????本书是国内*本研究高校毕业生就业状况监测问题的专著。本书从高校毕业生就业工作的实践出发，充分吸收和借鉴了国内外的相关研究成果，不仅对高校毕业生就业状况监测体系进行探索，而且就高校毕业生就业质量监测、就业状况监测方法、就业状况监测分析方法等展开了深入研究，还辅以国内外的相关监测个案。本书理论与实证紧密结合，思路新颖、结构严谨、分析深入，对于高校毕业生就业状况监测的理论发展与实践创新具有重要的指导意义。
人生在世，除了功成名就，更重要的事情到底是什么？当毕业生即将踏入社会工作之际，在众多选择中，什么才是*重要的？ 《时代》杂志全球百大影响力人物乔治 桑德斯在美国雪城大学的毕业演讲给出了人生重要的答案，引发3500万读者狂热点击，为即将踏上梦想之路的年轻人指明方向。 人生*好的毕业礼，是受用一辈子的道理。你的未来如何，取决于当下的每一个选择。
至于怎么做人做事、看人看事，怎么分辨是非对错，怎样提升自己，怎么应对冲突，等等，这本书努力地做了一些引导，做了一些启发式的工作，相信一定会对你有所帮助。因为，这本书不是居高临下、指手画脚的，它尽可能平实、有趣、有用。
邓基泽主编的《大学生职业规划与就业创业指导》依据2007年“*办公厅关于印发《大学生职业发展与就业指导课程教学要求》的通知”精神，充分考虑大学生成长成才和高校就业指导课程的需要，用通俗易懂的语言和真实的案例，指导当代大学生做好职业生涯规划，学习就业技巧，充分做好就业创业的准备。全书包括大学生职业生涯规划篇、大学生就业指导篇、大学生创业教育篇三大部分，共十六章，内容包括大学生职业生涯规划、就业形势分析、就业创业准备、求职途径、简历制作、面试技巧、创新创业意识、创业能力培养、创业项目和创业的人力资源管理等。 《大学生职业规划与就业创业指导》指导性、实用性和操作性强，既可以作为普通高等学校低年级学生《职业生涯规划》教材，更是高年级学生提升就业竞争力及指导创业的实用性读物。
“大学生创新创业基础”是福建省普通高校学生的必修课程。 本书共分13章，通过介绍大学生创新创业教育的内涵及提出背景，阐述大学生创新创业教育的重要意义，从多个角度探讨高校培养大学生创新创业能力的方法和途径；着重介绍了大学生如何通过正确的方法脚踏实地做好创业准备和创业计划实施策略，一步步地把大学期间萌发的梦想变成现实的全过程；系统地阐述了大学生创业所需的基本理论、基本方法，以及创业成功的原则和技巧，力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学毕业生创业的一系列法律法规和方针政策。 本书力图做到理论性、实用性和前沿性相结合。特点有二：一是在理论论述的基础上，增加了大量的崭新案例（均为近几年新增案例），并配以习题。二是强调易读、易教并举，提供学生创新创业的技能与政策指导内容。
《大学生创业教育理念与实践研究》作为国家社科基金的结项成果，主要分析了国内外大学生创业教育的发展历程，总结了国外大学生创业教育的经验。并从马克思主义哲学、管理学以及思想政治教育学角度分析创业教育，认为创业教育要以马克思主义理论为指导，从人的本质、人性论、人的全面发展理论出发研究创业教育。从创业者入手分析创业教育目标，创业教育的目标是培养大学生的创业精神。围绕创业精神的培养，探索了将创业教育融入高等教育全过程，构建科学的创业教育课程体系和实践体系，发挥高校隐性知识的潜移默化作用，培养学生的创业个性、创业信念、创业意识。
本书紧扣就业特点，报考依据翔实。既有对报考热点问题的专题分析，又有专业就业数据的援引；既有对专业选择与就业的关系的分析，又有广东各所高职高专院校专业情况的介绍。帮助广东高考考生和家长更客观、直接地了解专业的培养目标和就业方向，明确专业选择与择业就业的关系，掌握广东高职高专近年应届毕业生就业发展态势，让考生和家长提前做好职业定位，明确报考方向和专业选择，做到有备而战，报好高考志愿!
