本书精心选编的塑造中学生健康人格的精彩故事，告诉我们健康人格是一个人健康成长的首要前提。细细品读本书，我们会了解健康人格的内涵和拥有健康人格的意义，懂得该如何塑造健康人格，游刃有余地处理好与同学、教师、父母以及朋友之间的关系。无论在什么地方，具有健康人格的人，都如闪闪发光的钻石，在别人的赞叹中熠熠生辉。

美国的强大是从培养杰出高效青少年开始的。本书是一个密集的训练计划，在美国青少年中影响力，它直接影响着美国青少年的素质。 书中充满聪明的点子、的格言和令人惊异的人生经验，对于年轻人来说，这是一本不可或缺的好书；对于青少年的父母、老师以及足以影响青少年的任何一位成年人来说，本书也是读物。 谈到青少年的适应与成功，在美国本书是最重要的一本著作。

中国青少年研究中心是共青团中央所属的、专门从事青少年研究及相关领域开发的科研和信息服务机构。其主要职能是：为国家及有关部门制定青少年政策、法规和发展战略，为青少年工作机构决策和青少年事业的发展提供理论依据和信息服务；编著、出版青少年研究类图书、刊物；与国内外相关领域的专家、学者和机构进行交流合作；对青少年工作者及青少年进行培训等。 本书是该中心承担的全国教育科学“十五”规划课题、中国少先队工作学会“十一”重点课题——“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”课题的重要研究成果。

《好孩子心灵成长故事》丛书从生活的各个方面对孩子的成长进行了指导。它以故事的形式展现生话与人生中的点点滴滴，符合孩子的心理特点，让孩子更容易接受。“成长箴言”使故事得到升华，让孩子深切领悟做人、做事的道理。本书为其中一册，主要从不同角度讲述了日常生活中我们应该注意的细节故事，如礼貌、认真、坚持、节俭等，让孩子们从小就培养成正确的习惯，使他们生活变得更加充实。相信当你合上这本书时，会获得更多的启发和收获。这本书为家长教育孩子提供参考，成为孩子成长的良师益友。本书附赠光盘。

《提高中学生抗挫能力的128个故事》精选的128个生活中真实生动的抗挫故事，带给我们感动的同时，也给我们直面挫折的勇气和战胜挫折的信心与力量，让我们明白伤痛与挫折也是人生的一部分，无法绕过就要学会坚强，坦然面对。故事后面精炼的"抗挫小语"启迪我们，挫折是成功路上的拦路虎，也是获取成功的助力器，只有具备了抗挫能力，我们才能在成功的道路上走得更远。

《我有好多好习惯 好习惯养成的30个故事》通过《金字塔顶的蜗牛》《热爱太阳的人》等30个有趣的小故事，让小读者意识到坚持、珍惜、守信等好习惯的重要性，帮助他们从小培养良好的行为习惯。每个故事后的“成长小魔棒”则是为每一位小学生量身定制的好习惯养成法。

有些坏习惯，你总是改不掉？这些习惯让你觉得很尴尬、很痛苦？如果你有啃指甲、吮拇指、捋头发、撕倒刺、咬衣服这样的习惯，并为此烦恼，别担心，不是只有你这样。但这些坏习惯并不是想改就能改掉，除非你掌握了有效的方法。 本书介绍了心理学上广泛应用的认知行为疗法，让你了解日常生活中困扰自己的坏习惯，一步步熟练运用赶走它们的5把魔法钥匙：转移注意力、让自己保持忙碌、寻找替代品、激活相关的身体部位、释放紧张情绪。 生动的故事、有趣的插图，参与性极强的互动游戏，让你建立信心，打破坏习惯的控制！

本书以学、用结合的方式，指导青少年学生如何自我管理、自我成才，是贯彻和落实素质教育可具体操作的书籍。 作者采访了近100位当代成功人士，发现他们身上都有着自我管理能力，正是这种能力让他们走向成功。经过作者教学实践并认真总结，归纳为十大素质，这十大素质为：一个目标（制定目标）、两个习惯（生活习惯、学习习惯）、三颗心（上进心、爱心、责任心）、四个自己（自信、自立、自尊、自控）。本书的特点就是引导学生通过365天写日记的形式养成良好的习惯。经过实践已有6万名师生从中受益。 本书适合广大中小学学生及其家长阅读和学习。

隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁我们的力量。世上没有注定的失败，只有轻易的放弃。面对挫折时，改变一种态度，我们将拥有全新的一切。怀着感恩的心，一路挥洒汗水，才无愧于我们的花样年华！ 本书精选了近100个适合中学生阅读的抗挫故事。这些故事奏响了在挫折中奋起的强音，洋溢着积极上进的态度和振奋人心的力量，让中学生在阅读中收获勇敢、坚强、自信的品质，从而积极地面对学习和生活。 人生如棋，有进有退，有赢有输，有喜有悲，哪怕只剩。下残兵弱将，也应全力拼搏，也许战局的转机就在下一步。 本书精选了近100个适合中学生阅读的抗挫故事。这些故事奏响了在挫折中奋起的强音，洋溢着积极上进的态度和振奋人心的力量，让中学生在阅读中收获勇敢、坚强、自信的品质，从而积极地面对学习和生活。

没有和好朋友打招呼就动了他的东西有什么不对？合作的习惯有多重要？自信也是一种可以培养的习惯吗……究竟哪些好习惯是小朋友要注意培养的，哪些坏习惯是要纠正的呢？ 本书将为小朋友讲述这些应该知道、很想知道的事情。相信小朋友只要细心品读，在思想上树立“要做”的信念，在行动上落实“去做”的观念，就可以成为一个拥有好习惯，受益好习惯的小学生。

