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    • 高中三年,我的奋斗我的梦:高考状元的成功手记
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    • 和云峰 等著 /2014-03-01/ 长江文艺出版社
    • 这是一本献给高中学生的高考励志书。本书由9名高考状元披露成功心得与经验,北大博士、青少年励志专家和云峰相授核心教育理念。 ★如果你的内心正充满着恐惧和焦虑,却又不甘就此放弃,请翻开本书的第71页! ★如果你的数学或英语成绩不好,却又不知道问题出在哪里,请翻开本书的第101 页! ★如果你正困惑:竞赛、保送、自主招生和高考,哪一条成功的道路更适合自己?请翻开本书的第165页!

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    • 自我激励
    •   ( 240 条评论 )
    • 刘儒德 主编 /2010-05-01/ 北京师范大学出版社
    • 学习是中学生面临的首要问题,也是家长和老师们特别关注的焦点之一,学生的心智、情感与人格的发展以及人生前途莫不与此休戚相关。许多中学生来到学校心理咨询室后问得多的竟然是学习方法问题;有些学生的情感问题经过一番开导后一时得到缓解,但一回到课堂就故态复萌,只是因为学习成绩上不去,其社会生态环境没有得到改变!不知有多少家长因为孩子不爱学习、学习成绩差而伤透了脑筋;又不知有多少老师因为学生们不懂学习方法、学习效率不高而头痛不已!学习问题俨然成了学校和家庭中存在的一个主要矛盾!在与学生、家长、老师和学校的接触中,我们深切地感受到了人们对于指导学生如何学习的迫切需求。然而,在众多中学生心理健康教育教材中,学习方法只是一个小小的部分,难解饥渴;市面上写给中学生看的学习方法书籍要么属于泛

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    • 生涯规划--体验式学习(小学版)
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    • 黄天中吴先红 主编 /2011-07-01/ 北京师范大学出版社
    • 让我们用体验式学习,创意胜思考来解决生命、生存、生活和生涯中出现的问题,以全球化、未来化、信息化的视野来规划自己的职业生涯。快快乐乐学习,快快乐乐工作,快快乐乐生活,成为快乐的自己,我就可以大声说:“只要有驰在。中国一定强!

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    • 新时期青少年艺术与审美读本
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    • 谭棋介 编著 /2012-12-01/ 中州古籍出版社
    • 谭棋介编著的《新时期青少年艺术与审美读本》内容简介:艺术,是人类不断探索美好生活的结品。古往今来的文学大师们,以其洞察世事的深刻 思想、出神人化的写作技巧、细腻真实的审美情趣,凭着生花妙笔,写下了无数文采斐然、脍灸人口的美文名篇。《新时期青少年艺术与审美读本》注 重培养青少年审美品味,包含生命之美、灵魂之美、爱心之美、自然之美等,并带领青少年鉴赏艺术、陶冶情操,继而进人美的境界。

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    • 中学生学会正面思维的128个故事
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    • 李鸥 主编 /2009-01-01/ 九州出版社
    • 本书精选的128个学会正面思维的故事,以及故事后面精彩简洁的“思维小语”,从打破常规,学会让思维转弯;活在当下,积极行动;寻找失败中的希望;学会分享,懂得合作;学会低头,敢于承担等各个方面,让我们学会用正面思维管理自己,以积极、主动、乐观的态度去思考与行动,促使事情朝有利的方向转变,变不利为有利,从优秀到卓越。

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    • 中学生的**本财富书—全球100位名人与中学生谈金钱
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    • 刘英俊 主编 /2007-07-01/ 花山文艺出版社有限责任公司
    • 金钱是幸福生活的必要条件,但金钱并不是人生的全部,因为世界上还有金钱买不来的东西。我们应该持有什么样的金钱观?是贪图享乐,挥金如土?还是盲目追逐,做金钱的奴隶?对于中学生来说,早一点知道这些,对未来大有益处。 本书精选了大量名人谈论金钱的精彩文章,作者有的是政界要人、企业家、慈善家、富豪,有的是著名学者、励志专家,有的是科学家、作家、资深主持人。阅读这些名人对金钱的理解、认识的文章,我们在体味智者高远的心灵境界的同时,有助于形成我们自己的金钱观,做金钱的主人,让金钱这一神奇的物品为我们服务。

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    • 新时期青少年科学与探索读本
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    • 谭其介 编著 /2012-12-01/ 中州古籍出版社
    • 从不为人知的月球秘密到吞噬一切的黑洞,从150亿年前的大爆炸到宇宙的命运.从传说中的小绿人到猜想中的七维人……大干世界,大至茫茫宇宙、日月星辰,小至一草一木、一石一沙,都有无穷奥秘等待我们去探索、去发现。《新时期青少年科学与探索读本》汇集了各种奇妙而有趣的科学知识、前沿的科学成果和科学发现。带青少年走人五彩斑斓的科学世界。

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    • 中学生*想知道的66个问题
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    • 海燕 编著 /2006-03-01/ 石油工业出版社
    • 本书总结了中学生想知道而又无法逃避的66个关键问题,这些问题包括大到人生、使命、理想,小到容貌、个性、习惯等生命成长过程中所遇到的各种命题。它可以使读者在轻松中得到有益的启迪,认清问题之所在;它可以帮助读者认识自己和自己赖以生存的世界,扫除成长道路上的障碍,它可以使读者学会从容地面对生活中的各种难题,更深刻地理解和把握人生,在未来的人生旅程中,多一些得,少一些失,多一些成,少一些败。

