《学业情绪与发展(从学业情境到学习兴趣的培养)》由董妍所著，是教育心理研究新进展丛书的一种。《学业情绪与发展——从学业情境到学习兴趣的培养》一书系统介绍了学业情绪的理论发展与*研究成果。本书可以作为心理学专业研究生学习的教材或者教学参考用书，还可以为广大教育理论与实践工作者提供有益的参考。
本书针对大学生学习生活、职业规划、优质就业展开讨论，共四篇，16个章节。 适应大学生活篇 介绍了大学教育和中学教育的差异、大学学习生活将面临的挑战和压力、如何发展健康的友谊和人际关系等内容； 完善职业规划篇 将指导学生找到自己的职业需求和方向，了解保研、考研、出国留学、备考公务员及事业单位、企业求职等不同方向的规划和准备； 促进优质就业篇 包括求职文书的撰写、面试指导等实操指导； 给大学生家长的行动指南 针对大学生家长编写，旨在帮助大学生家长和学生建立起良性的沟通渠道，指导大学生家长帮助孩子了解职业选择的多样性及如何支持大学生的生活和成长。本书内容紧密贴合大学生实际，对大学生面临的各种选择和问题给与了中肯的指导和建议，适合大学生、家长及对大学教育与就业感兴趣的教育研究者阅读使用。
大学生就业问题是当前社会关注的焦点和热点，问题解决的关键在于提升大学生的就业力。了解大学生就业力，特别是从社会对大学生的要求入手寻求提升就业力的方法，不仅可以使大学生了解影响自身就业力提升的外在与内在因素，而且对于寻求提升就业力的有效途径和对策也具有十分重要的价值。 《大学生职业发展与规划》和《就业力提升——大学生求职与创业指导》这一丛书是由厦门大学嘉庚学院、福建师范大学协和学院和华侨大学厦门工学院等多所福建省独立院一线教学和就业指导教师，在总结多年来开展大学生职业发展和就业指导教学经验和个体咨询经验，以及吸收和借鉴国内外的大量素材的基础上，严格按照2007年*颁布的《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》精心编写而成的。本丛书主要是针对应用型高校学生的就业现状与现实困惑而
一名国家奖学金获得者用自己和同学大学四年走过的弯路、犯过的错误、获得的感悟陪伴学弟学妹真正地读好大学四年！ 本书主要围绕 入学和适应、读书和学习、社团和实践、生活和体验、友情和爱情、做人和做事、习惯和思维、考研和就业 等大学生绕不开的话题进行了详细解读。作者在书中结合自己和同学的百余例真实故事给即将进入大学的同学以及大学在读同学全面解读了真实的大学生活，以帮助读者在大学四年学有所成，不留遗憾！
本书中，10位来自不同行业的资深职业经理人结合自己的职场经验，给即将毕业或刚刚进入职场的大学生提供入行的建议，告诉他们本行业的特点及入行的起点、要求、本行业职业成长脉络以及要入行必须思考的10个关键问题等操作性很强的建议，这些资深经理人基于经验的概括富有实用性和哲学性，是刚毕业的大学生入职前的之书。
《成功从这里起步——高职学生入学教育与职业规划》中系统地介绍了职业生涯规划的相关基础理论和详细方法，循着“我将做什么——为什么这样做——怎么做——如何做得更好”这条线索层层推进，以清晰简洁的结构安排、通俗易懂的语言表达丰富的案例知识，为高职院校在校学生提供了具有高度的可操作性的指导，力求帮助高职院校在校学生解决实际问题。同时书中还结合现实社会对个人职业生涯发展成功应具备的各项素质要求，详细介绍了职业素质能力和潜能开发的有关知识与方法。 本书源于职业生涯规划与就业指导实践，贴近高职院校大学生的现实生活，前半部分主要面向高职院校大一、大二的学生，为他们提供顺利完成从中学生到大学生转变、规划大学生活、规划职业、规划人生的方法和步骤；后半部分主要面向高职院校大三的学生，为他们
