促进创业带动就业，是实施积极就业政策的重要举措，是应对国际金融危机、稳定我国就业形势的有效途径。大力推动创业带动就业，对实施扩大就业的发展战略具有十分重要的现实意义和长远的战略意义。
作者卡玛采访了15位比较有代表性的本科毕业生，他们都是一些普通学校、普通专业的普通学生，有着各自不同的求职经历，相同之处是，他们都是有心人，凭借自己的努力找到了称心的工作。书中包括了本科生求职过程中经常遇到的问题，如简历、面试、实习、公务员、专业不对口、人脉资源等等。书中的另一大亮点是，作者就这些有代表性的问题采访了相关的人力资源部门，以及一些院校的就业指导中心，从招聘方的角度看待这些问题，他们的回答会令人有茅塞顿开的感觉。
本书以28个大学生走向社会后的职业历程为写照，真实地纪录了他们如何抓住机遇，直面挑战，转换职业，打拼人生……他们当中有企业家、广告人、大学教授、政府官员、军人、作家、记者、猎头、工程师、漂族、自由职业者……在中国社会处于深刻转型时期，我们衷心希望这些朋友的心路历程，能够对正在求职的你和正面临人生职业发展困惑的你有所帮助。 为什么说这本书写的好？它又好在什么地方？一是这本书是一位北京大学毕业生写的，是位有见底的高材生；二是主要的在此书的立论上即指导思想上，别说一般大学的毕业生，就是名牌的大学毕业生从学校出来到社会上就业之前，是个“零”，就以他为例，别看他有北大这块“金字招牌”，在社会上也是屡屡碰壁。三是不可否认，是作者拿自己的感受想去教育大家，别看太重了大学毕业生这块牌子，不要
“让无业者有业，让有业者乐业”，是构建和谐社会的前提和基础。就业是民生之本，富民之路，安国之策。就业问题，不仅关系到改革发展稳定大局，关系到亿万人民切身利益，关系到社会和谐稳定，更直接影响到党和政府在群众中的威信、形象和凝聚力，实现充分就业是构建和谐社会的必然要求。按照唯物主义的观点，公民“有恒产者，才能有恒心”，有了“恒产”才能“仰足以事父母，俯足以畜妻子”）《孟子·梁惠王》上），而就业是获取恒产的重要途径。就业即可受雇于人，也可自主创业。作为一名大学毕业生，在当前就业形势异常严峻的情况下，若选择自主创业，不仅可以解决自己的就业问题，还可为社会创造出新的就业岗位，缓解就业压力，为国家解难，为民众分忧，于国于己两利，而当前我国经济发展的强劲势头也为大学毕业生自主创业提供了施
职业素质与修养专业版教材系列，每本都与一个专业紧密结合，阐述该专业将来所从事的行业应具备的职业素质、修养与职业能力等，为学生毕业后的就业做准备。教材编排形式活跃，内容简约精练，针对性强，易教易学。 该书可供各类职校学生使用，亦可作为相关从业人员自学和培训使用。
本书全面、系统地阐述了职业的分类、职业素质、职业道德的基本理论、相关规范和就业、创业指导等。具体包括三篇：篇为职业与职业生涯规划，包括职业与就业形势、职业生涯规划两章：第二篇为就业指导，包括就业的准备、应聘、面试技巧、就业程序、就业制度与政策四章；第三篇为创业指导，包括正确认识创业、自主创业两章。 本书可作为高职高专院校各类专业就业指导教材。
本书在阐述职业生涯规划案例教学的理念与原则的基础上，系统说明了职业生涯规划案例教学的组成要素与案例设计方法，描述了职业生涯规划案例教学的实施与控制，通过研究和探讨案例分析的理论和方法，以期使职业规划课程取得更好的教学效果。《职业生涯规划案例教学方法》是一本课程教学参考用书。
张琼主编的这本《大学生职业核心能力培养》围绕高职院校大学生职业核心能力培养，从职业核心能力培养的理论基础、现实意义、培养形式、培养模式创新、培养途径和突出打造职业核心能力等几个方面阐述了大学生的可持续发展问题。全书共分六章，每章后附学习思考、情境体验、主题演讲、社会调查等练习，后附录部分为职业核心能力培养案例分析。《大学生职业核心能力培养》通过基础理论、翔实数据和案例分析体现教材基本思想，内容通过精心筛选，少而精、简而明，努力减少抽象的理论和概念，尽量体现生动、形象和具体的实例。 全书内容新颖，观点鲜明，定位准确，资料翔实，结构严谨，形式活泼，可以为高职高专乃至普通高校提供职业核心能力培养方面的借鉴。
