本书集《冰鉴》、《人物志》和哈佛大学“识人学”课程于一体,融东西方文化观念于一炉,以作者具个性的解读,用直白的语言,化古人深奥理论为通俗,吸取精华,去除糟粕,为广大读者提供一系列可操作的识人诀窍和判断方法。 当代读到本书时,也许你会联想到你的上司,你的同事、你的下属、你的好友、也许地还会联想起过去的许多往事。于是,你会重新审视你身边的人和事。重新审视你自己。你会由此变得更精明,更明智,更有自信和主见,同时也会避免那些因识人有误而受骗的烦恼,避免那些用人不当的工作错误。烦恼和失误少了,增加的自然是精神和物质的财富!
正所谓“有人的地方就有江湖”,又所谓“人在江湖飘,谁能不挨刀”。从家人、朋友、同事,到老板、客户、陌生人,总会有人让你感觉格格不入或备受伤害——和他在一起生活令你焦虑不安,一起工作则导致整个团队效率低下,若他是你的客户,更会让你坐如针毡。 ???要对付这些“刺猬”,该怎么办7本书介绍了一种名为“社交风格”的理论,并教你如何运用在实际生活中。掌握这个工具,分析自己和身边的人,我们就可以躲开“刺猬”身上的“刺”,扬长避短,和他们翩翩共舞,同谱和谐乐章。 ??? 家庭关系健康,团队更有凝聚力,老板和客户都对你青睐有加——你就是下一个“舞”林高手!
不再让Leadership因沟通变得低效,不再让Team因沟通无法合作,不再让Growth因沟通停滞不前…… 那么,请使用“长颈鹿语言”(Giraffe Language)——种非暴力沟通的方式。它包括以下理念: ☆“开放型”交流,而非使用“封闭型”提问; ☆真实表达想法,而非强迫对方说出你想要的; ☆看优点和长处,而非给对方挑毛病; ☆双向交流,而非让对方闭嘴; ☆学会倾听,而非一味地评论; ☆积极反馈,而非消极反应; ☆同理心式思考,而非偏见地给对方贴标签; 本书通过一个生动的寓言故事,深入浅出地阐述了“长颈鹿语言”。语言活泼幽默,情节环环相扣;
作者萃取职场精英获取提拔和成功的共同之处,提出了构筑人脉的实用方法,即建立“人脉螺旋模型”,通过战略性地构筑人脉,让提拔靠近自己! 全书分为三篇九章,详尽阐述了构筑人脉螺旋模型的五个阶段,以及如何借助人脉的力量创造出骄人的业绩,获取晋升和成长的机会,进而成为不可替代的人才,享受工作所带来的快乐,实现自我的人生价值。
本书内容包括:倾听,你准备好了吗;倾听的技巧;倾听的三种方式;倾听的运用四部分。
常峰瑞所著的《曾国藩相人术》把曾国藩奉行的“打掉牙,和血吞”的好汉精神、湖南乡间那种不服输的蛮子性情,也视做“神有余”的现实表现,《曾国藩相人术》并详细叙述了曾国藩一生六次被人唾骂的经过,最后都靠咬牙挺立、坚忍维持而成功。曾国藩也经常讲这种话:“好汉打掉牙,和血吞。”“男儿自立,须有一种倔强之气。”“以懦弱无刚为大耻。”
本书的内容为卡耐基演讲思想的精髓,全书尽管也向读者面授了一些演讲与说话的技巧,但更为重要的是,它认为对人们表达不佳的根治应从“心”开始。他们应该鼓足勇气,培养自信,积极准备,像常人一样心平气和地讲话。切不可落入那些无用的“演讲技能术”的圈套。愿卡耐基的这一思想能助你成功沟通,铸就事业的辉煌。
人们总是将注意力放在青少年的学习成绩上,却往往忽视了良好的行为修养对青少年成长的重要性。每当我们看到“别人家的”孩子举止优雅又不失童真时,却往往不知道自己的孩子问题出在哪儿。《拒绝粗鲁:青少年的行为修养》运用诙谐幽默的语言、充满智慧的文字、真实具体的案例、生动精美的插图,帮助青少年培养适宜的行为规范,利用良好的礼仪建立令人满意的人际关系,更好地进行生活与学习。作者将向青少年介绍如何与成年人相处,如何交朋友,如何在各种场合着装得体,如何面对校园欺凌,如何处理网络暴力……小到打喷嚏、打哈欠的技巧,大到而完备的餐桌礼仪,都可以从书中得到悉心的指导。作者从精心设计的调查问卷中了解来自青少年、父母、教师对于行为规范的看法和困惑,在书中以Q&A的形式解答青少年常遇到的礼仪问题,结合自己的亲
本书包括五个主要部分。章阐述什么因素能够使报告产生影响力——说明什么是报告,报告的用途是什么,它们都有哪些共同特点。第二章阐述如何有效管理你的报告写作过程——说明你在计划和执行该项目时应考虑哪些因素。第三章阐述一份有影响力的报告的组成部分——说明应考虑的各主要因素。第四章阐述如何设计可读性的报告——说明如何提高报告的清晰度和浏览价值。附录提供了一份正式报告从头到尾包含的材料——提供了提交信(a letter of transmittal)、执行概要(executive summary)、标题页和目录的实例。
我们都在跳着人际关系的探戈、如何踩着一进一退的舞步,敞开心胸拥抱别人,却又不失去自我,享受自我?让我们一同来勇敢地体验爱、自由与孤独的真谛!
