《论犯罪与刑罚》是意大利刑事古典学派创始人贝卡里亚的经典著作，也是刑法领域重要的经典著作之一，初版于1764年，是人类历史上部对刑罪原则进行系统阐述的著作，因为其早已被所有凡研习法律的学生、学者认为是之书目，所以对其内容的任何介绍都显得是多余的。本次出版的是贝卡里亚的47章版，也是至今完善的一个版本，书中同时登载《论犯罪与刑罚》译者黄风先生所写贝卡里亚的个人传略和对其刑法思想的解读，作为国内翻译贝氏作品的权威译者，其评述对国内读者也具有重要的意义与价值。

本书共分为以下5大部分：入罪之前、 不等于不 、 寻衅滋事 、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的40余篇随笔文章,罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念，更可以帮助理解刑法背后更深层次的哲学基础。

本书共分为以下5大部分：入罪之前、“不等于不”、“寻衅滋事”、罗生门之判、你的权利。共收录罗翔教授的40余篇随笔文章,罗老师在书中通过盘点一系列社会热点案件，探讨了刑法义理及其适用，盘点了丰富的法治知识与人文理念。作者笔调自省而尖锐，洋溢着责任感与人文情怀。本书不仅启蒙读者的法律思维与维权观念，更可以帮助理解刑法背后更深层次的哲学基础。

《中国政法大学案例研习系列教材:刑法总则案例研习》的特点：1.本案例教材的构思。本教材由刑事司法学院刑法所张凌、罗翔组成课题组，设11个专题，对92个案例进行评析，附加了若干个拓展案例，通过对《刑法》专题进行细分来具体划分每个知识点并进行分析。选择的案例以《刑事审判参考》出现的经典案例为主，这些案例既包括适用中出现问题的知识点，也包括我国刑事法律制度的特色。本教材既可用于案例课，也可以用于研讨课。2.在案例事实和判决意见部分，尽量压缩了篇幅，这样可以增强案例的真实性，对学生更有吸引力。同时，很多判决书的说理比较详细，如果过度简化，就会变得无味，缺乏有效的信息供学生思考，因此，该部分保留了部分判决书原文。3.评析部分。本部分没有过多写基础知识，只是就个案的特殊贡献和典型问题进行了分析。

《刑事错案评析》中汇集的故意杀人罪、抢劫罪、强奸罪等罪名的48个错案案例，多为20世纪80年代以来在我国发生，且经过法院一审判决有罪后该有罪判决又被推翻的刑事案件。这48个错案的案情是复杂的、情景化的，反映的致错因素也是多样的，既可能是刑事诉讼主体方面的问题，也可能是刑事诉讼制度方面的问题，甚至可能隐含着社会环境方面的问题。但无论是导致刑事错案的主体因素，还是环境因素，*终都要通过证据来影响案件的处理决定。因此，导致刑事错案的证据因素是我们关注的焦点。事实上，这48个错案案例无一不蕴涵着*国刑事证据制度亟待改革或完善的诸多问题，有的反映了侦查人员在取证环节存在的问题，有的反映了诉讼双方在举证环节存在的问题，有的反映了诉讼双方在质证环节存在的问题，有的反映了审判人员在认证环节存在的问题，还有

高铭暄教授是我国著名的刑法学家、刑法学界 泰斗 。 2016年11月，日本早稻田大学决定授予高铭暄先生名誉博士学位，以表彰高先生多年来对中日刑法学术交流的贡献。 2016年11月27日，中国人民大学刑事法律科学研究中心、北京师范大学刑事法律科学研究院共同举办的 中国刑法的国际视野 学术研讨会暨高铭暄先生获早稻田大学名誉博士学位庆祝会在中国人民大学法学院举行。 该书收录了高铭暄教授、冯军教授、高桥则夫教授、西原春夫教授的文章，对中日刑法进行了系统而全面的比较研究。此外，收录了高铭暄教授荣获早稻田大学博士学位授予仪式的表彰词、答谢词、祝贺词，以及在北京举办的高铭暄先生获早稻田大学名誉博士学位庆祝会上的发言，结集成书，以祝贺高铭暄教授荣获早稻田大学名誉博士学位。