本书从时代的要求出发，总结了作者多年来创业实践的经验、教训与感受和从事创业教育与指导的心得，广泛汲取中外有关创业理论、实践与教育的精髓，通过大量鲜活的案例，探讨和总结了创业活动的一般规律和关键问题。主要内容包括：对创业观念、动力和创业者素质的研究，对创业环境、创业商机的识别和把握，对创业类型与创业模式的探讨，对创业开局制胜战略与赢利模式的研讨，对成功创业条件和创业失败误区的剖析，并针对创业中的困难和风险提出了对策。 本书既可作为应用型本科和高职高专经济管理类专业教材，也可作为创业教育的培训用书或参考书。本书也适合于各阶层创业者和有志于创业的人士阅读。
《50个热门职业360°全解读》精心选取了50个热门职业，以从业者口述的形式，立体呈现其一天的工作情况。书中对每个职业的工作内容、压力指数、人际环境、薪资水平及行业现状和发展趋势等均进行了具体的描述和深刻的解读，并在后提供了心里贴士或心理测试，希望能为读者提供有价值的求职指导。 《50个热门职业360°全解读》力求为读者提供一种身临其境的职业体验，使其能够理性地审视自己，做出正确的职业定位，终找到一份*自己的工作。本书适合大学生及各类求职者阅读。
《中国文学理论批评史教程(修订本)》为中国文学理论批评史简明教材，突出中国文学理论批评史发展的基本规律、主要特点，以及有代表性理论批评家及其著作的论述。本书自1997年出版以来，重印了27次，这次的修订本，除了对原书部分文字进行删改外，新增加了近十万字的内容。
《普通高等教育大学生素质教育规划教材：大学生职业发展与就业指导（第2版）》以深入贯彻落实科学发展观、全面提升大学生的就业能力和综合素质为主旨，结合我国高等教育改革和现代职业发展的实际，在第1版的基础上，针对新时期大学生的特点和求职择业的需要，详细讲解大学生的职业发展规划，并指导大学生的就业规划及实践。全书把职业生涯规划和职业发展、就业指导贯穿大学生学习生活的始终，积极探索以提高大学生就业竞争力为核心的人才培养模式，试图构建一个全新的大学生职业、就业和创业指导体系，尤其在大学生职业发展与就业指导理念和操作模式上进行了一定的探索和创新。 《普通高等教育大学生素质教育规划教材：大学生职业发展与就业指导（第2版）》内容编排系统、全面和实用，体例新颖，可读性强，较好地体现了创新性
本书是编者根据多年的创新创业教育和实际指导工作经验，紧密结合当前政策导向和大学生实际需求编写而成的。本书的目的在于培养学生的创新意识和创业精神，培养学生积极进取、勇于挑战、勇于创新的能力，为其就业开拓广阔的空间，帮助大学生实现创业的梦想。本书共9章，主要内容包括创新创业概述、创新精神与创新能力、创新思维、创新方法及技巧、创新思维训练与创新能力培养、创业精神和创业者、创业机会与创业模式、创业计划书、创业风险。本书内容精练、深入浅出，每章均附有案例导入和分析点评，以国内外具有典型代表性的创新创业案例引发读者对大学生创新创业方面诸多现实问题的深入思考，可读性强。本书可作为高校创新创业指导课程的教材，也可作为高校从事创新创业、就业指导工作的相关工作人员的参考读物。
本书紧密结合大学实际学习生活，深入探讨了职业生涯设计的理论和实践问题，详尽介绍了简历制作和面试的技巧和方法。这本书既可以当做职业发展与就业指导课程的教科书，也可以成为伴随大学生走进职场前后随时可翻阅参考的工具书。
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本书以深入贯彻落实科学发展观、全面提升大学生的就业能力和综合素质为主旨，结合我国高等教育改革和现代职业发展的实际，针对新时期大学生的特点和求职择业的需要，详细讲解大学生的职业发展规划，并指导大学生的就业规划及实践。全书把职业生涯规划和职业发展、就业指导贯穿大学生学习生活的始终，积极探索以提高大学生就业竞争力为核心的人才培养模式，试图构建一个全新的大学生职业、就业和创业指导体系，尤其在大学生职业发展与就业指导理念和操作模式上进行了一定的探索和创新。 本书内容编排系统、全面和实用，体例新颖，可读性强，较好地体现了创新性、时代性和前瞻性，适合用作高等院校本专科各专业学生的职业发展与就业指导教材，也可供相关研究人员和社会青年参考。
面试题目年年不同，但是C/C++仍然是主流的笔试语言。本书通过大量的面试真题，向读者介绍面试常见的知识点和面试技巧，让读者能够掌握常见的面试知识点，并能举一反三，使读者在面试时能轻松应对、顺利过关。本书内容包括C/C++基础知识、指针、传递与引用、面向对象、字符串、数据结构、排序和查找、操作系统、数据库和网络及面试技巧等方面。本书通过大量真实面试试题介绍这些知识点，并归纳总结，循序渐进，使读者易学易用，具有较强的可读性。