本书以高校毕业生如何才能实现就业，作好职业生涯规划为主题，从求职就业的全过程多角度地为高校毕业生提供就业指导。本书共分四篇：篇，面向就业——认清形势，正确规划。从社会人才供需与行业发展的视角，指导大学生进行合理的职业生涯规划与求职定位。第二篇，社会实践——完善知识，积累经验。把提高就业能力、完善各项就业准备作为求职基础，指导大学生客观认识自我、有目标地参与社会实践活动，从而完善知识结构、锻炼职业能力、丰富社会经验。第三篇，备战求职一多重选择，有的放矢。本篇是全书的重点，突出择业、求职的信息化特色，指导大学生搭建自己的求职就业信息网络，并通过对信息的分析与处理，有效利用信息推动求职就业，除此之外，本篇还着重于求职实战，指导大学生如何编制简历、应对面试和笔试、展现职业能力，以及
在当代社会，礼仪是个人良好形象的表现，是人类文明进步的重要标志。它作为在人类历史发展中逐步形成并积淀下来的一种文化，在各个不同的时期和领域，始终约束和规范着人们的行为，对于提高人的素养，促进社会和谐、文明与繁荣，发挥了重要的作用。伴随着高等教育改革的不断深入，在全面倡导素质教育的今天，礼仪教育可以正确地引导大学生的学习、交往、沟通和求职，引领大学生成长成才。 据报载，在人才招聘会上，言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生更能受到用人单位的青睐。相反也有不少因礼仪“缺失”而落聘的。也就是说，在市场经济大潮之下，社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞 争日趋激烈的背景之下，有必要对大学生礼仪加以普及与规范。 梁启超有一句名言：“
《高职学生素质提升训练教程》通过流畅的语言和通俗的概念，试图对高等职业院校学生的素质进行全方位的提升。笔者在广泛关注目前在校高职学生的实际素质基础上，针对高职学生素质提升问题进行了深入的思考和研究，借以此书奉献给在校高职学生，帮助高职学生形成良好的学习生活习惯，顺利完成三年高职大学生活，为实现未来的理想就业打下坚实的基础。 本教材分为认知篇、情商篇、求学篇、素质篇，共4篇；每篇有若干训练单元，共20个单元；每个训练单元有两个训练开讲主题，共40个主题。 《高职学生素质提升训练教程》可供各类高职高专院校在校学生使用，也可供其他院校学生以及试图提高自身素质的各类人士学习参考。本教材由曹建华编著，王有存教授负责主审。
学生安全教育是学校教育的重要组成部分，*已明确要求各级学校要高度重视学生安全教育工作。《大学生安全技术导论》由王评、袁萍、何美琴编著，是一本集科学性、实用性、新颖性和针对性为一体的大学生安全知识教育的教材。本书针对当前大学生的状况，系统地介绍了大学生安全教育的方方面面，包括安全教育的意义、安全管理、生产实习安全、校园安全、日常生活安全、灾害危机应对，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和防范技能，增强自我防范能力。 《大学生安全技术导论》既可作为高校开设大学生安全知识教育课程的教材。也可以作为社会和家庭安全知识教育的自助读物，适合高校学生、青少年、高等教育管理者以及相关工作者阅读和参考。
《大学生就业指导教程》，是根据《大学生职业生涯规划与就业指导教程教学大纲（试行）》，由北京市*组织北大、清华、人大、北师大、北京政法大学、北京科技大学、北京交通大学、北京航空航天大学等著名高校的就业指导老师编写的教材，是为全程化就业指导提供的一个范本。内容包括职业生涯规划、职业领域探索、职业素质拓展、职业选择与决策、自主创业、就业形势与就业市场、就业流程、就业法律问题、适应社会走向成功等篇章。编写本教材的目的是使各高校有针对性地开展就业指导活动，使就业指导工作步入规范科学的运行轨道，发挥就业指导的真正作用，进一步提升大学生的就业竞争力，缓解就业压力。 "职业生涯规划"在中国是一个越来越受到重视的热点问题，已被*等部委列入"十一五"工作之列,是高校新开设和即将开设的一门课程。本教材