本书包括五个主要部分。章阐述什么因素能够使报告产生影响力——说明什么是报告,报告的用途是什么,它们都有哪些共同特点。第二章阐述如何有效管理你的报告写作过程——说明你在计划和执行该项目时应考虑哪些因素。第三章阐述一份有影响力的报告的组成部分——说明应考虑的各主要因素。第四章阐述如何设计可读性的报告——说明如何提高报告的清晰度和浏览价值。附录提供了一份正式报告从头到尾包含的材料——提供了提交信(a letter of transmittal)、执行概要(executive summary)、标题页和目录的实例。
我们都在跳着人际关系的探戈、如何踩着一进一退的舞步,敞开心胸拥抱别人,却又不失去自我,享受自我?让我们一同来勇敢地体验爱、自由与孤独的真谛!
本书从青少年应该具备的社交能力切入,阐述社交能力对青少年的影响、作用和帮助,以及如何认识、理解、获取、培养社交能力。在正文的论述方面,既有提纲挈领的理论阐述,也有生动、鲜活、贴切的成功励志事例加以佐证,同时还结合当前社会的种种现象做深入探讨。让青少年从中得到启迪,对自己和社会有一个全面、理性的认识,找到自己的准确定位。
鉴人是一门大智慧。中华文明的鉴人智慧之丰富,足以令世界上其他国家叹为观止。中国古代对于鉴人的经验和方法富含科学性、系统性。如今,鉴人的智慧已经被广泛地运用到人力资源中,并早已走出国门,在众多国家的实践中继续得到发扬光大。 《中华鉴人术大全集》由雅瑟、凡禹编著,正是在参考前人的鉴人智慧,融合古代的经典案例的基础上,精心编汇而成。从对人的客观方面的观察,如眼神、神骨、气态、容貌、谈吐等,再到主观方面分析,如性格、习惯、爱好等,详述各种识人的妙法,介绍识人的技巧,相信能为你的人生、事业增添成功的智慧!
本书内容包括:心理调节、神经放松、颠例逻辑、歪曲推理、机智游戏、幽自己一默、拿朋友开涮等。
在学校里,什么样的小朋友能够受到其他同学的欢迎呢? 既是韩国著名的童话作家又具有多年小学教学经验的苏重爱老师告诉大家,想要成为学校里的人气大王,最重要的是具有吸引别人的气质和本领。很会打棒球的贤基、端庄又漂亮的晓涵、以胸宽广的俊万、总是满面笑容的静玉、出色的主持人俊奇、懂得体谅别人的善喜……这些小朋友都用自己独特的性格和魅力赢得了大家的喜爱。 受欢迎也分为真正的受欢迎和危险的受欢迎:像晓涵、俊万那样的小朋友是真正的受欢迎;但是也有一些小朋友,依靠把零食、漫画带到学校,或者其他危险的举动获得人气。这样的受欢迎只是表面上的受欢迎,而且会给自己和同学带来不好的影响,就是危险的受欢迎。苏老师以自己教过的学生为例,用讲故事的方式,告诉大家什么是真正的受欢迎、什么是危险的受欢迎。每
《鉴人智源》之所以受到人们的推崇,就是因为它是中国本识人专著,推重人才之道,辨析人才之论,荐拔人才之识,堪称千古奇文。此书融合诸家学说,集道德、仁义、才能、功利诸多观点,提供了简明、实用、有效的识人方法,因此有着古今的大智慧、大价值! 本书用通俗易读的语言,对《鉴人智源》进行了深入浅出的解读,并列举了历史上众多的识人、用人的故事,既增加了阅读的趣味性,又有助于读者深刻地理解《鉴人智源》这一千古奇书。相信读者朋友只要认真阅读、细心揣摩,就肯定会有所启迪,并会终生受益无穷。