    • ¥14.8 ¥22.8 折扣:6.5折
    • 路本坦途—教你如何不走弯路地走完高中(14名2015届优秀毕业生的智慧分享,为每一位高中生追寻梦想而助力!)
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    • 双七剑客 著 /2016-01-01/ 经济管理出版社
    • 本书将针对对大学有着明确的目标,对人生有着清晰的规划的同学,做个 指南针,定心丸 。此书将涵盖从学习方向、生活、作息、辅导教材、课外活动、师生互动、体育锻炼、人际交往等多个方面,为大家的高中生活开启导航。 我们将从暑假开始为高中三年作出明确而有效的规划,并把初中作为个章节简洁的对初中三年提出要求和目标,争取为高中三年打下良好的基础。从第二章开始我们将用三章介绍三年分年级的全力备战高考的学习历程。第五、六、七、八、九章将分别介绍学习数学、物理、化学、生物和信息技术竞赛的方法。每章又分为综述和高一、高二、高三的分年级的详细介绍。我们将通过具体的 案例 (有成功案例也有失败案例)来详细介绍每一阶段的 学习规划 。 编写每部分的都是该方面的 佼佼者 ,他们凭借个人努力在高考或竞赛或高

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    • 走进清华
    •   ( 51 条评论 )
    • 万宁 著 /2007-04-01/ 花城出版社
    • 叶子,女,17岁。2006年以687分考入清华大学。这年高考,她获得她所在地区的文科状元,全省第五名。本书以母亲的视角,记录了她成长路上的点滴故事。高考只能代表她的过去,但在过去的求学路上,她所经历的快乐与苦恼,是可以拿来给那些正在苦读或是正准备上学的孩子分享的。全书分为两个篇章,日记篇与记录篇。日记是接近高考100来天的日记,平淡真实,学习秘诀不显山露水地藏在平常的日子里。记录篇是孩子成长的记录。从幼儿期起,到小学、初中、高中的细节故事,展现了一个普通孩子学习的心路历程。

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    • 校园生存规划智慧丛书 生活中的科学
    •   ( 10 条评论 )
    • 马芳 /2014-03-01/ 吉林文史出版社
    • 《生活中的科学(彩绘本畅销版)》由马芳编著 。 大千世界,变幻莫测,身在其中的我们,感受着 大自然神奇的魔力。或许,你会觉得科学是个距离生 活很遥远的词儿,认为只有在高端、精密的实验室中 才可见那些神奇的现象。但你可能忽略了,真正的神 奇往往就在我们身边:月亮为什么会跟着人走?为什 么星星会眨眼?为什么会发生地震?植物晚上也睡觉 吗?黄河的水为什么黄?为什么玉米会长胡须? 太多存在于我们身边的奇特之景被我们漠视,而 《生活中的科学(彩绘本畅销版)》,会为你揭开 神奇的科学密码,让你了解那些常见的现象的原理 。

    • ¥21.4 ¥29.8 折扣:7.2折
    • 我优秀我烦恼-优等生的心理困扰
    •   ( 57 条评论 )
    • 王东莉 /2008-05-01/ 高等教育出版社
    • 本丛书是来自当代大学生身边的案例式读物,针对目前大学生普遍存在的心理问题,从危机干预,人际交往,生涯规划,情绪管理,优秀的烦恼,恋爱,确立自我,生涯规划,学习心理与生命价值,亲子关系,两性关系,网瘾克服等十个方面策划编。本书介绍了优等生的心理困扰问题,希望对广大读者有所帮助。

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    • 中学生要做的50件事男生版
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    • 武瑛娟 著 /2007-10-01/ 新时代出版社
    • 中学时期期的你,总有许多异想天开的事情想要去实现,而有50件事像必须去做,它会让你受益终生,成为一个真正的男子汉,不管在任何时候都保持一颗坚韧不拨、勇于进取的心,学会宽容与忍让,学会真诚与执着,学会坦然地笑对人生。 《中学生要做的50件事(男生版)》还为你介绍了许多正确的学习方法,让你的学习和生活更加丰富多彩。

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    • 决定青少年一生的8种能力
    •   ( 10 条评论 )
    • 金哲思 编著 /2012-11-01/ 中州古籍出版社
    • 人的一生,有些事情是必须要做正确的,而且要及早做。对青少年来说,能力的培养是必须要做的,而且要及早做。《决定青少年一生的8种能力》由金哲思编著,如果你已经具备本书所列的八种能力,那么离成功也就更近了一步。此书的编写目的,就是希望所有的青少年都具有成功的能力,去创造属于自己的成功人生。

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    • 高中生职业生涯规划八讲
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    • 熊丙奇 /2010-06-01/ 华东师范大学出版社
    • 高中生职业生涯规划立足现实,指导中学生如何在当前的教育体制中,寻找成为一名优秀人才的现实路径。 职业生涯的规划,同高考一样,对中学生的人生有重要的意义。高中三年,是中学生成长的关键阶段,这三年的学习,不光是以“考上大学”这个单一目标来引导学生。除了专注高考科目的课程学习之外,学生自己应当对以后人生的道路有计划。高中生需要了解职业生涯的概念,了解社会对人才的要求。 这本书,不对中学生空谈幻想,也不提难以实现的建议。这本书立足于中学生所面对的现实教育环境和社会环境,不回避应试教育的话题,告诉中学生们如何把未来的主动权把握在手中,为自己的将来创造一个广阔的舞台。

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