《刑事侦查学(第2版)》是刑事侦查综合型理论著作。全书由导论、刑事技术、侦查措施和侦查方法四部分组成，共二十五章。作者在深入实际调查研究的基础上，广泛吸收了当代刑事侦查学的新成果，对刑事侦查的基本理论和重大实践问题作了全面、系统、深入的论述。本书内容丰富，具有很强的科学性、知识性和实用性，适合于刑事侦查学教学、科研工作者，侦查人员及其他司法实际工作者，在校大学生和自学法学的人阅读。

本书从尸斑的颜色和位置，体温下降的程度，尸体的颜色和腐败程度等不同的角度来剖析尸体，还原事件真相。作者以其60年从事法医的经验为基础，系统梳理临床解剖与尸检的知识脉络，介绍解剖和尸检时所能用到的工具，解读出现在尸体上的各种现象，破解隐藏在尸体背后的玄机。同时，作者也表达了他对生命与死亡、对法医制度的思考。所有这些无不展现出作者对死者的尊重，对生命的关怀。

本书分上编研究述评、下编代表性论文精选两部分，主要内容包括：黑社会性质组织犯罪的研究概况、黑社会性质组织犯罪重点研究问题与争议等。

全书共13章，第1章为“科学还是伪科学？历史的回顾”，第2章列举说明了日常生活中的说谎，第3章分析了说谎是什么？第4章说明什么是测谎技术？第5~7章进一步进行非言语行为分析、言语行为线索分析、陈述内容分析技术，第8章提出了仪器测谎——Polygraph，第9章进一步说明Polygraph测谎的实施，第10、11章阐述了提问技术和评图技术，第12章说明了测谎结论的证据可采性，第13章专门阐述认知神经科学测谎。

本书是对刑法定罪过罪化问题的专门研究，主要着眼于刑法适用上存在的限制性问题。本书是道格拉斯·胡萨克教授的一大力作，出版后引起很大反响，也受到各方面的质疑，作者都对这些质疑作了有力的回应，其思想也进一步得到传播。

论坛采取各校联动机制，各校刑法学研究带头人陈兴良教授、张明楷教授、刘明祥教授与曲新久教授是论坛的召集人，梁根林教授作为"杨春洗教授法学教育与研究基金"的代表负责总协调。论坛旨在通过组织各校刑法学者在刑法学重大问题、基本立场上展开对话、争论和交流，不断地推进中国刑法学术的发展，并同时加强老师与学生之间的交流，为四校法学院的学生特别是刑法专业的研究生带来学术上的盛宴。该论坛还吸引了不少国外知名学者参与。 《当代刑法思潮论坛（第三卷）：刑事政策与刑法变迁》为该论坛部分交流成果的结集出版之一，主要讨论了刑法总论的核心问题：体系构造与犯罪构成。张明楷、陈兴良、刘明祥、冯军等国内刑法学界的知名学者分别贡献了自己在犯罪实体、犯罪构成要件学说的发展、犯罪体系、责任理论等方面的*研究。国外学者也针

改革开放以来，伴随着我国的国门开放和市场经济的逐步建立，毒品重新成为我国社会的重大问题。三十多年间，我国禁毒刑事立法、刑事司法解释、刑事司法适用等方面经历了理想到现实、激情到理性、宏观到具体的变迁，围绕毒品问题的刑事规制，刑事政策、犯罪学、刑法教义学等多学科都尝试进行深入的思考和阐述。本书以刑事政策学入手讨论毒品刑事立法的正当性，以教义刑法学入手讨论禁毒刑事司法解释及司法适用的合理性，以犯罪学路径思考毒品合法化争议的理论基础，旨在以刑事规制为线索，勾勒我国改革开放后三十多年禁毒实践的经验与教训。

《走私罪系列研究丛书：走私犯罪应用经济学研究》从数量经济学的角度对走私犯罪进行研究，首先分析走私犯罪的经济原因，客观地描述了走私的主要表现形式和特点，从动态的角度考察走私的弊端及其对我国经济造成的严重影响，并针对我国的具体国情运用经济学基本的分析工具，即成本-收益理论来分析走私和反走私过程中的成本-收益关系，具有普遍意义。同时，在对一些国家和地区，如美国、意大利、法国、台湾等的反走私措施进行借鉴的基础上，重点分析了我国的反走私实践。为应对走私，我国政府有针对性地不断变革和努力完善缉私体制。《走私罪系列研究丛书：走私犯罪应用经济学研究》从制度层面重新审视中国缉私体制的发展历程，在回顾历年打击走私采取措施及取得成效的基础上，全面总结缉私体制运作实践中的经验，分析缉私工作中存在

