本书在尽可能对各大学进行较为全面介绍的同时，在人文方面更有所侧重。对相当一部分大学的历史、尤其是大学创建过程中发挥过重要作用的人物和大学培养出的杰出人物花费了较多的笔墨。法国思想家圣西门有两个著名的假设：假设法国突然失去50名优秀的物理学家、50名优秀的化学家、50名优秀的作家、50名优秀的军事和民用工程师……那么法国立刻会成为一具失去灵魂的僵尸；假如法国失去了国王的兄弟以及王公大臣、议员、主教、元帅和省长们，却不会给国家带来不幸，因为他们并没有给国家带来进步。这种观点不无偏颇，人们未必都赞同，但也不是毫无道理。因此，我们在介绍各大学培养的人物时，不但讲政治家，而且讲科学家、文学家、学问家等，尤其是哪些对人类社会的发展和科学技术的进步起过作用的杰出人物，如诺贝尔奖获得者。
中美文化差异、语言交流障碍、接待家庭变故，该如何克服这些难题？17岁上海少年用日记真实地记录了迷茫、兴奋，委屈、欢乐，失败和成功时的种种情感。丰富多彩的美国高中生活跃然纸上，发人深思，给人启迪。
仅以此书献给： 所有期盼子女成功的父母； 所有心怀留学梦想的学子； 所有勇于开拓创新的教师。 留学，不仅仅是“雅思”、“托福”成绩好就足够了。 北外专家告诉你要做好五大方面的留学准备：英语能力、学术能力、文化和沟通能力、专业基础、人文素养。 留学，就哪些了？是托福和雅思的猜题游戏？申请材料照着模板抄袭？大学排名和专业排名的纠结？与签证官周旋的三十六计？国外大学无成绩要求的传言？还是能够走后门录取的小道消息？虽然出国留学已成为中国百姓的常态追求，但成功留学的“门道”似乎仍只是少数人“忽悠”大众的专利；至于留学后如何能够成功地毕业，更是少有人问津的话题。然而，明明白白地出国、风风光光地回来，难道不是每一位出国留学的孩子和他们的家庭基本的诉求吗？ 能够成功地走出去已经不