《好孩子心灵成长故事》丛书从生活的各个方面对孩子的成长进行了指导。它以故事的形式展现生话与人生中的点点滴滴，符合孩子的心理特点，让孩子更容易接受。“成长箴言”使故事得到升华，让孩子深切领悟做人、做事的道理。本书为其中一册，主要从不同角度讲述了日常生活中我们应该注意的细节故事，如礼貌、认真、坚持、节俭等，让孩子们从小就培养成正确的习惯，使他们生活变得更加充实。相信当你合上这本书时，会获得更多的启发和收获。这本书为家长教育孩子提供参考，成为孩子成长的良师益友。本书附赠光盘。

这是一本给小学高年纪到初中阶段的学生读的书，这个阶段正是学生心理开始成长，开始确定价值观的时候。本书侧重从帮助青少年完善自我的角度出发，精选了74个灵动、真切、睿智、感人的名人故事。如“喝马桶水”的日本邮政大臣野田圣子，香港传奇特首曾荫权等。以成功人士的精彩故事为话题，为青少年提供成长所需要的励志维生素。在文章的的编排上，作者在每篇文章后加上了中英文名言对照，名人简介和成功指南针等实用调料。其中“成功指南针”是对文章主题的延伸和拓展，让读者在阅读图书的内容后更能够理解所讲述的知识。

孩子的性格跟成长环境有很大的关系，这个环境离不开父母的言传身教，离不开老师、同学的影响，离不开良好社会氛围的熏陶。当然，更离不开“榜样的力量”。榜样可以给孩子介绍经验，提供教训。本书也可以算得上是榜样之作、经验之谈，书中都是一些精选出来的关于性格的有趣故事，或震撼心灵，或启迪心智，或警醒教育。 本书共10个章节，可以看做是为孩子良好性格的养成准备的10个“礼物”。

哈佛课堂先后培养了7位总统，34位诺贝尔获得者，数以百计的财富精英。哈佛课堂是靠什么来打造这些巨人的？ 人类拥有哈佛，就掌握了打开成功之门的金钥匙。哈佛早已当之无愧地成全人类教育的峰巅，荣耀的象征。《哈佛成长课堂》是帮助你和孩子一起打开成功之门的金钥匙。 感人的故事是孩子们忠实的伙伴、幻想的天空，走进《哈佛成长课堂》，就走进了一座琳琅满目的故事大殿堂。在美妙、梦幻的绿洲上任意蹁跹、驰骋，收获的则是深刻的哲理，成功的奥秘。 成功是每个人永远的渴望、毕生的追求，成功就意味着快乐与幸福、掌声与鲜花、生命的永恒与精神的不朽。用心聆听《哈佛成长课堂》，父母和孩子便都会成为成功的宠儿。 一本内容丰富缤纷、寓意厚重深刻、语言轻松优美的书籍，一本思想性、文学性、知识性、趣味性、欣

习惯往往起源于看似不经意的小事，却蕴含了足以改变人类命运的巨大能量。多一个好习惯，就多一份自信；多一个好习惯，就多一份成功的机会；多一个好习惯，就多一份享受生活的能力。良好的习惯是一个人做人、做事、做学问的根本。它能使我们向着目标踏实地奋进；它能使我们奋力前行，不偏离轨道；它能使我们享受生活情趣与成功时的喜悦。本书阐释了习惯的方方面面，涵盖了生活、学习、性格等各个领域的习惯问题，让中学生从各个角度认识、了解习惯，从细节着手，逐渐养成专注认真、乐观积极、勇于创新等多种好习惯。 中学生如何养成良好的习惯呢？让我们从现在开始，跟随这本书开始，杜绝恶习，在人生的起步阶段奠定好基础，成就未来灿烂人生。

100则故事，100个哲理，浓缩了人生百种味道，助每个年轻人理解人生、把握人生、人生。本书在梳理和汲取中外著名教育大师的经典教育励志思想的基础之上，通过100则充满人生哲理和处世智慧的小故事，形象生动地将他们的教育心得和教育理论全面呈现给青少年朋友们。内容涉及品格、学习、工作、心态、成败、处世、家庭、健康和警示等人生各个方面。 有思想才有方向，有方向才有目标，《青年不可不知：100个青年人要懂得的人生哲理》是思想的保障，是年轻人开启成功的钥匙，是青少年登上事业之巅的指南针，是成大事者游刃人生的实践生存智慧。通读全书后，您将会发现，它倾注了世间的真情和人类的智慧，是一部指导年轻人适应社会的实用手册，是一部凝聚人类教育励志思想的智慧宝库。

本书基于作者20年精彩的职业生活体验，特别是十多年在跨国公司担任管理工作的体会在亲身的经历、真实的见闻、有趣的故事中，生动地讲述了职业定位、职场生存及发展之道。本书读者重新思考、审视自己的职业生涯；带领读者在职场闲庭漫步，职业芬芳，分享职业思维、职业设计、职场技巧及商业素养等在个人职业成长中的作用。文风简洁明快，清新优雅，轻松风趣，引人入胜。全书由做自己的职业设计师，规划职业航程，在航程中历练和成长，引人入胜。全收由做自己的职业设计师，规划职业航程；在航程中历练和成长，锻造职业精神；亲涉跨国公司，挑战职业新领域三部分组成。 相信本书对毕业求职或初涉职场的新人、渴望揭开外企神秘面纱的“圈外人”及力图更上一层楼的职场中人会有所启示。

《中学生心灵导航系列丛书》的出发点是从心灵深处激发学生们渴望成功、渴望交往、渴望被重视、渴望被理解的心理动力，增强面对失败、误解、挫折的心理防范能力。