本书紧扣当前中等职业学校学生关心的职业生涯探索与选择等现实问题，根据系统职业生涯规划的五个步骤（即知己、知彼、决策、行动和反馈）展开阐述。各章内容都按照问题呈现、问题分析与问题解决的思路进行编写。全书在内容上贴近社会、贴近职业并贴近学生的生活实际；形式上案例丰富，深入浅出，穿插实践活动；表达上图文并茂，符合学生阅读习惯。本书旨在帮助中职生自觉、主动地学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯规划，加强自我管理，提高职业素质，增强就业创业能力。 本书既可作为中等职业学校的教材，又可供高中、高职教学和社会有关人士学习之用。
《十二五高职高专精品课程规划教材公共基础课系列·大学生学业与就业》分为上下两篇，共9章，全书从认识大学开始，就大学生的学业、职业、就业等相关联的问题相融贯通地展开了系统、完整地阐述，重点论述了大学教育与大学生、学业规划与职业、职业规划与就业等基本理论与实践。上篇“学业与职业”主要涉及大学教育、学业及职业规划、职业发展、自我认知、职业素质培养。下篇“求职与就业”主要涉及应聘准备及面试技巧、求职安全、就业相关法律法规、自主创业等内容。 本书特色在于，一是大量引用为贴近生活的鲜活案例，使本书的理论教学变得熟悉而生动，适合于案例教学；二是本书采用了较多的实践练习、自测量表，利于培养、提高学生的学业规划和职业规划的实际操作能力。 《十二五高职高专精品课程规划教材公共基础课系列·
本书汇集国内外众多著名IT企业近几年的数据结构面试笔试真题并予以解析，按知识点类型对常见的数据结构难点和疑点进行了系统归纳和透彻剖析，并提供了一定数量的自测题以便于读者自我检验。 全书逻辑清晰、通俗易懂，适合参加IT企业校园招聘和面试笔试环节的同学复习，也适合数据结构和算法设计编程爱好者以及在校学生阅读和提高。
本书是编者依据广东省中职学校学生就业实际情况，规划的富有地方特色的就业指导教材。主要内容包括广东经济与职教、探索自我、探索72行、规划职业生涯、中职生就业心理、职业心态培养、求职技巧、做人与做事、创业者风采等。本书内容新颖，部分案例来自2010年中职生就业一线的实际情况；结构清晰，内容全面，涉及中职生求职、就业的方方面面，突出就业心态培养与创业引导；针对性极强，紧扣中职学校学生就业实际，关注广东，特别是珠江三角洲企业的用人诉求。 本书既可作为中等职业学校就业指导教材，也可供广大青年、学生、再就业人员作学习参考。
本书是为系统、有效地对大学生进行就业、择业和创业指导而编写的。全书共有七章，内容包括大学生就业形势与就业指导，大学生就业政策与就业权益，大学生职业生涯规划，大学生职业道德的培养与职业能力的拓展，大学生就业心理调适，大学生就业准备，大学生自主创业。 全书在理论联系实际的基础上，紧密结合新形势、新制度，鼓励大学生就业与创业。在内容上，有案例精选分析，充分结合案例指导大学生就业。本书具有较强的可读性与实用性。可供高等院校学生，特别是大学毕业生作为就业咨询用书，也可供社会其他就业人员及企事业人事管理人员阅读参考。
本书分为上篇、下篇两部分。两部分又都包含驾驭观察、放飞想象和驰骋创造三个模块。每个模块都有五至八个学习训练单元，这些单元构成了三十六个训练平台。每个训练平台有一至三级训练台阶，引领着大学生们和其他写作爱好者进入角色，拾级而上，攀登文学作品欣赏和文学写作的高峰。 本书适合高职高专院校作为写作基础教材使用，也可供一般社会读者阅读参考。