为了贯彻2005年全国职教工作会议精神，适应中职改革和发展的新形势，我们在《中专生就业指导》的基础上组织写编写了这本《中职生就业指导》。与《中专生就业指导》相比，本书有以下创新： 一、就业指导对象扩大；2、内容更具时代特征；3、加强了创业教育；4进一步增加了实例和知识性内容，使其更具针对性、可读性。 这本《中职生就业指导》，凝聚了多年从事变业指导教学和实际工作的领导，教师和工作人员的智慧和经验，也融进了我们对中职学生的关爱和嘱托。所以，我们力图把她打造成众多的就业指导中的精品，以飨读者。
当前，中等职业学校毕业生就业难已经成为全社会广泛关注的热点问题。为了加强和改进中等职业学校职业道德教育与就业指导，也为了帮助中等职业学校学生能够更好地就业，*要求各中等职业学校开设职业指导课程。本书的编写旨在帮助学生树立职业意识，注重职业道德、培养职业素质、设计职业生涯，并指导其顺利就业。 全书共分八章，内容包括职业教育、职业道德教育、职业定位、职业规划、就业信息渠道、求职技能与方法、就业政策法规、就业指导，以及如何提高求职择业过程中的抗挫折能力和变换职业的适应能力等。 本书既可以作为中等职业学校学生进行职业设备、道德教育及就业指导的*教材，又可作为广大社会等岗人员求职就业有益的参考读物。
做好职业生涯规划对每个人来说都是非常重要的。职业生涯规划的有无及好坏，直接影响到大学期间的学习和生活质量，更直接影响到求职、就业甚至未来职业生涯的成效。 为帮助大学生从进校起就有明确的努力方向，进而做好就业的充分准备编写本教材。 郭训武主编的《大学生职业发展与就业指导——大学生职业生涯规划》共分6章，讲述和分析了大学生职业生涯、大学生价值观、大学生性格和兴趣、大学生能力和自信心，大学生职业生涯规划基本知识和基本概念、大学生职业生源规划的制定和实施。 《大学生职业发展与就业指导——大学生职业生涯规划》是一本适合高职学生励志教育的特色教材，对其他层次的学生也具有一定的参考价值。
光阴荏苒，岁月如歌，转眼之间，你们已经走到了毕业的学年，人生即将面临又一次重要的选择。十余年的苦读和磨砺，为理想的实现插上了腾飞的翅膀。你们的人生必将从此走向辉煌。在这样一个重要的起点，我们衷心祝愿你们都能找到发挥自身价值的平台，并在事业的道路上走得平坦如意！
为了认真贯彻党的十七大精神，积极落实《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发[2007]26号）和《*、人事部、劳动保障部关于积极做好2008年普通高等学校毕业生就业工作的通知》（教学[2007]24号）的精神，进一步提升大中专院校就业指导服务水平，提高广大毕业生的就业能力，根据《*办公厅关于印发（大学生职业发展与就业指导课程教学要求）的通知》[教高厅（2007）7号]要求，针对大中专院校学生的就业趋势，我们组织相关专家成立了“职业生涯与发展规划课题研究组”和“就业与创业指导课题研究组”，分专业、分层次拟定了《大中专学生职业生涯与发展规划教程》和《大中专学生就业与创业指导教程》编写方案。 在市场调研中，我们注意到市场上《职业生涯规划》与《就业指导》一类的书有许多版本，许多院校都
