怎样才能化解掉学习的压力，开开心心地提高学习成绩呢？ 小朋友们身边一定有学得又快又好又愉快的同学吧？每当看到他们，你会不会认为“肯定是我的脑袋不好用，我的学习不可能好得了”呢？ 但实际上，这些学习好的小朋友们并不一定比别的小朋友聪明，只不过因为他们端正了学习态度，并找到了*自己的学习方法，所以才能把枯燥的学习变成一种乐趣，取得优秀的学习成绩。 我们往往会不顾学习方法而一个劲儿地埋头苦学，结果学习成绩还是不理想。这种情况多了，学习的积极性就会受到打击，变得不再想学习了。 烹饪时，思路

学校教你知识，却没有教你学习知识的方法。有鉴于此，耶鲁大学博士、早稻田大学教授野口悠纪雄总结了一套简单易行却收效非凡的“超学习法”：分别针对英语、语文、数学、历史等不同科目的特点，讲解高分的学习技巧，如完全背诵法、三步阅读法、空降学习法、关联记忆法等。 超学习法，教你从整体上把握知识的体系，抓住学习的重点，直接解决考试难点，让你省时高效地考出好成绩。 学会超学习法，让你门门功课考！

改变方法，改变对自己能力的看法，就是改写自己的人生剧本。 天才不是与生俱来的，天才是虚心、学习、努力、专注造就的。 这是一本教人变成天才的书，是一本通过国语、教学、社会学、理科四个单元来训练大脑的完全手册： 用国语训练记忆脑和语言脑：牢记有用信息。提高说服能力。 用数学锻炼计算脑和计划脑：培训推理能力，看穿数字戏法。精准善用24小时，远离时间不够用的烦恼。 用社会学锻炼认知脑和社交脑：了解自己，解除来自人际关系的压力。提升业务能力和引起他人共鸣的能力。 用理科锻炼实践脑和实验脑：掌握失败的原因，保持动力，勇于面对挑战。尝试是一切机会的源头。

孩子坐在书桌前，头却左右张望，心根本不在作业上；老师在台上授课，孩子却在底下和同学说悄悄话；如果孩子不爱学习，身为父母该怎么办? 本书作者从认同孩子的感受、用心听孩子的话开始，到如何鼓励、赞美孩子，轻轻松松让孩子从此乖乖听话，主动学习。 本书收录了作者多年的家教心得，以及对周围家庭的细腻观察，笔触轻松诙谐，坦率真诚地与读者分享自己在教养上曾有的成功与不足，以及从中体会的教养观念，并总结出使孩子爱上学习的1 80个建议，让每个父母都能成为造就优秀子女的教育家!

信息时代的悄然来临，带来了前所未有的知识革命。人们对知识的拥有方式，已经不再表现为掌握知识的多少、深浅和窄广，而转化为人们获取知识的能力与方法。有人形象地认为，未来的文盲不是目不识丁者，而是不掌握学习方法，不会能动地获取和处理信息的人。这种获取知识的本领，是一种综合的能力，用著名科学家钱学森的话说，就是“面对复杂事物有可能及时正确地组织与决策”的智慧和素质。这就要求我们的教育要关注孩子们“知识与能力，过程与方法，情感态度价值观”的整体发展。要让孩子在学习的过程中学会学习，在学习的过程中不断开发智慧，提升智慧。

为了推动高等学校适应建立学习型社会的新要求，提高学生学习能力，促进学生全面发展，我们在*高教司编著的《学会学习》（1999年）基础上，及时吸收*“新世纪高等教育改革工程”课题“大学生学习改革与创新研究”的研究成果，编写了这本新版《学会学习》。它主要适用于本专科一年级新生，可作为高等学校开设“学习指导”类课程的参考教材，对于高年级学生的学习也有指导价值。 《学会学习》主要适用于本专科一年级新生，可作为高等学校开设“学习指导”类课程的参考教材，对于高年级学生的学习也有指导价值。已被确定为普通高等教育“十五”*规划教材。

本书介绍了“学习学”的基本理论，探讨学习的过程和规律。结合古今中外科学家及名家的成功经验，重点介绍了学习的基本方法以及影响学习的心理因素，使读者能够掌握*的、适合自身条件与各学科特点的学习方法和技巧，进而提高学习效率。

经典儿童文学作品的魅力是永恒的。我们相信，睿智的父母，懂得适时把孩子从嘈杂、光怪陆离的环境中解脱出来，恰当地对孩子加以引导，将他们带入一个清净、纯粹的文学环境，为他们挑选合适的书籍，增强他们积极主动学习的欲望，让他们从书中获得美的享受、爱的熏陶、善的教育，以及懂得爱和尊重这些高贵品质，进而使智商得到提升。

《改变青少年一生的哈佛IQ智商课》简介：哈佛大学是全世界*影响力的*学府之一，300多年间，培养出8位美国总统、34位诺贝尔奖获得者、32位普利策奖获得者、数十家跨国公司总裁……哈佛靠什么打造了这些精英？ 哈佛大学教授、著名心理学家丹尼尔·戈尔曼有句至理名言，揭示了哈佛学子乃至所有的精英成功的秘诀： 成功=20％的智商+80％的情商青少年的情商和智商水平直接决定着他现阶段的学习状况和未来的发展。“改变一生的哈佛课”丛书分别从情商和智商两方面汲取并总结哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨，通过生动有趣、寓教于乐的小故事揭示其教育智慧。让青少年从小培养成为哈佛学子应具备的优秀素养，为将来有所作为打下坚实基础。刘杨编著的《改变青少年一生的哈佛IQ智商课》从认识自我、管理情绪、调动潜能、承受挫折、理解他

人的一生，是一个不停地学习和成长的历程。具有高效学习能力的人，是永远走在时代前列的人。而对于哈佛大学、剑桥大学这样的百年世界名校来讲，培养青年学子的学习能力，其重要性永远排在教授具体的知识技能之前。本书综合哈佛大学、剑桥大学的学习理念以及现代学习领域的*研究成果，归纳出了改变你一生的学习计划要具备的记忆能力、学习能力、阅读能力、课堂学习能力及时间管理能力等。在此要说明的是，获得这些能力并不困难，只要您能将本书所呈现的方法融会贯通、灵活运用，那么，快乐地将终身学习计划进行到底就将不再是一个难以实现的梦想！

本书系著名哲学家唐君毅先生与钱穆共同创办香港新亚书院时期所作有关青年读书、治学及为人之文章结集，作者希望藉此为契机，使青年发愤求学，以提升人生、开拓中国文化之前途。其中亦含作者之个人体悟，道理虽浅显，境界去极深广，时感新鲜意味。本书问世以来极受海内外各界广泛推崇。