本书是对宽严相济基本刑事政策进行全面阐释和深入解析的学术成果。首先，本文对宽严相济刑事政策确立以来的研究历程进行了谱系性梳理，就研究热潮中形成的模式与路径进行了归纳与评述。其次，笔者在承继与创新的基础上，提出了一个涵摄政策主体、政策途径、政策基石、政策实质、政策客体、政策界域和政策底线七人要素的仝新理论模型。后，本文将宽严相济刑事政策的新理论模型置于真实的法治场域中，从刑事一体化的纬度，实现其与实体刑法和刑事诉讼法的有效链接，于刑事法治运动流程的界面，实现其与刑事立法、刑事司法、刑事执行及刑事法律解释的全面互动。由此，得以塑成宽严桕济刑事政策与刑事法治的良性关系和共生机制。

2011年2月第十一届全国人大常委会第十九次会议通过了《中华人民共和国刑法修正案(八)》。《刑法修正案(八)》根据宽严相济的刑事政策和打击犯罪的需要，取消了13个经济性非暴力犯罪的死刑，完善了对未成年人和老年人从宽处理的法律规定，完善了非监禁刑的执行方式，进一步明确了组织、领导、参加黑社会性质组织等犯罪的犯罪构成要件，增加规定了新出现的犯罪行为，为从严惩处严重犯罪提供了有力武器，是对刑法的一次重大修改。《刑法修正案(八)》根据构建社会主义和谐社会的需要和建设中国特色社会主义法律体系的要求，对现行刑事法律作出进一步完善，体现了社会文明的发展和国家民主法制的进步。

目的犯是指以行为人主观上具有某种特定目的作为构成要件的犯罪；该目的要么有助于明确犯罪故意的内容，使此犯罪故意能够很容易地区别于其他犯罪故意，要么能够对犯罪行为的法益侵害性产生影响。断绝的结果犯的目的是直接故意的内容；短缩的二行为犯的目的是故意之外的主观超过要素。对目的犯的研究必须采用类型思维方告。不真正的非法定目的犯不是开放的构成要件，其适用方法是限制解释；真正的非法定目的犯是开放的构成要件，其适用方法是目的性限缩。

《电子物证技术基础》，本书共分7章，分别介绍存储技术、常用的FAT、NTFS、Ext文件系统、文件相关的取证知识、内存管理基、系统安全、字符编码、可执行文件格式等相关知识。

案例教学是刑法学的重要学习方法之一。通过案例教学，引导学生对典型刑事案例进行深入思考、讨论和分析，不仅可以强化对刑法规范和刑法理论的认识，而且可以训练运用刑法规范、刑法理论和司法解释准确认定案件性质，正确适用刑法的实践能力。为了配合刑法学的案例教学，我们特编写《刑法学教学案例研析(总则)》一书。 本书案例所涉问题主要与刑法总则及相关理论有关。我们对其中一部分案例进行了分析，其他未作分析的案例主要供学生课堂讨论或自学分析思考之用。

《中华人民共和国刑法(2015年编审版)》分为两部分：中华人民共和国刑法、附录，内容包括：编总则；第二编分则；附录一关于修改刑法的决定和刑法修正案；附录二关于刑法的法律解释；附录三其他。《中华人民共和国刑法(2015年编审版)》由全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会刑法室编审。

本书是日本法医界的典范——上野正彦，整理全部职业生涯的从业经验汇总而成的非正常死亡百科书。全书分8章介绍了法医工作中的“8个依据”，只要依循它们，就能与死者跨越界限，展开真正“对话”，从而破解案件谜团。本书的内容均来源于实践，对于普通读者而言，既满足了其有关法医验尸技术对于刑事案件侦破的好奇心，也通过形形色色的凶案展示了社会百态。对于法医行业从业者或有意从事者，以及司法工作者、刑事侦讯人员等专业人士而言，则在前述阅读体验外，能对自身工作获得些许借鉴和指导。