二十一世纪高等教育改革创新实践教材——“学习=工作”。《只要是人就能找到工作——当代大学生的98种工作经验能力(再版)》是世界本完整的“能力”之书，是由万人实践、千人收集、人一汇总的社会就业急需的“科研成果”，内含当代大学生就业和各行各业在职人员的“工作经验能力”。《只要是人就能找到工作——当代大学生的98种工作经验能力(再版)》由王继迎编写。
本书旨在为创业时代的大学生群体如何实现成功创业提供指导，以大学生自身创业能力的培养和高校的创业教育实践为主线，从宏观的时代背景切入，围绕大学生自主创业意识培养、大学生参与创业见习和竞赛的基本途径、大学生自主创业技能提升的各大环节、大学生自主创业政策和经典案例分析对大学生自主创业提供全方位地指导和帮助，让大学生“赢”在大学。 本书作为《大学生成长导读系列丛书》中的一本，由华中师范大学一批从事理论研究及学生教育管理工作的教师以及一些具体从事自主创业的实务人员编写。本书是大学生开展创业实践的宝典，从大学生创业的前期准备到创业意识的培养，再到具体的创业实践，为大学生在创业之路上指明了前进的方向。本书也是高校教育管理者开展创业指导工作的指南，以高校中的具体创业培养途径为基础，
随着 大众创业、万众创新 的持续推进，我国高校创新创业教育迎来新的发展空间。2015年《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，从国家层面对其做出系统设计、全面部署，标志着我国创新创业教育已经上升为国家战略。新时期的创新创业教育对深化高校教育改革、完善人才发展机制、支撑 大众创业、万众创新 以及创新驱动发展战略都有重要意义。 《大学生创新创业基础》从创业者的思考角度和认知习惯出发，以创新创业素质和能力培养为核心，紧紧围绕着创新创业思维训练、创业者素质提升、创业团队组建、创业企业法律形态选择、创业资源整合、创业风险应对和商业模式选择等内容，采用知识小链接、创业案例启示、操作训练等多种方式，为创业者进行创新创业能力的培养提供教学参考。 《大学生创新创业基础》具有理论性、实践性和可操作
本书是一部以高等院校就业指导经验为基础编写的大学生就业指导教材，全书从宏观角度 分析了大学生就业形势、就业能力、职业生涯规划，有利于读者系统把握就业的基本要素，为 就业奠定扎实基础，从微观角度介绍了劳动法的相关规定，应聘与面试技巧，择业观念与技巧， 创业带动就业等具体指导，有利于读者掌握就业策略，培养良好的择业心态，培养维护劳动者 合法权益的意识。 本书可以作为大学生求职与就业指导课程的教材，也可供广大就业者参考。
本书主要借鉴和整合国内外的研究成果，力图能够反映职业生涯管理理论和实践的全貌，帮助读者加深对职业生涯管理的认识和理解。全书六章可分为三个部分，*章绪论和第二章职业生涯管理的基本理论可视为基本理论部分，主要介绍职业生涯管理相关的重要概念、研究方法、理论发展线索以及重要的理论学派与观点。第二部分可称为相关工具部分，这是第三章职业生涯管理的测量工具的内容，主要介绍在职业生涯管理实践中常用的一些心理测量工具。第四章自我职业生涯管理、第五章组织职业生涯管理、第六章21世纪职业发展的特点和职业生涯管理面临的挑战可算作实践部分，主要介绍个人职业生涯管理和组织职业生涯管理可操作性的步骤和方法、以及21世纪职业生涯管理的新趋势。每章均有重要概念、内容提要、学习目标、开篇案例、相关信息链接、案例
钱显忠、钱爱玲、钱显毅主编的《大学生就业指导》共分十二章，内容包括：大学生应如何根据自己情况确定职业生涯规划及策略；大学生应如何树立正确的就业观与职业道德观；应用心理学理论与实践，帮助大学生做好就业前的心理准备与调适；大学生就业制度、就业形势和氛围；大学生就业前如何获取信息和如何做好求职材料；大学生的笔试方法和技巧；大学生就业应具备的法律知识和法律常识；大学生自主创业的方法和要素；大学生如何应对初期的工作；女毕业生就业难课题和女毕业生如何求职就业。《大学生就业指导》主要用于各类高等院校指导大学生就业，也可以作为社会各类求职人员求职参考书。
本书围绕职业生涯的理论发展和管理实践进行了全面的分析和阐述。分析了职业生涯发展的时代演进背景、特征和职业生涯发展面临的挑战与论争，从生命周期与人生发展、职业活动和职业心理要素等方面阐述了职业人生的基础要素，分析了格林豪斯职业生涯管理模型的构成及其发展流程与实际应用；对生涯发展理论与职业指导策略包括职业—特性匹配、发展目标与手段、生涯发展促进、工作满意感等进行了理论分析和应用评价，对职业锚与职业定位、职业生涯发展路径的选择、职业生涯发展评估、规划与实施策略等内容进行了应用性指导，对生涯发展早、中、后期的职业发展特征和职业发展中的问题困惑进行分析，提出了个人和组织有效应对职业发展不同时期的职业任务和管理策略；特别分析阐述了新经济时代新型职业关系的发展，强调新型职业关系与职业契
