本书由六部分组成，主要包括中华人民共和国主席令（第三十一号）、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国统计法》的决定、中华人民共和国统计法、关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》的说明（国家统计局局长康义2024年4月23日在第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议上所作的说明）、全国人民代表大会宪法和法律委员会关于《中华人民共和国统计法（修正草案）》审议结果的报告和关于《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国统计法〉的决定（草案）》修改意见的报告。
《中国工会审计条例》由中国工人出版社编
为了进一步适应会计成人教育和会计工作对人才培养的需要，贯彻落实《中华会计函授学校十年发展规划》对教材建设的需求，中华会计函授学校教材编审委员会在1998年召开的第八次全体会议上，对学校的课程设置和各门统设课程的教学大纲进行了高速和修订，并对各门课程教材的编写制定了新的计划和要求。 在新教材的编写中，我们力求针对成人业余学习的特点，在保持课程体系相对完整的前提下，做到深浅适度，突出重点，讲求实用；做到科学性、针对性和实用性的统一。我们的目标是在不断总结经验的基础上，逐步形成一套体系完整、内容充实、相对独立、有机结合的有特色的教材体系。 为配合中华会计函授学校“审计基础知识”课程的教学和学习，我们组织编写了这套习题，并另配有习题参考答案一本。本习题分成“预习作业”、“练习作业”
本书的目的是，尽可能简单扼要地问读者介绍国外经济审计的基本原理和实务，使读者用较少的时间，学到效益审计的基础知识和技能，提高学习效果。全书分为两个部分。 部分共五章。章讲述效益审计的概念，效益审计的产生和发展，效益审计的目的和要求，效益审计的性质、权限及其与法律的关系，特别是着重讲述了效益审计与财务审计的区别，以及开发效益审计的条件。第二章讲述效益审计的方法，其中提及了以结果为重点和以问题为重点的特殊方法。第三、四、五章讲述效益审计过程：效益审计计划的制定、执行和报告。书中融会了审计机关国际组织《效益审计指南（草案）》的精神。 第二部分是审计机关国际菲律宾馆培训基地国家会计、审计中心绩效审计教材，共九章。它详细讲述了经济、效率、效果的相互关系。它把经济、效率、效果审计
本书是根据*2001年颁发的《中等职业学校建筑经济管理专业教学指导方案》中主干课程“建筑统计教学基本要求”，并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写的中等职业教育国家规划教材。 本书主要内容有：统计基本知识、建筑企业统计概述、建筑企业基本情况统计、建筑产品统计、建筑劳动统计、建筑材料与机械设备统计、建筑企业财务状况与经营成果统计分析。重点介绍建筑统计的基本理论、内容和方法。每章后附有复习思考题。 本书可作为中等职业学校建筑经济管理专业的教材，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。
我国正处在改革的年代，税收制度、法律、法规、规章也处在不断的变革之中，到本书出版的时候，有些政策可能发生了一些变化，请读者及时查阅新的文件，以免发生误操作。 作为一名办税人员，在主观上我们只希望严格按照税收法律、法规、规章办事；在客观上，即操作中我们不想因产生误操作而被处罚。我们清楚，一方面税务机关要依法征并履行所有税收法律、法规、规章规定的职责，为纳税人服好务，同时要接受行政监督、司法监督和纳税人的监督；另一方面，作为纳税人要依法履行纳税义务，在办税中不出错误或失误。为了做到这一点，我们应当熟悉税收法律、法规、规章，在办税当中变被动为主动，对税务干部的偶然失误，也能及时指出来，以维护自己的合法权益。
