本书内容全面广博，具体分为圆融进退、慎思笃行、坚韧乐观、笃志好学、相机而动、胸有丘壑、高谈雄辩、以人为镜和以礼而立九个方面，囊括青少年生活的方方面面，为青少年提高学习和生活技巧提供了明确的方向指导。 本书采用古今故事对照的科学形式，更鲜明地揭示技巧的文化内涵，体现技巧的时代价值。现代故事紧贴青少年生活，语言亲切自然，具有很强的感染力；古代故事都是历久弥新的经典，带领青少年感受技巧的非凡作用。 每一篇故事后均附有精简得当的“技巧相传”，它们或为独到的点睛之笔，或为实用的实战指南，引发青少年的情感共鸣，启发深化青少年的思考。 用现代故事拉近心理距离，用古代故事深化心灵感触，再用“技巧相传”诱导思考感悟，将故事的趣味性、情感的真切性、思想的启迪性有机结合，为青少年朋
人生之路，需要在社会实践的课堂上继续深造，人生技能，需要用辛勤的付出才能获得。人生的一部书，需要我们每个人用生命去构思，去著述，去描绘，去创造。 本书突出介绍了适用于青年学子的生存技能，包括方圆处世与人际沟通的技能、善结人脉与寻常“贵人”的技能、防范小人与识别诓骗的技能、求人办事与拒绝他人的技能、时间管理与个人理财的技能，等等。 这是一本别具一格的励志读物，又是一本十分有益的工具书。
进入青春期的男孩，随着知识的不断积累，生活经验的不断丰富和心理素质的不断提升，他们的需要、动机、兴趣、能力、气质等人格特点也在不断地发生变化。他们开始学会了关注、分析、反思；开始带着怀疑、警觉的态度认识、评价每一个人、每一件事；开始有了“初生牛犊不怕虎”的气势；开始有了“欲与天空试比高”的志向……与此同时，他们也开始顶撞父母，不再像过去那么听话了。 他们的自我意识迅速发展，独立意识越来越强，他们认为自己已经成熟，长成大人了，有能力独立地处理一些事情。他们渴望别人把他们看作大人、当成朋友，尊重他们、理解他们；希望父母给予他们足够宽松与自由的空间。然而父母却并不一定能认识和理解他们。 其实，很多时候方法决定效果。换一种交流方式也许会有意想不到的结果。既然口传心授不适用，不
