本书编写的目的在于通过病例分析帮助医学生及临床医生不断提高自己的技能，解决其遇到的与药物治疗相关的问题。病例分析有利于学生积极主动地参与到学习过程中，促进学生独立自学，提高他们解决问题、临床决策、口头交流、团队合作的能力。同时，本书也是《药物治疗学：病理生理学方法（0版）》（Pharmacotherapy: A Pathophysiologic Approach, 10th edition）的重要补充图书，是临床医生、药师、医学生的优质培训教材。 本书涵盖157个临床真实病例，并根据病例难易程度分为3个等级，每个病例结构包括学习目标、病例介绍、需要解决的问题、自学任务、临床要点等，其中病例介绍从主诉到诊断都给予了详细阐述，便于学生从细致入微的病例介绍中发现现存或潜在的药物治疗相关问题，通过教师的引导，以及学生集中讨论、自我查阅资料等方式寻找答案并解决问题
![正版 万千教育：婴幼儿教师与家长沟通和合作的50个策略 9787518426324 [美]珍妮特·冈萨雷斯-米纳（JaG](http://img3m6.ddimg.cn/92/31/11952303356-1_l.jpg)
“你不能将儿童与其家庭环境分开”，孩子是家长的映射。 本书是珍妮特 冈萨雷斯-米纳基于其36年来在托幼中心、照护服务机构工作的丰富经验编写的匠心之作。全书讨论了50个实用的策略，涉及婴幼儿教师与家长沟通和合作的主要步骤、注意事项、实施方法、冲突解决及家庭参与策略等内容，分别从“教师需要知道什么”和“教师能做什么”两个方面展开，给予教师直接、简洁、有力的指导。 本书适合婴幼儿教师、婴幼儿家长，也适合高校学前教育专业师生阅读。
《京津冀国土空间利用与整治战略框架研究》针对京津冀国土空间与经济社会协同发展的重大政策需求，围绕提升泛北京国土空间生产、生活、生态服务功能，探索泛北京土地管治的政策调控手段和工程治理措施，为促进形成安全、高效、有序的用地格局，制定出国土空间优化及国土生态整治战略，对于增强区域可持续增长能力，实现北京市与周边区域协同发展具有重要意义。
