价值观是人生基石,是成功前提。正确的价值观,影响人一生的成功和幸福。 成功者之所以成功,是因为他们比别人更早、更好地培养和建构了人生五大坐标。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》中的5个坐标是从家长、学校、社会当前*关注的问题中提炼出来,以践行青少年社会主义核心价值观为核心,以青少年的真实生活为中心,以解决青少年的实际问题为目的,并针对现实社会中的一些问题进行分析、讨论,解决价值冲突和冲突中的价值观问题,探索出让青少年步入良性轨道的人生成功准则。 《杰出青少年构建内心世界的5个坐标》是一本立足于中国青少年,帮助解决价值体系建立、使命感和信仰教育问题,给青少年架构人生空间立体定位,给予价值判断界定准则的成长书,让青少年从小懂得自己要什么,追求什么,该放弃什么。 《杰出
学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育教材中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛
《有梦想就有动力》的作者是张俊红。 《有梦想就有动力》: 巴金说过:“没有人会因多活几年而变老,人变 老只是因为他放弃了梦想。”有了梦想,我们才有青 春活力,在了梦想,我们的生活才在目标,我们才有 追求。没有梦想的人,他就会对生活感到茫茫然,他 的人生几乎没有意义,就像巴金所说的,只是等着变 老罢了。梁启超说:“我想天下等苦人莫过于无 业游民。”不言而喻,没有事业,没有梦想的人是多 么的苦啊! 有了梦想,就有了动力,若没有动力,那就只是 幻想而已。因为有梦,我们才要飞翔,因为飞翔,我 们需要动力,所以,梦想是力量的源泉。 没有梦想的小树,就没有青春活力,就不能长成 参天大树,就感受不到大地的博大胸怀。 没有梦想的泉水,就不会奔流向海,就不能领略 到大海的波澜壮阔,只能在一片小小天地
《男生,我大声对你说》是“毕淑敏作品珍藏系列”丛书第二卷,是著名作家、心理医师毕淑敏专诚写给亿万青年男性的心灵之书,收录了作者近年创作的“男性主题”作品50余篇,既有轻盈恬淡的青春美文,又有暖心疗伤温润可感的心理咨询故事,是男性认识自我,走出困顿迷茫,追求成功幸福的人生指南。 全书设计精美,全彩印刷,锁线精装,辅以青年插画家LOST7、李丹妮精心绘制的60余幅唯美插画,堪称丰盛的心灵与视觉盛宴,极具收藏价值。附赠毕淑敏亲笔手书暖心祝福卡1枚,让读者零距离聆听智慧长者问好,成就好的自己。
基于作者贝芙 艾斯贝特的专长,他决定创作一本手册《与恐慌跳支舞》。这本手册将提供一套完整的求生指南,以病患的角度来叙述,协助同样因此症所苦的病友们,让他们从作者身上看到,该如何克服这个令人感到疲弱不堪的疾病。本书绝不是意图取代专业人士的帮助,作者也没有资格提供这些专业服务。
本书讲述的是一个80后女孩从无奈、迷失的内心挣扎到成为正能量的化身的探索过程。现实很强悍,内心强大才是王道。在这个转变的过程中,她遇到了我们常会遇到的现实问题和精神压力。但作者以极富个性化的语言和令人无法抗拒的图画作品,“内牛满面”地回顾了80后共有的美好童年和她那段与众不同的抑郁灰色印迹。 书中的文字是真实、朴素、直接的,作者的画作也是有力奔放、风格多样的。全书给人一种积极向上的力量,一种持之以恒的希望和信心。可以说,本书是目前同类题材作品中,本以图画的方式来表达80后无奈的生活状况和生存压力的。