本书的读者对象是那些即将毕业，或刚刚走出校门，正在找工作的大学生。本书是您写好份简历的重要指南；不仅如此，本书还旨在帮助读者发现自己胜任工作的独特资本和素质，并帮助您将它们记录下来呈现在未来的雇主面前。 在本书中，我首先简要，总结了一下简历中应包含的内容，您还将了解如何阅读招聘广告和职位描述，从中精炼出雇主正在寻找什么样的人，这样能指导您如何量身定做自己的简历，使之恰好符合雇主的需要。 本书还有一章专门阐述如何呈现自己的简历，我们会建议您如何使之具有*效果。记住，如果您无法整洁地将所有的内容放进一页A4纸的话，那就用两页!本书还包括一章关于求职信的内容，求职信会帮助您将简历呈现给未来的雇主时占尽优势。 本书作为新版新添了简历的电子传输和如何选择推荐人，以及如何准备至关重要的面
中国就业形势面临一个严峻的危机，大学生就业市场寒流暗涌。在各类人才招聘会上以及各网站上挂着的招聘通告栏里，近80%的职位只针对有工作经验者，而求职者中60%是应届大学毕业生。有的用人单位招不到优秀学生可以选择不招，可大学生毕业不能不就业。大学生被谁抛弃？本书为大学生一线招聘人员的口述实录，点评大学生就业失败个案，力图揭示“我为什么不要应届毕业生”这一社会热点现象的因由……
亲爱的同学： 九月，你乘奥运雄风走进大学校园，广大师生热情地伸出手臂，欢迎你进入神圣的大学殿堂！ 站在人生崭新的起跑线上，你的耳畔一定回响着“少年心事当拿云”的壮语，你的胸中一定会铺开“直挂云帆济沧海”的宏图。 你也许立志成为霍金那样*的学者，或比尔·盖茨那样的高科技精英，或李嘉诚那样的实业巨星……四年的学习将为你梦想的成功打下坚定的基础！ 我们期待着所有走进大学的学子，都能将人生美好的理想变成光辉的现实，但遣憾地看到少数同学理想的殒落，他们在菁菁校园逐日忙忙碌碌，但不太清楚自己每天在为什么奔波，在某种程度上迷失了自我，以至离开校园时，他们的脚步变得沉重，本该青春飞扬的脸庞多了几许苦涩……这一切皆源于缺乏恰当的人生设计和坚实的求学实践。 古人云，“九层之台，起于垒土；千
有人比喻职场新人“吃的是杂粮，干的是杂活，做的是杂人”，但谁又不是从这条路上走过来的呢？ 本书撇开空洞的大道理，用幽默风趣的笔法描绘了五彩斑斓的职场图景，是一本实用又有趣的入职启蒙，能让你迅速了解职场规律，轻松迈出成功的步。 没有了“同学”，只有“同事”；不见了“老师”，却出现了“经理” ；“祖国的花朵”变成了“职业女性”…… ——浅浅吖，用独门招式讲述工作年尝到的酸甜苦辣，描画了一个喜欢大笑、幻想的女生如何在职场上找到自己的一片天空，是一部精心收集的个人“职场必胜葵花宝典”。
李丹青编著的《大学生学习生活指导》以高等教育在终身教育中的主要作用是为学生的一生打下可持续发展的基础为出发点，通过对传统的教育观、学习观及人才观的剖析，从十分贴近高校学生学习、生活实际的角度出发，对大学生在高等教育阶段如何顺应时代需要、理解教育的本质和当代高等教育理念、树立终身学习观念，学会做人、学会学习、学会创造等方面予以具体指导。《大学生学习生活指导》内容涉及大学生校园生活的方方面面，力求寓深刻道理于学习生活、为人处事之中。将重点放在帮助大学生解决实际问题，尤其是在运用这些道理分析问题的方法上给予指导，可操作性强，符合我国从应试教育和家庭溺爱中走出来的学生的特点。本书既可以作为各高校为学生开设的学习生活指导课的教材，也可作为在校学生的学习生活手册，同时，还较适合给准
作者在编写本书的过程中，试图将理论和实践结合起来，所在书中引用了丰富的案例和学校社会工作的具体操作手法，希望借此帮助本书的读者更好了解学校社会工作的相关内容，以便于对实际工作具有一定的指导意义。
本书分为五个部分:大学生就业环境、大学生就业程序、用人单位择才经、过来人实话实说,以及附录。其中，用人单位择才经由各用人单位从事主管撰写，讲述他们各自的择才标准；过来人实话实说由正要踏上工作岗位或已经踏上工作岗位的择业过来人撰写，讲述他们各自在择业过程中运用的方法、技巧和遇到的难题。本书旨在向广大面临择业的大学生提供择业的实用知识、方法和技巧，尤其是大学毕业生及其家长，本书也适合其他求职者阅读。
