《知识经济与科技》着重分析了科学技术推动经济发展的历史进程，探讨了当代高科技领域的重大进展对工业经济向知识经济转轨的作用机制，研究知识经济对科技发展提出的新要求，提出适应知识经济、加速科技发展的许多新见解。 《知识经济与环境》围绕知识经济带来的新机遇，探讨了经济发展如何更好地与环境相协调、如何缓解人口压力等重要问题，强调了水资源保护和合理利用的重要性，阐述了工业固体废弃物对环境造成的危害和人们应采取的对策，提出了一系列推进经济持续发展的措施。
当年我们曾将文盲称为“目不识丁”，而今天的文盲概念将是“目不识T”。原来的一些门槛现在变成了十字路口，人们的工作和生活方式将发生永久的变化。 什么是知识经济？知识经济与传统经济有何不同？知识经济发展趋势如何？知识经济对我们的生活有什么改变？知识经济发展趋势如何？知识经济时代什么人会被淘汰？什么人会失业？什么人会成为文盲或乞丐？什么企业将面临倒闭和破产？国家、企业和个人将如何面对知识经济的挑战？ 本书以一问一答的形式，简明扼要地回答有关知识经济的理论和实践问题。
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在人类社会发展的历史长河里，不同的时代，货币有着不同的表现形式。在知识经济时代，货币将以一种全新的理念改变人们原先固有的观点。在这个时代，货币已经发展到了数字化阶段，它的表现形式是多种多样的，虽然人们看到的仅仅是一些数字符号，或是一些表示某种存在的影像。 本书根据货币的发展过程分为三部分，共十三章。、第二、第三章为本书的部分，描述货币的起源和历史上货币的各种表现形式，和一些其他货币知识；第四、第五、第六、第七章是本书的第二部分，描述的是关于我们在电子化、网络化时代，货币出现的新变化及其对人们产生的影响，这一部分是货币向数字化发展的过渡阶段；后六章为本书的第三部分，也是本书重要的部分，主要探讨在未来知识经济时代，货币的发展趋势和一些已经在进行的尝试性的支付系统，以及我们要考
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单纯增加科技投入、提高科技水平，并非必然导致经济水平的上徣；相对落后的科技水平，仍可能有相对较高的经济水平。这就对我国依靠科技进步、切实转变经济增长方式、提高经济水平，提高了值得深思的问题。 科技发展有自身的逻辑，经济发展亦有自身的逻辑。科技与经济结合，是两种逻辑共同作用的过程，技术创新研究的根本问题正在于此。因此，为了更好地理解并推动科技与经济的结合，本书全面而深刻的论述了技术创新与经济增长的各方面知识，涉及广泛，对技术创新的理论和实践进行全面的了解和分析，有极大的现实意义的。
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崭新的经济学思想 传统的管理思想的核心是建立在传统的经济学思想的基础之上的。 当全球经济从工业时代转向信息时代的时候，经济活动的规则正经历着彻底的变革。信息时代是以全球化、迅速的技术变革以及知识在获得和保持竞争优势中的重要性为特征的。 ·改写经济学 信息时代的发展力度对传统经济学的许多原理和概念提出了挑战。本书是本将经济学与商业实践结合起来，并以此来证明在当今商业社会中经济学具有其实践意义的著作。 ·理解经济学的实用性 在“现实”世界中不能应用的原理是毫无优势可言的。阅读本书后便可充分理解巩固和变革传统经济学的新的动力所在。 ·生产要素新组合 作为生产要素，土地、劳动、资本等应该为核心能力、客户和知识所代替。在本书中，萨尔坦·科马里将我们带入了
知识经济是一种新的经济运行形态，必将对社会形态产生直接和间接的影响。知识经济的发展也需要合适的社会形态来支撑。本书分析了知识演进、经济形态更替与社会演化的相互关系，研究了知识经济对组织变迁、城市发展和农村发展的影响，揭示了知识经济带来的新的社会问题，对知识社会的本质进行了深层思考。
知识经济以人为本，讲究人才。因为人才是知识的活的载体，是知识的生产、传播和应用的关键力量。本书阐明了知识经济以人才为本的实质，分析了知识经济需要什么样的人才，对如何选拔人才、培养人才、使用人才和激励人才进行了大量创新性的探讨。
在我国实现现代化的进程中，“科教兴国”的战略具有极其重要的地位，发挥着巨大的推动作用。它不仅是我国经济社会可持续发展的可靠保证，也是迎接知识经济到来的条件。而为了做到“科教兴国”，又必须确保“国兴科教”，尽管科教事业要适应市场经济的大环境，但又毕竟不是被完全推向市场就可以发展起来的。鉴于以上考虑，作者撰写了这本书。