本书是财政部规划教材、全国高等院校应用型会计系列教材《审计学》的配套习题集。迈入21世纪之际，“安然”、“银广夏”、“帕玛拉特”等一系列重大舞弊案和会计师事务所审计失败席卷而来，全球金融危机导致的经济动荡，使社会公众的目光聚焦审计。当今，审计被认为是现代资本市场监管机制不可或缺的重要组成部分，在维护资本市场的正常运作上发挥着重要的作用。在审计职业界获得巨大荣誉和法律地位的同时，也引发了审计理论界对审计的职能是什么以及如何确保审计职能的有效发挥等问题的探讨，进而让我们深刻思考培养什么样的审计人才和如何培养复合型的审计人才。 在教学实践中，审计难学、难教、难懂几乎是审计学教师和学生及其他所有学习审计人员的同感。本书正是为了适应高等院校经济管理类专业学生学习审计相关课程的需要而
本书采用的是经验与规范相结合的研究方法。经验研究采用的是归纳推理法和案例分析法，规范研究采用的是演绎推理法。我国公司成立审诿员会动机的实证研究采用的是归纳推理法，该项研究建立在代理理论的基础之上。在实证研究的基础上，本书对我国审计委员会制度的法律要求、我国审计委员会制度的概念和准则框架、我国审计委员会法律责任的界定等进行了规范研究。论文的后通过实证分析法对我国公司成立审委员会的妨行效果进行了验证。 本书可作为硕士研究生和博士研究生的研究参考资料，也可供监管部门和企业进行公司治理操作的参考。
自我国资本市场发展以来，财务舞弊案件接连不断，这些案件已严重损害了广大中小投资者的利益，阻碍了资本市场的发展，也促进了我国审计监管制度的发展。我国于2002年1月7日和2006年2月15日分别颁布了《上市公司治理准则》和《中国注册会计师执业准则》，涵盖了政府从内部与外部对公司财务舞弊进行监管与治理的主要原则和方法。本书重点研究财务舞弊的内部治理机制——审计委员会制度。本书采用的是经验与规范相结合的研究方法。经验研究采用的是归纳推理法和案例分析法，规范研究采用的是演绎推理法。 本书采用的是经验与规范相结合的研究方法。经验研究采用的是归纳推理法和案例分析法，规范研究采用的是演绎推理法。我国公司成立审委员会动机的实证研究采用的是归纳推理法，该项研究建立在代理理论的基础之上。在实证研究的基础上，本
《统计学原理学习辅导与练习》是高职高专统编教材《统计学原理》的配套用书。也适有于其他成人教育和自学考试的辅导。编写本书的目是为了帮助学员更好地学习和掌握《统计学原理》这门课程的主要内容。 本书的内容是以统编的《统计学原理》为基本依据，同时参考了其他同类教材的有益内容。本书按统编教材章目体例排列，每章均包括学习目的和要求、重点和难点、思考与练习和参考答案四部分。题型设计共五种，即单选题、多选题、填空题、问答题和计算题。在编写过程中力求做到重点突出、题型标准，具有典型性和实用性。
高职高专教学具有很强的实践性，为了适应学生的学习需要，培养与经济发展要求相适应的人才，也为了更加突出对学生的实践技能训练，我们根据高职高专教育特点和人才培养模式要求，在总结多年教学经验、吸收了统计学科*的研究成果基础上，组织编写了与教材内容相配套的《统计基础习题与实训》。本书以《统计基础》主教材的内容体系为序，设计有7种题型，依次为填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、简答题、计算题和实践技能训练。本书的内容设计由浅人深、由局部到整体、由理论到实践，循序渐进。注重学生对统计学基本原理的深刻理解，强调学生对统计学基本方法在社会经济实践中的灵活运用，引导学生树立统计意识，提高统计理论和方法的运用能力。要求学生掌握的重点内容，采用不同的题型进行练习，以帮助学生深化书本知识，从理
为了方便财经类成人（函授）中专学校教师和学生使用《审计基础知识》教材，按照财政部教材编审委员会的要求，我们编写了这本习题。《中华会计函授学校教材：审计基础知识习题》是《审计基础知识》的配套习题，包括各章习题和各章习题参考答案两部分内容。 在编写中，一方面考虑了教师教学和学生学习的需要，设置了填空、单项选择、多项选择、判断、名词解释、简答和计算与分析七种题型，并在每个题后留有足够的位置让学生做练习，另一方面为了方便成人自学，在《中华会计函授学校教材：审计基础知识习题》的第二部分附有习题的参考答案。
